Конспект интегрированного занятия ко Дню Матери
на тему « Образ матери в искусстве»
для детей подготовительной группы
Цель: чувствовать настроение произведения искусства (картины, музыкального произведения, стихотворения), составить коллективное поздравление маме.
Ход деятельности:
Дети под спокойную музыку входят в музыкальный зал, становятся у подиума, на котором оформлена выставка портретов мам.
-Дорогие ребята, впереди нас ждет очень теплый и радостный день.
Каждый год в последнее воскресенье ноября отмечается праздник. Какой? ( День матери).
- Вы его ждете? ( ответы детей)
- Я знаю, что вы, мои юные художники, организовали выставку портретов « Мама милая моя» и предлагаю вам ее посетить.
Дети рассматривают выставку, по желанию рассказывают о портрете своей мамы. ( звучит спокойная музыка)
- Есть на свете замечательная профессия - художник. Он сможет с помощью красок и холста поведать нам обо всем.
- Давайте совершим виртуальную экскурсию по музеям мира и посмотрим картины великих мастеров, которые очень красиво рассказали нам о женщине - матери.
Дети садятся на стулья напротив экрана мультимедийной установки.
- Картина «Мадонна с грушей» немецкого художника Альбреха Дюрера. Мать нежно и бережно держит своего ребенка и смотрит на него как?
( ответы детей)
- Следующая картина « Мадоннна с младенцем под яблоней». Написал ее также немецкий художник Лукас Кранах Старший. Посмотрите как спокойно и хорошо младенцу с мамой. Как вы думаете, о чем мечтает мать? А эта картина называется «Утро» . Написал ее русский художник Борис Кустодиев. Что делает мама? Малышу нравится купаться? Какими красками писал картину художник? Следующая картина называется « Мать». Ее автор русский художник Александр Дейнека. Посмотрите, как доверчиво прижался малыш к маме, и как бережно она его обнимает. В каких тонах изобразил фон картины художник? (ответы детей). Верно, эти темные тона передают тревогу матери за свое дитя, ведь картина написана в годы войны… Совсем другое настроение у картины « Мадам Шарпантье со своими детьми» написал ее французский художник Огюст Ренуар. Кто изображен на картине? (ответы детей) Какие имена вы бы дали этим милым девочкам? Как вы думаете, какой характер у мамы? Придумайте, о чем они беседуют с мамой. Возвращаемся к русским художникам. Художница Зинаида Серебрякова написала картину о своей семье. Кого она ней она изобразила? Что делают дети? Как бы вы назвали эту картину? Художница назвала ее «За обедом».
- Какое общее ощущение, настроение возникло у вас от просмотра виртуальной картинной галереи? ( ответы детей).
-А теперь я попрошу вас вернуться на свои места, мы продолжим разговор о маме.
- Замечательная профессия - художник, но не менее замечательная- композитор. Композиторы с помощью музыкальных звуков могут очень красиво рассказать о женщине - матери.
Сейчас прозвучит пьеса «Мама» из его музыкального сборника для детей « Детский альбом». Петр Ильич очень любил свою маму, ведь это она научила его нотам, играть на фортепиано. Предлагаю послушать и определить характер пьесы, обращаю ваше внимание на мягкость и теплоту звучания темы, на подвижность аккомпанемента, на убаюкивающие заключительные такты.
Слушание пьесы « Мама»
-Самое прекрасное слово на Земле «мама». Это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках одинаково нежно.
А теперь послушайте песню « Мама» из известного кинофильма « Волк и семеро козлят».
Слушание песни « Мама»
(сл. Ю. Энтин, муз. Ж. Буржоа, Т. Попа) из кинофильма « Мама»
- Какое настроение пьеса вызвала у вас? (ответы детей ) - Дарили ли вы маме своей такие нежные слова? (ответы детей)
- Мы с вами и сами знаем много добрых песен о маме. Давайте споем одну из них.
Песня « Маму я люблю» комп. Филиппенко.
- Поэты и писатели тоже прекрасно рассказывают о женщине - матери.
Вы знаете много замечательных стихов, послушайте еще одно.
Его сочинила девочка из далекой страны Сербия.
Было утро, тихо в доме.
Я писала на ладони
Имя мамино.
Не в тетрадке на листочке.
Не на стенке каменной
Я писала на руке
Имя мамино.
Было утро, тихо в доме.
Стало шумно среди дня…
«Что ты спрятала в ладони?» -
Стали спрашивать меня…
Я ладонь разжала:
Счастье я держала.
Понравилось вам это стихотворение? Почему? ( ответы детей)
Меня оно тронуло до глубины души. Хотите его выучить и подарить маме? (ответы детей)
- Народная мудрость гласит « Нет милее дружка, чем родная матушка».
-Какие пословицы и поговорки о маме вы знаете? ( ответы детей)
Предлагаю вам новую игру « Мамочка» ( в ресурсном кругу)
Я буду задавать вам разные вопросы, а вы дружным хором отвечайте
« МАМОЧКА!»
- Кто пришел ко мне с утра? Кто сказал « Вставать пора»? Кашу кто успел сварить? Чаю в чашку мне налить? Кто косички мне заплел? Кто играл со мной в футбол? Кто меня поцеловал? Кто погладил, постирал? Кто ребячий любит смех? Кто на свете лучше всех?
- Что надо делать, чтобы мамочка была радостной, счастливой?( не огорчать, помогать, жалеть, любить и др. ответы детей)
- А теперь объясните мне выражение « У мамы золотые руки» (ответы детей) Что мама умеет делать?
Игра « Отгадай, что мама делает?»
- Предлагаю вам, ребята по желанию разделиться на две команды и загадать действие мамы, без слов. Отгадывать будете поочередно.
Дети самостоятельно делятся на подгруппы, называют свои команды.
- Как приятно, что у нас 2 команды « Милые дочки» и « Добрые сыночки».
- А теперь пришло время составить поздравление, не простое, а коллективное, от всех вас, любящих детей.
-Я буду начинать фразу, а вы продолжайте. ( по принципу незаконченное предложение) . Подходящие по смыслу фразы допишу ручкой. Внимание, начинаем…
- Милая, дорогая моя мамочка, сегодня праздник и я хочу… Я желаю тебе… Я хочу сказать тебе, что я тебя очень… Я люблю тебя потому что… Я не всегда бываю послушным, но я всегда… Когда тебе грустно я…
С праздником, мамочка!
Твой сын…, твоя дочка…
Воспитатель снова зачитывает полное поздравление.
- Ребята, здорово у нас получилось!? (высказывания детей)
- У меня идея, когда вы будете спать днем, я напечатаю наше коллективное поздравление на цветных листах. А вечером вы сможете выбрать бланк поздравления, подписать его фломастером, украсить по собственному желанию. Договорились! Вот какое интересное дело есть у нас на вечер в преддверии праздника.
