Брейн-ринг 5-6 класс.
Цели внеклассного мероприятия:
Систематизация и обобщение изученного материала по русскому языку в 5-6 классах;
Расширение знаний по русскому языку;
Формирование уважительного отношения к русскому языку, к русскому слову
Правила игры:
1. За столами, поставленными группами, располагаются игроки - 4-6 человек. Групп может быть 5-6.
2. У каждой группы на столе лежат карточки определённого цвета по числу игроков.
3. Между группами проводится жеребьёвка. Группы вытянувшие номера 1 и 2 садятся за игровые столы.
4. Ведущий задает вопросы, а игроки, как можно быстрее поднимают карточку, если знают правильный ответ на прозвучавший вопрос.
5. Наблюдатели фиксируют, какая группа подняла карточку быстрее, и дают этой группе право отвечать. Если прозвучал правильный ответ - группе присуждается 1 очко. Если прозвучал неправильный ответ - группа получает минус 1 очко. Если отвечающая команда дала неправильный ответ, может отвечать вторая группа.
6. Для поддержания дисциплины во время игры можно снимать баллы группам за нарушение правил игры и порядка.
7. Если ни одна из играющих на ринге команд не дала на прозвучавший вопрос правильного ответа, ответить может группа болельщиков. Она тоже получает балл (оценку) за правильный ответ.
Ход мероприятия.
Чтение стихотворения в прозе «Русский язык»
Ведущий: Как вы думаете, хорошо ли мы знакомы с русским языком? Конечно. Ведь это наш родной язык - мы на нем говорим, читаем, пишем письма, слышим его по радио и с экранов телевизоров.
Что мы с ним знакомы, я согласна. Но хорошо ли мы его знаем? В этом нам помогут разобраться участники нашего Брейн - ринга, уважаемое жюри и, конечно, же вы, зрители. Сегодня в соревнование вступят две команды. Попросим их представиться.
Разминка:
В каких словах по сто согласных? ( сто-л, сто-г, сто-н).
Какую часть слова можно найти в земле? (корень).
Как большой дом сделать маленьким? (Добавить суффикс «ик»: дом-ик).
Какую строчку нельзя прочитать? (сделанную на швейной машинке).
1. Конкурс « Эрудит»:
Угадай слово по его лексическому значению.
Сосуд, особого устройства, предохраняющий помещенный в него продукт от остывания и нагревания. ( Термос)
Группа специалистов, решающих вопрос о присуждении премии или награды на конкурсах, выставках, соревнованиях. (Жюри)
Разговор двух лиц. (Диалог)
Памятный подарок. (Сувенир).
Устное народное творчество народа (Фольклор)
Струя жидкости, с силой бьющая вверх. ( Фонтан)
2. Конкурс «Черный ящик»
Ему все рады: и стар и млад. В древние времена его доставляли в устной форме. Сегодня его заменяют СМС. Из него мы можем узнать, как поживают дальние родственники, друзья. (Письмо)
Вот и мы получили письмо. Но, боже мой, сколько в нем ошибок. Ребята, давайте отредактируем его, т. е исправим ошибки.
Дарагой друк здраствуй!
Пишыт тибе Пьос. Как ты жывеш? Я жыву весила, многа гуляйу и нилюблю делать уроки.
Зато часта бывайу взаапарке фкино наречьки. Вот и фсе новасьти. Напишы и ты мне писмо.
Дасвиданьи.
Пьос
3. Конкурс «Потерялось слово»
Рыдают слоги в каждой строчке:
- От наших слов - одни кусочки!
Но если части слов найдете,
То быстро вы слова прочтете.
Бессловесный, бессердечный, задержать, пропитание.
Продемонстрируй один из них.
4. Конкурс капитанов. « Кто составит больше слов».
Составить слова из одного слова.
Соревнование
.
5. Конкурс «Собери фразеологизмы»
Повесить
Отводить
Голову
Нос
Колеса
Лапшу
Калошу
Глаза
Удочки
Нюни
Ногами
Пальцы
Вешать
Распустить
Сматывать
Смотреть сквозь
Ломать
Гореть под
Вставлять палки в
Сесть в
6. Конкурс «Экзамен»
Назовите 4 русских слова, заменяя гласную букву в слове «граб». (Грёб, гриб, гроб, груб)
Назовите 2 синонима слову Родина. (Отечество, отчизна)
Отгадайте загадку: «Красненькая, маленькая, каждого с лесной дороги сворачивает». (Зем-ля-ни-ка)
Как зовут самого известного в мире ветеринара? (Айболит)
В каком слове сорок гласных? (Сорока)
В каких словах по 100 согласных? (Сток, стог, стоп, стол)
Назовите лишнее слово в данном ряду: диво, удивлять, диван, дивный. (Лишнее слово «диван», остальные однокоренные слову «диво»)
Назовите слово, лишнее в данном ряду: подстаканник, подснежник, подлокотник, подорожник. (В первых трёх словах приставка по-, в последнем слове приставки нет).
7. Конкурс «Рассказ на одну букву».
В течение пяти минут написать рассказ, в котором все слова будут начинаться на одну букву.
П или М
Побеждает та команда, в рассказе которой больше слов.
Конкурс «Правильно ли мы говорим».
Очень часто мы слышим на улице, в транспорте, по телевидению неправильное произношение слов, да так, что уши в трубочку сворачиваются. Как вы думаете, как нужно правильно сказать звонит или звонит, торты или торты. В произношении некоторых наиболее часто употребляемых слов помогут нам разобраться наши игроки. На выполнение задания у них 1 минута.
На карточках игроков пишутся следующие слова: торты ( ударение на первом слоге), алфавит, квартал, портфель, документ, магазин, эксперт, каталог, ка ламбур, километр, водопровод, шоссе, (ударение на последнем слоге), бармен, свекла (ударе ние на первом слоге), арахис, феномен, ворота, (ударение на втором слоге), путешествие, ( ударение на третьем слоге),баржа, творог (ударение может быть как на первом, так и на втором слоге).
Жюри подводит итоги, вручение дипломов и выставление оценок в журнал.
Ведущий: подведя итоги, хочется пожелать всем удачи, успехов в изучении русского языка. В заключении прозвучит стихотворение « Не позволяй душе лениться» Н. Заболотского. Ведь, согласитесь, именно лень – матушка порой мешает нам в изучении нового.
