Как работать с группой:
программа подготовки и профессионального роста
Если ваша работа в той или иной степени включает в себя организацию и проведение различных обучающих интерактивных мероприятий или предполагает управление социально-коммуникативными взаимодействиями иного типа, то данная программа – для вас. Она поможет вам обрести уверенность в себе в качестве ведущего, научиться управлять групповыми процессами, разработать и усовершенствовать собственный стиль, разнообразить способы подачи материала, облегчит установление продуктивного контакта с участниками, расширит диапазон поведенческих моделей, необходимых ведущему, и позволит на порядок повысить эффективность вашей работы.
Курс познакомит вас с важнейшими теоретическими аспектами и принципами построения группового процесса и управления им, даст возможность в активной форме ощутить практику ведения группы, а также позволит каждому понять, над какими качествами ведущего ему следует работать, и уже в рамках программы усовершенствовать их.
Высокая эффективность этой авторской программы обусловлена сочетанием формата методического тренинга и практик с личностной подготовкой ведущих групп.
Данная программа предназначена для практикующих и начинающих ведущих групп, мадрихов, гидов, тренеров, испытывающих потребность в развитии навыков работы с группой как с живым, динамично развивающимся организмом, а также для всех, кто стремится освоить эту профессию или профессионально развиваться в этом направлении
Особенно полезной программа окажется для тех, кто мотивирован не только на обучение, но и имеет внутреннюю готовность к трансформации своего профессионального имиджа.
Программа состоит из трех модулей, часть теоретических и практических тем будут представлены на материале еврейского мировоззрения и еврейских источников.
Первый модуль посвящен общетеоретическому изучению различных моделей групповой динамики и выработки навыков их применения на практики. Второй модуль касается чрезвычайно важной проблемы соотношения индивидуума и группы, он дает теоретические и практические инструменты определения типологии личности и применения этих данных в управлении групповым процессом. Задача третьего модуля – отработка техник групповых взаимоотношений и управления группами в режиме тренинга с последующим рефлективным анализом собственной роли и действий (отснятых на видеопленку). В этой части курса конкретизируются теоретические знания, отрабатываются полученные навыки, вырабатывается индивидуальный стиль ведущего, его гибкость в выборе роли в зависимости от целей, закладывается механизм рефлексии, необходимый для профессионального совершенствования.
Модуль 1. Модели ведения групп и их практическое применение.
- Организация взаимодействия в группе. Ролевая и проективная игра, упражнения, групповые обсуждения: руководство процессом. Обратная связь: руководство процессом. Фазный характер развития и функционирования группы; механизмы развития группы. Ситуативная диагностика факторов групповой динамики. Навык наблюдения: способы диагностики состояния участников. Способы регуляции группового напряжения (конфликты, сопротивление, агрессия).
Модуль 2. Типология личности: применение на практике.
- Предварительные сведения об индикаторе типов личности Майерс-Бриггс (никто не подвергается «измерению», конфиденциальность результатов, возможность использования в профессиональной и повседневной жизни, узнаваемость поведенческих сценариев, подчеркивание уникальных личностных особенностей каждого члена команды) MBTI – шкалы предпочтений: шкалы психологических функций и установок. Функциональные пары. Концепция «предпочтения». Упражнения на демонстрацию концепции Исследования шкал предпочтений и применение в управлении групповым процессом
Модуль 3. Тренинг-марафон.
- Мини-лекции с видеоматериалами о различных аспектах групповой динамики: законы, взаимоотношения в группе, развитие группы. Отработка техник групповых взаимоотношений и управления группами в режиме заданий с последующим анализа Проверка полученных навыков и знаний в группе. Групповое принятие решений, ответственность за их последствия, анализ результатов. Лидерские позиции, гибкость в выборе роли в зависимости от целей группы. Групповые конфликты и техники управления ими. Конкретизация знаний и навыков – особенности применения в работе с персоналом и в других вариантах малых групп.
Данная программа является прекрасным инструментом повышения квалификации ведущих, реализующих собственные программы. Она дает возможность не только узнать новые тенденции в профессии, новые подходы и методы, провести анализ собственных ошибок, но и является площадкой для обмена опыта между коллегами.
