Восемь причин не давать ребенку гаджеты
Американская академия педиатрии и Канадское общество педиатрии заявляют, что дети в возрасте 0–2 лет вообще не должны подвергаться воздействию электронных устройств, в 3-5 лет общение с электронными гаджетами должно быть ограничено одним часом в день, а в 6–18 лет — 2 часами в день.
Задержка развития речи
Исследование, проведенное за последние 10 лет, показало, что у 20% детей в возрасте девяти месяцев уже обнаруживалось запаздывание развития, если нянькой им служил телевизор. Большинство из них к трем годам отставали в своем речевом развитии на целый год.
Потеря контроля над эмоциями
Активное использование гаджетов в раннем детстве мешает развитию эмпатии (умения сочувствовать), навыков общения. Дети, которых успокаивают с помощью электронных устройств, не научаются управлять своими эмоциями.
Психические заболевания
Ряд исследований проводят чёткие параллели между видеоиграми, интернетом, телевидением и нарушениями психики. Например, игромания часто становится причиной увеличения тревожности, появления агрессии. Интернет-зависание приводит к замкнутости, развитию фобий, психозом, поведенческими отклонениями.
Новые мультимедийные возможности – это одиночество с машиной, а не прогресс в области коммуникации.
Снижение познавательных способностей
й. В предлобной коре мозга формируется восприятие, ориентация на внешний мир, стремление заранее просчитывать свои действия, справляться с неприятными эмоциями только в том случае, если ребенок испытывает все на собственном опыте. Активный образ жизни: бег, лазанье по деревьям… необходимы для развития познавательных способностей. Как только ребенок садится перед телевизором или компьютером, у него притупляется телесное самоощущение.
Уменьшение объема мозга
Первая, решающая стадия развития мозга завершается в трехлетнем возрасте. Если на этом этапе ребенок имел ограниченный доступ ко всему диапазону возможных видов деятельности и опыта, то многие нейрональные связи не образуются, объем мозга остается на 25-30% меньшим.
Ухудшение моторики
Пользование сенсорными экранами не дает детям развивать мышцы пальцев и кистей, необходимые для письма. Увлечение просмотром телевизора, компьютерные игры, ведут к малоподвижному образу жизни. Ожирение у детей встречается на 30% чаще.
Клиповое мышление
Клиповое мышление – особенность человека воспринимать мир посредством короткого, яркого посыла, воплощенного в форме либо видеоклипа, теленовости. В следствии: рассеянность, гиперактивность, дефицит внимания и предпочтение визуальных символов логике и углублению в текст.
Проблемы со сном
Учеными доказано, что с ростом времени использования электронных устройств снижается продолжительность сна и увеличивается время, необходимое для засыпания. Свечение экранов телефонов, планшетов и ноутбуков препятствует нормальному засыпанию, что приводит к сокращению времени отдыха и недосыпу. Чтение с гаджетов повышает психофизиологическое возбуждение, а также нарушает биологический ритм дня и ночи.
Материалы статьи подготовлены с помощью сайта:
http://pumbr. ru/8-причин-не-давать-ребенку-гаджеты/2. http://lib.
