Инвариантная часть

Инвариантная часть

Блок 1. Общепрофессиональные вопросы и задания

1. Официальным источником опубликования нормативных правовых актов Министерства образования и науки РФ является:

«Вестник образования». «Бюллетень Министерства образования и науки РФ». «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти». «Собрание законодательства РФ».

2. Метод обучения, при котором учащийся сам ставит проблему, находит пути ее решения, оформляет и представляет результат, называется:

1. эвристическим

2. репродуктивным

3. проектным

4. проблемным        

3. Одной из ведущих целей современного школьного образования является расширение образовательного пространства.  Реализация данной цели является необходимым условием для:

реализации образовательного стандарта по предмету расширения круга личностно-значимых для учащихся проблем и их решения удовлетворения личностно-значимых потребностей в получении  определенной суммы знаний реализации индивидуальных способностей в  учебной деятельности

4. Методика обучения  представляет собой:

проекцию прикладной психологии на соответствующий  учебный предмет совокупность приёмов, с помощью которых происходит целенаправленно организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения знаниями, умениями и навыками науку, исследующую цели и содержание, закономерности, средства, приемы, методы и системы обучения отрасль  прикладной  науки, исследующую закономерности обучения определенному предмету

5. Государственный образовательный стандарт в условиях современной системы образования по Закону Российский Федерации «Об образовании»:

ограничивает компетенции в области образования между органами государственной власти и управления различных уровней является основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от формы получения образования] обеспечивает право всех граждан  на равноценное образование гарантирует получение бесплатного общего и на конкурсной основе бесплатного профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях Дополните.

       

Состояние полного физического, психологического и социального благополучия называется__________________________________

Пр. отв. – здоровьем

Выберите номера правильных вариантов ответа.

       ЗДОРОВЬЕ – ЭТО…

психическое благополучие; рождаемость отсутствие заболеваний; отсутствие увечий. инвалидность смертность социальное благополучие; физическое благополучие;

Прав. Отв.: 1,3,4,7,8

Выберите номера правильных вариантов ответа.

Методика работы по программе основы здорового образа жизни основана на:

Активных методах обучения и воспитания; Использовании тренингов и психологических упражнений; Изучении теории предмета; Формировании навыков критического мышления; Усвоении школьных навыков поведения.

Прав. Отв.:1, 3

Выберите номера правильных вариантов ответа.

К гигиеническим критериям урока относятся все перечисленные кроме:

освещенность; соответствие мебели возрасту школьников; количество учащихся в классе; проведение динамических физкультурных пауз; температурный режим;

Прав. Отв.: 3

Выберите номера правильных вариантов  ответа:

Использование здоровье сберегающих технологий в школе предусматривает….

Реализацию программ образования в области здоровья; Реализацию медико-гигиенических технологий; Реализацию личностноориентированного подхода к учащимся; Обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся; Оздоровление средствами природы.

Прав. Отв.: все

Блок 2. Информационный.

Дистанционное обучение (ДО) это.. совокупность технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала; интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения; предоставление обучаемым возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала; все вышеперечисленное

2. Мультимедиа (multimedia) - это современная компьютерная информационная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе

текст, звук, видеоизображение, графическое изображение анимацию(мультипликацию) вычисления все вышеперечисленное Какие из приведенных записей могут быть корректными доменными именами? *****@***spb. ru zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz. ru safe%.com yandex. ru

Клавиша F5  в программе PowerPoint соответствует команде …
Меню справки Свойства слайда Показ слайдов Настройки анимации

5. Электронная таблица предназначена для:

обработки преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц; упорядоченного хранения и обработки значительных  массивов данных; визуализации структурных связей между данными, представленными в таблицах; редактирования графических представлений больших объемов информации.

Блок 3. Коммуникативный

Выберите правильный ответ.
Какой из аргументов к личности коммуникатора, на ваш взгляд, более убедительный и почему?

А. Это говорила моя тетя.
Б. Я узнал это от нашего начальника.
В. Да каждый умный человек так говорит.
Г. Было по ТВ программе.

2.Установите соответствие.

СТИЛИ ОБЩЕНИЯ	ОСНОВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЩЕНИЯ
1) Авторитарный	А. Уравнивание позиций взаимодействия
2) Демократический	Б. Передача группе полномочий руководителя
3) Либеральный	В. Доминирование позиций руководителя Г. Отсутствие взаимодействия с группой

Ответ: 1 –В, 2-А,3-Б

3. Выберите номер правильного варианта ответа.

К невербальным средствам общения  относятся все  ниже перечисленные средства,  кроме...

  1) внешнего вида;

2) состояния здоровья;

  3) жестов;

  4) улыбки;

  5) позы.

4.Установите соответствие:

Технологии принятия групповых решений	Информационное содержание
1.Групповая дискуссия	А. Средство для сбора мнений членов группы по конкретному вопросу и оценки сложившейся ситуации.
2. Мозговой штурм	Б. Средство для свободного поиска новых решений проблемы.
3. Групповое интервью	В. Средство для прояснения социальных ролей в коллективе
Г. Метод группового обсуждения, выявляющий весь спектр мнений членов группы и возможные пути группового решения проблемы.

Ответ: А-3, Б-1, Г-3

5.  Какой из перечисленных приемов не  способствует эффективному слушанию:

1) Принятие позы активно слушающего человека.

2) Сосредоточение взгляда на говорящем.

3)  Задавание вопросов.

4) Подсказывание  ответов.

5) Логическое планирование процесса слушания.