Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Административная контрольная работа по русскому языку 3 класс.

2 четверть

Орфография:

Безударные гласные, проверяемые ударением Непроверяемые безударные гласные Парные согласные Разделительный мягкий знак Разделительный твердый знак Заглавная буква в именах собственных

Пунктуация:

Знаки препинания в конце предложения.

Зимой.

Был зимний денек. Синичка Зинька прыгала по веткам. Глазок у птички острый. Под корой деревьев она добывала насекомых. Вот Зинька раздробила дырочку, вытащила букашку  и съела. Тут выпрыгнула из снега мышка. Мышка дрожит, вся взъершилась. Она объяснила Зиньке свой страх.  Мышка провалилась в медвежью берлогу. Там крепко спали большая медведица и маленькие медвежата. (53 слова)

Слова для справок: насекомое, дырочка, Зиньке, взъерошилась.

Задание

Подчеркнуть грамматическую основу в предложении:

1 вариант – Вот Зинька раздолбила дырочку, вытащила букашку и съела.

2 вариант – Мышка дрожит, вся взъерошилась.

Разбери слова по составу:

1 вариант – денек, веткам, корой

2 вариант – мышка, дырочку, глазок

Выпиши из текста  2 слова  с разделительным твердым знаком. Выпиши из текста 2 слова с разделительным мягким знаком

Анализ контрольной работы (диктант) по русскому языку  3-х классов

2 четверть 2015 года.

Время проведения: 17 декабря

ФИО учителя

Автор учебника

Число учащихся
Выполняли работу
Выполнили без ошибок
Написали диктант без ошибок
Допустили 1-2 ошибки
Допустили 3-4 ошибки
Допустили 6 и более ошибок
Допустили ошибки на:
    пропуск, замену, искажение
    непроверяемые безударные гласные
    написание заглавной буквы в начале предложения
    написание слов с парными согласными
    написание слов с разделительным «Ъ»
    безударные гласные, проверяемые ударением
    написание слов с разделительным «ь»
    заглавная буква в именах собственных
Написали диктант на:
    «5»
    «4»
    «3»
    «2»
Выполнили задание без ошибок
Допустили ошибки в:
    Задание 1 (подчеркнуть грамматическую основу)
    Задание 2 (разбор слова по составу)
    Задание 3 (разделительный твердый знак)
    Задание 4 (разделительный мягкий знак)
Выполнили задание на:
    «5»
    «4»
    «3»
Уровень % (диктант)
Качество % (диктант)
Уровень % (задание)
Качество % (задание)