Примерные вопросы к зачету по истории
для 5 класса
Учебник § 6-15
Форма работы - тест. В работе также будет проверяться знание основных терминов и дат, умение считать года в истории до нашей эры и в нашу эру.
Назовите основные признаки государства. Местоположение, природные и климатические особенности Египта. Какие природные условия Древнего Египта были благоприятны для занятия земледелием? Чем? Когда в Египте произошло образование единого государства? Основы труда египетских земледельцев ремесленников. Какой вид торговли был распространён в Древнем Египте? Как жили и чем занимались вельможи? Какие слои населения существовали в Египте? Обязанности фараона. С какой целью фараоны содержали большое войско? Как было устроено войско фараона? Куда и с какой целью организовывали фараоны военные походы? Назовите основных богов древних египтян. Какие явления природы получили своё отражение в основных египетских мифах? Назовите известные вам архитектурные памятники Древнего Египта. Каково назначение египетских пирамид? Какие правила должны были соблюдать египетские мастера, изображавшие богов, фараонов и вельмож? Особенности древнеегипетской письменности. Какие знания зародились в Египте? Какие открытия были сделаны древними египтянами? Местоположение Двуречья. Основные города. Каковы природные условия Междуречья? Основные занятия жителей Двуречья. Известные архитектурные памятники Междуречья. Письменность в Междуречье. Какие слои населения существовали в Междуречье? Чем прославился вавилонский царь Хаммурапи? Кто такие финикийцы? Какая лава – добрая или дурная – ходила о финикийцах? Основные занятия финикийцев. Какие открытия и изобретения были сделаны финикийцами?
