Федеральное агентство по образованию

Восточно-Сибирский государственный технологический университет

Кафедра «Макроэкономики, экономической информатики и статистики»

Утверждаю:

Декан ЭкФ 

_______________ ___________________

(подпись)        

___________________________________

(дата утверждения)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Экономическая география и регионолистика»

для направления (специальности):Бухгалтерский учет анализ и аудит

080105

Разработана на основании ГОС ВПО регистр. №_________ от «____» _____________ 2006 г.


Обсуждена и одобрена

на заседании кафедры

Одобрена МК ЭкФ

«Макроэкономика, экономическая информатика и статистика»


____________ ____________________

  (подпись)  ()

______________________________

  (дата)

И. о.зав. кафедрой

____________ 

  (подпись)

Протокол № ___________

от ______________________________

  (дата)

Разработчики:

_________________  -Б.

  (подпись)

Согласованно с профилирующей кафедрой:

«Бухгалтерский учет анализ и аудит»

зав. каф _______________



Улан-Удэ

2006

Раздел 1. Назначение дисциплины

Общая характеристика дисциплины

  Курс «Экономическая география и регионолистика» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин. Основной задачей изучения дисциплины является приобретение студентами прочных знаний и практических навыков в области, определяемой основной целью курса.

1.2. Цель изучения дисциплины

Целью курса является  получение базового уровня знаний по проблемам регионального развития экономики России, формирования региональной структуры экономики. А также изучение  основных принципов и факторов размещения производительных сил, основных методов оценки районной специализации и обоснование экономических методов размещения производства и оценки их эффективности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Лекционные занятия  имеют своей целью ввести студентов в курс проблем экономической географии и регионолистики, разъяснить сущность основных категорий, методов, показателей экономической географии. Лекции призваны развивать у студентов понятие роли и значения изучаемого предмета, его методов и показателей в экономических исследованиях. Лекции должны облегчать студентам самостоятельную работу над курсом, над учебной литературой и домашними заданиями, указать направление и способы самостоятельного углубленного изучения курса.

1.3. Выписка из плана учебного процесса

Для очной формы обучения.


Индекс

Наименование дисциплины

Распределение по семестрам

Объем работы студентов

Число часов аудиторных занятий общее по циклу дисциплин и по их видам в неделю (числитель), распределение трудоемкости дисциплины в часах и зачетных единицах (знаменатель) по курсам и семестрам

экзамен

зачет

курсовых

Трудоемкость дисциплины в часах

Из них аудиторных занятий

Самостоятельная работа

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

5 курс

проектов

работ

Всего

В том числе

I сем 17 нед

II сем 19 нед

III сем 17 нед

IV сем 19 нед

V сем 17 нед

VI сем 19 нед

VII сем 17 нед

VIII сем 14 нед

IX сем 14 нед

X сем 20 нед

лекций

лабораторные занятия

практические и семинарские занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

ЕН. В.01

Экономическая география

1

38

38

19

19

1-0-1

38



Для заочной формы обучения


Индекс

Наименование дисциплины

Распределение по семестрам

Объем работы студентов

Число часов аудиторных занятий общее по циклу дисциплин и по их видам в неделю (числитель), распределение трудоемкости дисциплины в часах и зачетных единицах (знаменатель) по курсам и семестрам

экзамен

зачет

курсовых

Трудоемкость дисциплины в часах

Из них аудиторных занятий

Самостоятельная работа

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

5 курс

проектов

работ

Всего

В том числе

I сем 17 нед

II сем 19 нед

III сем 17 нед

IV сем 19 нед

V сем 17 нед

VI сем 19 нед

VII сем 17 нед

VIII сем 14 нед

IX сем 14 нед

X сем 20 нед

лекций

лабораторные занятия

практические и семинарские занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

ЕН. В.01

Экономическая география

1

10

10

6

4



1.4. Выписка из требований ГОС ВПО к дисциплине

Предмет, метод и задачи экономической географии; закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил; природно-ресурсные, социально-демографические факторы размещения; отраслевая структура экономики и промышленности России; территориальная организация производительных сил, территориальная структура, экономическое районирование; экономико-географические методы обоснования размещения производительных сил; географические особенности развития и  размещения производительных сил.

1.5. Критерии достижения предметных целей обучения

В результате изучения дисциплины студент должен:

    знать и уметь определить и выделить основные факторы развития и размещения производительных сил; уметь анализировать отраслевую и территориальную структуру экономики и промышленности региона; уметь проводить оценку природных ресурсов, трудовых ресурсов и населения; иметь представление о проблемах и направлениях развития региональной политики; иметь представление об основных методах стимулирования региональным развитием, формах и методах государственного регулирования региональным развитием

Раздел 2. Содержание дисциплины

2.1. Темы для изучения базового курса

№ п/п

Тема

Содержание

1

Предмет, метод и задачи курса

Предмет курса, методы региональных исследований, задачи курса.

2

Принципы и факторы размещения производительных сил

Принципы регионального размещения производительных сил. Факторы размещения производства.


3

Природные ресурсы и их оценка

Характеристика природных ресурсов и их классификация. Сущность экономической оценки природных ресурсов, методы оценки природных ресурсов. Оценка земельных, лесных ресурсов и месторождений полезных ископаемых.

4

Социально-демографические факторы размещения производства

Демографическая ситуация в России. Показатели динамики численности населения. Характеристика трудовых ресурсов. Уровень жизни населения.

5

Отраслевая структура экономики  и промышленности России.

Общая характеристика экономики России, отраслевая структура экономики, отраслевая структура промышленности. Классификация отраслей промышленности по факторам размещения.


6

Территориальная структура и экономическое районирование

Понятие «территориальная структура». Экономический район, классификация экономических районов. Принципы экономического районирования. Определение отраслей районной специализации.

7

Экономические методы обоснования размещения производства.

Производственно-сбытовое зонирование. Показатели обоснования внутрирайонного размещения предприятий. Определение оптимального варианта размещения предприятий по формуле приведенных затрат. Определение оптимального варианта размещения по дисконтированным оценкам.

8

Региональная политика

Сущность и принципы региональной политики. Цель и задачи региональной политики, формы и методы государственного регулирования региональным развитием. Особенности экономической реформы в регионах разного типа. Региональные финансы.

9

Региональное управление

Регион как объект территориального управления, обобщающие показатели экономического развития регионов. Региональные системы государственного управления.

10

Размещение производительных сил Бурятии

Оценка факторов размещения производительных сил РБ. Отраслевая структура экономики, территориальная структура. Перспективные направления развития и размещения производительных сил РБ.


2.2. Распределение теоретического материала по лекциям для заочной формы обучения

№ п/п

Тема

Содержание

1

Предмет, метод и задачи курса

Предмет курса, методы региональных исследований, задачи курса.

2

Принципы и факторы размещения производительных сил

Принципы регионального размещения производительных сил. Факторы размещения производства. Социально-демографические факторы размещения производства


3

Отраслевая  и территориальная структура экономики  и промышленности России.

Общая характеристика экономики России, отраслевая структура экономики, отраслевая структура промышленности. Классификация отраслей промышленности по факторам размещения. Понятие «территориальная структура». Экономический район, классификация экономических районов.


4

Региональная политика и управление

Сущность и принципы региональной политики. Цель и задачи региональной политики, формы и методы государственного регулирования региональным развитием. Регион как объект территориального управления, обобщающие показатели экономического развития регионов.

5

Размещение производительных сил Бурятии

Оценка факторов размещения производительных сил РБ. Отраслевая структура экономики, территориальная структура. Перспективные направления развития и размещения производительных сил РБ.


Раздел 3. Самостоятельная работа студентов. Контроль

3.1. Задания на внеаудиторную самостоятельную работу студентов (ВСРС)

Внеаудиторная работа заключается в разработке теоретического материала, не охваченного лекционным разделом; проработке лекций и практических занятий; выполнении индивидуального задания.

Практические занятия имеют своей целью закрепление теоретических основ дисциплины, излагаемых в лекционном курсе, а также самостоятельно изучаемых студентами и формирование практических навыков в оценке природных, трудовых ресурсов и анализе отраслевой и территориальной структуре экономики и промышленности.

3.1. Задания на внеаудиторную самостоятельную работу студентов (ВСРС)

Виды и название ВСРС:

Подготовка к лекциям – СР 1; Подготовка к практическим занятиям – СР 2; Подготовка к промежуточному тестированию – СР 3; Выполнение контрольной работы – СР 4.

3.2. Перечень контрольных мероприятий за выполнением  ВСРС

Контроль учебной деятельности осуществляется в следующих формах:

КЛ 1 – промежуточное тестирование;

КЛ 2 – оценка самостоятельной работы студента на практических занятиях;

КЛ 3 – оценка самостоятельной домашней работы студента;

КЛ 4 – оценка защиты контрольной работы;

КЛ 5 – экзаменационная оценка.

3.3. Распределение бюджета времени по видам деятельности

Согласно учебному плану предусматривается самостоятельная работа студентов в объеме  часов:

для очной формы обучения:


Наименование


Шифр


Сроки

Трудоемкость, час

1. Проработка теоретических лекционных и дополнительных материалов и подготовка к практическому занятию.

СР1

СР2

В течение семестра

2. Подготовка к контрольным работам.


СР3

В течение семестра



ИТОГО:



для заочной формы обучения:


Наименование


Шифр


Сроки

Трудоемкость, час

1. Проработка теоретических лекционных и дополнительных материалов и подготовка к практическому занятию.

СР1

СР2

В течение семестра

2. Выполнение контрольных работ


СР4

На последнем занятии



ИТОГО:




3.4. Виды контроля, цели  и критерии оценки

Вид контроля

Цель контроля

Критерии оценки

1. Входное тестирование

Оценка соответствия знаний студентов требованиям начальной подготовки

При выполнении заданий:

менее 50% - «неуд»,

51-60% - «удовлетворительно»,

60-80% - «хорошо»,

80% и более – «отлично».

2. Текущий контроль

2.1. Оценка текущего усвоения материала студентом (тестирование);


При выполнении заданий:

менее 50% - «неуд»,

51-60% - «удовлетворительно»,

60-80% - «хорошо»,

80% и более – «отлично».

2.2. Оценка работы студента на практических занятиях

Оценка выставляется в зависимости от степени правильности ответов на вопросы и решения практических заданий

2.3. Контроль выполнения домашнего задания

При невыполнении домашнего задания выставляется оценка «неуд»

3.Итоговое тестирование

Оценка усвоения материала дисциплины в целом

При выполнении заданий:

менее 50% - «неуд»,

51-60% - «удовлетворительно»,

60-80% - «хорошо»,

80% и более – «отлично».

Зачет

Заключительная оценка уровня усвоения материала, навыков и умений.

Итоговая оценка знаний, умений и навыков выставляется с учетом текущей успеваемости.

Для заочной формы обучения

Вид контроля

Цель контроля

Критерии оценки

2. Текущий контроль

2.1. Оценка текущего усвоения материала студентом (тестирование);


При выполнении заданий:

менее 50% - «неуд»,

51-60% - «удовлетворительно»,

60-80% - «хорошо»,

80% и более – «отлично».

2.2. Оценка работы студента на практических занятиях

Оценка выставляется в зависимости от степени правильности ответов на вопросы и решения практических заданий

2.3. Контроль выполнения домашнего задания

При невыполнении домашнего задания выставляется оценка «неуд»

2. Защита контрольных работ

Направлена на закрепление теоретических знаний и выработку практических навыков аналитической работы по темам. Контрольная работа выполняется по вариантам, которые определяются начальной буквой фамилии студента.

При выполнении заданий:

менее 50% - «неуд»,

51-60% - «удовлетворительно»,

60-80% - «хорошо»,

80% и более – «отлично».

Зачет

Заключительная оценка уровня усвоения материала, навыков и умений.

Итоговая оценка знаний, умений и навыков выставляется с учетом текущей успеваемости.


3.4. Технологическая карта работы преподавателя и студента очной формы обучения.


№ недели

Аудиторные занятия

ВСРС

Контроль

Лекции

Практические занятия

Выдача задания

Сдача задания

№ темы

Содержание

№ темы

Содержание

1

1

Предмет, метод и задачи курса

Входной контроль

СР1

КЛ2,КЛ3

2

2

Принципы и факторы размещения производительных сил



2

Принципы  размещения производительных сил

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

3

2

Принципы и факторы размещения производительных сил



2

Факторы размещения производительных сил

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

4

3

Природные ресурсы и их оценка



3

Характеристика природных ресурсов и их классификация

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

5

3

Природные ресурсы и их оценка

3

Экономическая оценка природных ресурсов. Методы оценки

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

6

4

Социально-демографические факторы размещения производства



4

Демографическая ситуация в России, показатели динамики численности населения

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

7

4

Социально-демографические факторы размещения производства


4

Показатели использования трудовых ресурсов

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

8

5

Отраслевая структура экономики



5

Отраслевая структура экономики. Отраслевая структура промышленности

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

9

5

Отраслевая структура экономики



5

Классификация отраслей промышленности по факторам размещения

СР1

СР2

СР3

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

10

6

Территориальная структура и экономическое районирование

1, 2, 3, 4,5

Межсессионный контроль

СР1

СР4

КЛ4

11

6

Территориальная структура и экономическое районирование



6

Экономический район. Классификация экономических районов

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

12

7

Экономические методы обоснования размещения производства



7

Экономические методы обоснования размещения производства

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

13

7

Экономические методы обоснования размещения производства



7

Определение оптимального размещения предприятий по формуле приведенных затрат и по дисконтированным оценкам

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

14

8

Региональная политика


8

Сущность и принципы региональной политики

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

15

8

Региональная политика


8

Формы и методы государственного регулирования региональным развитием

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

16

9

Региональная управление

9

Регион как объект территориального управления. Показатели экономического развития регионов

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

17

9

Региональная управление



9

Региональные системы регионального управления

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

18

10

Размещение производительных сил Бурятии

10

Отраслевая и территориальная структура экономики РБ

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

19

10

Размещение производительных сил Бурятии


10

Экологические аспекты размещения производительных сил

СР1

СР2

СР1

СР2

КЛ2,КЛ3

Зачет

КЛ5


Технологическая карта работы преподавателя и студента заочной формы обучения

недели

Аудиторные занятия

ВСРС

контроль

Лекции

Практические занятия

выдача

задания

сдача

задания

№ темы


Содержание

№ темы


Содержание

1.

1

Предмет, метод и задачи курса

1

Предмет, метод и задачи курса

СР1,

СР 4

СР 1

КЛ 3,

КЛ 2

2.

2

Принципы и факторы размещения производительных сил

2

Принципы и факторы размещения производительных сил

СР 1

СР 1

КЛ 3

КЛ 2

3.

3

Отраслевая  и территориальная структура экономики  и промышленности России.

3

Отраслевая  и территориальная структура экономики  и промышленности России.

СР 1

СР 1

КЛ 3

КЛ 2

4.

4

Региональная политика и управление

4

Региональная политика и управление

СР 1

СР 1

КЛ 3

КЛ 2

5.

5

Размещение производительных сил Бурятии

5

Размещение производительных сил Бурятии

СР 1

СР 1

КЛ 3

КЛ 2



Раздел 4. Методическое обеспечение учебного процесса

4.1. Рекомендуемая литература

Обязательная литература:

Экономическая и социальная география России. Учебное пособие / Под редакцией . – М.6 Крон-Пресс, 1997. Структура экономики России. – М., 1997. Размещение производительных сил. – М., 1994. Гладкий ЮН., , Семенов география России. Учебник. – М.: Гардика, литературно-издательское агентство «Кафедра», 1999. Региональная экономика: Учебное пособие для вузов / , , . – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995 Региональная экономика: новые подходы / , , . – М.: Наука. 1993. Джаримов в едином рыночном пространстве. – Ростов-на-Дону, 1995 Российский статистический ежегодник. Журналы: «Российские регионы», «Российская экономика: прогнозы и тенденции», «Вестник экономики», «Общество и экономика», «Российский экономический журнал», «Экономист» и др.