Театральный фестиваль
В зал входит Волшебник.
Волшебник исполняет песню («Музыкальный руководитель» №3 2014г).
Волшебник приветствует всех собравшихся.
Я вас приветствую, а это значит,
В этом зале бал весенний начат
И хочу добавить я, что он
Любимым нашим сказкам посвящён!
А вы любите сказки? А вот я сейчас проверю, загадаю вам загадки, а вы их должны отгадать. Только не торопитесь отвечать, дослушайте до конца. Готовы?! Тогда слушайте:
- Сидит в корзине девочка у мишки за спиной.
Он, сам того не ведая, несёт её домой.
Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь:
Названье этой сказки… «Маша и медведь».
- Возле леса на опушке, трое их живут в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Гадай-ка без подсказки, кто герои этой сказки? «Три медведя».
- Уплетая калачи, ехал парень на печи.
Прокатился по деревне и женился на царевне… «По щучьему велению».
В мире много сказок – грустных и смешных.
И прожить на свете нам нельзя без них.
А давайте позовём сказку песенкой!
Дети старшей группы исполняют песню «Чудо-сказки» муз. Филипповой («Музыкальный руководитель» №4-2006г.).
Крутит волшебный зонтик. В зал входит Лиса Алиса и Кот Базилио.
Базилио. Смотри, Алиса! Куда мы попали? Место незнакомое, люди вокруг…
Алиса. А какие все нарядные!
Базилио. Видно деньжата здесь водятся. Может, кто поделится? Притворяется. Подайте хромому, слепому котику на пропитание! Не дайте с голоду умереть!
Алиса. Глупый ты, Базилио! Разве так надо? Вот смотри и учись! Ласково, обращается к Ведущей. Здравствуй, Милая девушка! Здравствуйте, люди добрые! А пахнет у вас, как вкусно! Уходят на запах.
Волшебник. Ну и хитрая эта Лиса Алиса. Запах, она унюхала…
Дети логопедической группы показывают сказку Колобок».
Входят Кот и Лиса.
Алиса. Ты видел, Базилио, этого глупого румяного Колобка. А как пах-то.
Базилио. Да… очень аппетитный!
Алиса. Аппетитный… Да вот достался не нам! Это всё ты виноват. Если бы ты слушался меня, мы бы были сытыми. А то – пойдём туда, пойдём сюда…
Дети группы «Теремок» показывают сказку «Курочка-Ряба».
Базилио. А я что?! Я ничего!
Алиса. Передразнивает. А я что?! Я ничего!
Посмотрите на него! Говорю непослушный! Я ещё одного такого знаю.
Вот, полюбуйся!
Дети старшей группы показывают «Сказку о глупом Мышонке».
Выходят Кот и Лиса.
Алиса. Сажрать бы тебя, Базилио, как этого Мышонка. Да, не люблю я старого мяса!
Базилио. Испугано. Ты что совсем обалдела?!
Алиса. Хохочет, говорит, что мол пошутила. Обнимает Базилио за плечо.
Денег мы с тобой так и не нашли.
Базилио шарит по карманам и находит маленькую монетку. Вот нашёл! Нашёл!!!
Алиса. Ну и что ты так кричишь? Нашёл, нашёл! Что делать с этой мелочью? Ни на что ты не годишься! Капризничает дальше.
Базилио печально. Что же делать?
Волшебник обращается к Коту. Да не переживай ты так, сейчас что-нибудь придумаем. Крутит свой волшебный зонтик и превращает монетку Базилио, в большую «копеечку». Отдаёт «копеечку» Коту.
Алиса выхватывает у Кота «копеечку». Я придумала! Мы посадим нашу большую «копеечку» в стране Дураков и вырастим большое-большое дерево, на котором будет много-много таких больших, блестящих «копеечек».
Базилио Кот выхватывает «копеечку» у Алисы. Алисочка, вот ты молодец, додумалась!
Алиса выхватывает «копеечку» у Базилио. Я её надёжно спрячу, тебе совсем ничего нельзя доверять!
Кладёт «копеечку» в сумку с дырявым дном, теряет её, ничего не замечая. Уходят из зала.
Дети подготовительной группы исполняют музыкальную сказку «Муха-Цокотуха».
После сказки в зал входят Алиса и Базилио. Ругаются. Лиса просит Волшебника помочь им стать богатыми.
Волшебник. А для чего вам нужны деньги?
Алиса хитро. Чтобы стать добрыми, хорошими… Толкает Кота.
Базилио заикаясь. Не жадными!
Волшебник. Ну, хорошо, если это действительно так, волшебство свершится. Крутит свой волшебный зонтик над головами Кота и Лисы, корзинка в руках у Алисы «наполняется» золотыми монетами-конфетами. Базилио радуется. Алиса кружится с корзинкой. Раздают конфеты-монеты детям.
Волшебник. Дорогие, друзья! Творите добро и чудеса придут к вам сами!
Верьте в сказку!
