Муниципальное казенное дошкольное образовательное
учреждение детский сад «Светлячок»
р. п. Юрты
Мастер-класс
Тема: «Креативный пластилин»
Воспитатели:
г. Тайшет
2017
Цели и задачи:
Познание.
Формировать умение обследовать предметы разной формы; расширить представление детей о строении предметов.
Коммуникация.
Обогащать речь детей существительными и прилагательными, обозначающими цвет, форму, величину предметов.
Художественное творчество.
Знакомить детей с пластилиновой технологией «многослойная лепка»; закреплять умение лепить предметы комбинированными способами с натуры, передавать их характерные особенности, развивать мелкую моторику рук, развивать воображение, творчество.
Социализация.
Совершенствовать и расширять игровые замыслы и умения детей.
Труд.
Совершенствовать умение работать с пластилином, формировать умение создавать предметы для сюжетно-ролевых игр.
Безопасность.
Закрепить знание правил безопасности работы с пластилином, режущими инструментами (стекой).
Оборудование и материалы: пластилин, стеки, скалка, доска (гладкая поверхность), салфетки для вытирания рук и рабочего стола.
Пластилин, как таковой, представляет из себя кладовую для фантазии и игры воображения. Соединив его с ловкими руками, можно оживить все, что захочешь. Вы можете дать вторую жизнь поделке из этого материала.
Лепка из пластилина – это интересное и полезное увлечение, помогающее всесторонне развивать личность ребенка, а также и занимательное рукоделие для вас самих.
- Дорогие коллеги! Приглашаем вас к праздничному столу. Чего здесь только нет: сочные апельсины, спелые вишни, ароматные яблоки, душистые груши, желтые лимоны, вкусная колбаска, сладкий мармелад и даже тортик на десерт.
При желании, все эти фрукты можно резать, тереть на терке, «засаливать» и «мариновать».
- Не подумайте только, что мы хотим вас накормить, - все эти «деликатесы» сделаны руками детей и взрослых из многослойного пластилина. Причем, выглядят они настолько реалистично и правдиво, что их не сразу отличишь от настоящих.
Сегодня педагоги используют в своей работе самые разнообразные способы лепки. Мы предлагаем еще один вариант, который назвали «многослойной лепкой». Этот способ очень понравился и детям и взрослым нашего детского сада. Теперь в группах можно увидеть необычные атрибуты для сюжетно-ролевых игр в магазин, в дом и т. д. Все они сделаны вместе с детьми и самими детьми.
Нам кажется важным, что многослойная лепка может объединить самые разные образовательные области: «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», «Социализация», «Труд», «Безопасность».
А начиналось все так. После рассказывания сказки «Курочка Ряба» было предложено детям слепить яичко «не золотое, а простое». Когда яички были готовы, один из детей решил разрезать свое яичко и, не обнаружив там желток, был разочарован. Тогда я предложила слепить заново яичко вместе с желтком. Всем детям очень понравилось, и даже больше. Нам уже неинтересно было лепить только форму овощей и фруктов, мы решили воссоздать все, что находится внутри этих предметов. Так мы познакомились с многослойной лепкой. Понятие «многослойная лепка» говорит само за себя. Многослойная технология очень разнообразна и позволяет сделать абсолютно оригинальные (похожие на настоящие) предметы. Суть заключается в составлении рисунка из пластинок или колбасок. Впоследствии, деталь ужимается, вытягивается, нарезается на пластики необходимой для работы толщины. Только для этого заранее нужно продумать, что именно вы будете делать с детьми перед процессом лепки и после него.
Для начала, основные правила работы с пластилином:
Руки должны быть чистыми, особенно, когда работаете с белым пластилином. Поверхность дощечки, на которой лепите, должна быть идеально гладкой.Начнем с простейшего: яйцо.
Для того чтобы слепить яйцо, мы рассмотрели внимательно разрезанное вареное яйцо и определили, что оно состоит из желтка и белка. Затем приступили к лепке:
- скатали круглый шарик из желтого пластилина;
- белый шарик раскатали в лепешку;
- белой лепешкой накрыли желтый шарик и загладили края;
- затем руками придали форму яйца.
Колбаска.
Для того чтобы слепить колбаску, мы так же внимательно рассмотрели колбасу, определили из чего она состоит. Затем приступили к лепке:
- скатали колбаски нескольких цветов ( розовая, коричневая, белая и т. д.);
- раскатали лепешку темного пластилина (оболочка колбасы);
- все разноцветные колбаски накрыли лепешкой, загладили и раскатали.
Яблоко.
Для того чтобы слепить яблоко, мы разрезали его и рассмотрели, определили, что внутри есть семечки, светлая мякоть, покрытая кожурой. Затем приступили к лепке:
- скатали шарик из светлого пластилина;
- разрезали его напополам и налепили на половинки «семечки» из темного пластилина;
- половинки соединили;
- для оболочки взяли зеленый (красный, желтый и др.) пластилин, раскатали лепешечку и накрыли ею яблоко.
Таким способом можно слепить грушу, вишню, сливу, киви и т. д.
Торт.
Для лепки торта используем раскатанный лепешками пластилин разных цветов, сложенных друг на друга и украшенных.
Апельсин (мандарин).
Для того чтобы слепить апельсин, рассмотрели фрукт и определили, что он состоит из долек и кожуры. Затем приступили к лепке:
- оранжевый пластилин разделили на 5-6 частей, слепили дольки;
- 5-6 шариков белого пластилина раскатали в лепешечки;
- каждую дольку накрыли белым пластилином, аккуратно загладив;
- все получившиеся дольки соединили друг с другом;
- большой оранжевый шарик (кожура) раскатали в лепешку и накрыли соединенные дольки, аккуратно загладив.
Практическая часть.
Сегодня мы с вами будем лепить мармелад.
- Для начала готовим пластилин к работе – хорошо разминаем его. Все кусочки пластилина скатываем в шарики. Берем шарик любого пластилина и раскатываем в колбаску. На колбаску любого цвета накладываем лепешечку и заглаживаем. Так можно наложить несколько цветов по желанию. Затем колбаска тщательно раскатывается на дощечке и разрезается на дольки.
Вот что значит «Пластилин»
Из него огромный мир
Может получиться,
Если не лениться!
