ТЕМАТИКА ПО СПЕЦИФИКАЦИИ: «ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК»
Задание: Опознать слово с указанной в формулировке орфограммой в приставке.
Из предложения выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением.
НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ
Неизменяемые приставки | На –З, - С | ПРЕ - и ПРИ- | РАЗ(РАС)–РОЗ (РОС) |
Пишутся всегда одинаково вне зависимости от звучания | Перед звонкими согласными – З, перед глухими – С | Правописание зависит от лексического значения. ПРИ-: | Написание зависит от ударения |
О- У- ПО- ПРО- ПРА- НА - : ЗА - : ОТ - (ОТО-): ОБ-(ОБО-): В - (ВО-): ВЫ - ПРЕД-: ПЕРЕ-: С - (СО-): НАД-(НАДО-) ПОД - (ПОДО-): ДО- Оглушаются перед глухими: В-, НАД-, ПОД-, ОБ-, ПРЕД- Озвончаются перед звонкими: С-, ОТ- Сдавать Надпилить обтянуть | БЕЗ - (БЕС-) ВОЗ - (ВОС-) ВЗ - (ВС-) ИЗ - (ИС-) НИЗ - (НИС-) РАЗ - (РАС-) РОЗ - (РОС-) ЧЕРЕЗ - (ЧЕРЕС-) ЧРЕЗ - (ЧРЕС-) Беззаботный – бессовестный; разгромить - расщедриться; розыгрыш - роспись | 1) Пространственная близость, смежность: приморский, Приамурье; 2) прибавления, приближения, присоединения: приклонить, привести, привязать, пристегнуть; 3) неполноты действия: приоткрыть, прилечь, приутихнуть; 4) доведения действия до конца, до определенного результата: приискать, прикончить, приглушить (заглушить совсем), придумать, прирезать; 5) совершения действия в собственных интересах, усиленного проявления действия: приглядеться, прислушаться; 6) сопутствующего действия: припевать, присвистывать. | Под ударением пишется А, без ударения - О |
ПРЕ-: 1) предельная степень действия, превосходящего какую-либо меру: преинтересный (ПРЕ-=очень) 2) ПРЕ-=ПЕРЕ |
ПОМНИ! Буква И после приставки на согласный заменяется на букву Ы, например, искать – разыскать
Замена не происходит после приставок МЕЖ-, СВЕРХ-, заимствованных приставок.
После приставок на согласный перед буквами Е, Ё, Ю, Я пишется разделительный Ъ.
АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:
Выделите в слове приставку Проанализируйте, какому правилу подчиняется правописание приставки в этом слове.ЗАДАНИЯ
1. Найдите в тексте глагол с неизменяемой приставкой.
Опять раздалось озеро. Заплескалось в прежних берегах. Раскинуло голубую прохладу во все стороны. ()
2. Найдите слово с приставкой, правописание которой зависит от звонкости/ глухости следующего за ней согласного.
1) покривившейся 2) проанализируйте 3) догадаться 4) испуганно
3. Найдите слово, правописание приставки в котором зависит от лексического значения.
1) завернув 2) вплотную 3) прислушался 4) подсказать
4. Найдите слово, в котором правописание приставки зависит от звонкости /глухости следующего за ней согласного.
1) обход 2) разливалось 3) спала 4) вперёд
5. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от лексического значения.
Сергей Федорович долго подкрадывался коленям, а они не чуяли и не слышали его приближения. Подкрался он к ним из-под горы совсем близко, и, наблюдая в бинокль одну оленуху, заметил, что она отбилась от стада и скрылась в кустах, где бежит горный ручей. ()
Задание: выполните тестовую работу.
1. Выпишите из предложений слова с неизменяемыми приставками:
Черёмуха отцвела и завязала узелки для ягод. На дальних речонках кувшинки уже распластали на водной глади, словно на столе, широкие листья – зелёные блюдца. (Е. Коковин)
2. Выпишите из текста слова, правописание приставки в которых определяется правилом: «В приставках на –З и –С перед звонкими согласными пишется З, а перед глухими согласными – С»:
Кипрей всегда разрастается на лесных пожарищах и порубках. Недавно еще кипрей считали сорной травой. Он только и годился, что на дешёвый чай. Лесники безжалостно вырывали весь кипрей, что вырастал рядом с молодыми сосенками. Делали это они потому, что считали, будто кипрей заглушает побеги сосен, отнимает у них свет и влагу. (К. Паустовский)
3. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква З, обозначающая звонкий согласный звук, если после приставки следует звонкий согласный»:
Длинноносый кулик-бекас взлетел над болотистой низиной, а оттуда – стрелою вниз. Несётся к земле, сам хвост веером растопырил. Перья в хвосте у него жёсткие, колеблет их ветер, будто на струнах играет. (Г. Скребицкий)
4. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква С, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»:
Казалось, что косматая зима устроила себе жилье на кораблях. Комья снега слетали со снастей и с шорохом разбивались о палубы. Сосульки искрились и звенели. Колкие ледяные розы расцветали на иллюминаторах. Слоистый дым из камбузов стоял в снастях весь день до заката, когда он делался багровым, как дым ночного сражения, и постепенно превращался в чёрную мглу. (К. Паустовский)
5. Из предложений выпишите слово с неизменяемой приставкой, в которой при произношении происходит уподобление конечного парного по глухости/ звонкости согласного последующему звуку (озвончение):
Из зарослей вылез маленький барсук. Он поджал лапу и внимательно посмотрел на меня. Потом он брезгливо фыркнул и сделал шаг к картошке. Она жарилась и шипела, разбрызгивая кипящее сало. Мне хотелось крикнуть зверьку, что он обожжётся, но я опоздал - барсук прыгнул к сковородке и сунул в нее нос... (К. Паустовский)
6. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от её лексического значения:
Василий уходил, а Катерина Петровна сидела, растерянная, с деньгами в руках. Потом она надевала очки и перечитывала несколько слов на почтовом переводе. Слова были все одни и те же: столько дел, что нет времени не то что приехать, а даже написать настоящее письмо. (К. Паустовский)
7. Выпишите из предложения слова, в которых правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой:
Мы возвращались из штаба пехотной дивизии, расположенного внутри бетонной трубы под железнодорожной насыпью; там протекала когда-то небольшая речушка, ее закрыли дощатым настилом, поставили сверху штабные столы с картами, схемами, телефонами и управляли из этой трубы долгим и трудным боем за южную окраину Сталинграда.(Е. Кригер)
8. Выпишите из предложения слова с неизменяемыми приставками:
Птичьим пересвистом и пощёлкиванием встречается утро в лесу и в прибрежных кустарниках.(Е. Коковин)
9. Выпишите из предложения слова, в которых правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой:
В один из таких знойных июньских дней, вернувшись с речки и без всякого аппетита пообедав, ребята по привычке забрались на чердак. Здесь тоже было жарко — за день железная крыша раскаляется так, что босой ногой на нее не ступишь — но зато никто не мешал. На чердаке разрабатывались планы налётов на чужие сады, поверялись друг другу мальчишечьи тайны. ()
10. Выпишите из текста слова, в которых правописание приставки зависит от её лексического значения:
Поезд за ночь вышел из прифронтовой зоны и теперь, мерно постукивая, уходил все дальше на северо-восток. Сам еще не понимая, что его разбудило, полковник приподнялся, опираясь на локоть, и тревожно прислушался. Рассвет чуть брезжил за стеклом вагонного окна, обрызганного каплями дождя. (Ф. Кнорре)
