Прочитайте текст, выполните задания.

(1)Значение танцев в нашей жизни невозможно недооценивать, потому что они существует столько, сколько живёт на земле человек. (2)С древнейших времен люди танцевали, танцуют сегодня и будут танцевать всегда. (3)Чем же привлекают обычного человека танцы? (4)Что даёт обучение танцам?

(5)В процессе занятий танцующий не только учится владеть своим телом и хорошо двигаться, но еще улучшает физическую форму и свое здоровье: исчезает лишний вес, мышцы и суставы укрепляются, позвоночник выпрямляется, кожа тела подтягивается, становится упругой и красивой, уходят телесные зажимы и напряжения. (6)Любая школа танцев развивает в человеке гибкость, пластичность и грациозность, что в целом ведет к внешнему преображению. (7)У человека, занимающегося в школе танцев, осанка становится царской, походка – летящей, а все движения – изящными и непринужденными.

(8)Помимо физической пользы, занятия танцами ощутимо меняют характер, психологию человека: нередко у танцующих происходит обновление отношений с окружающими, они начинают более продуктивно общаться с людьми, т. к. во время обучения танцам исчезают многие психологические проблемы и комплексы. (9)Порой язык тела гораздо более уместен и эффективен, особенно в тех случаях, когда человеческий – бессилен. (10)Ведь танец – это ещё и экспрессивный способ, позволяющий танцующему передать своё душевное состояние, свои эмоции.

(11)Если движение – это жизнь, тогда танец – это жизнь в движении, в развитии всех граней личности. (12)Жизнь в движении – это настоящая жизнь, полная красоты, гармонии, творчества, здоровья, радости, азарта и приключений.

(По материалам Интернета)



Озаглавьте текст.
Определите стиль и тип речи: публицистический, повествование научный, описание публицистический, рассуждение художественный, повествование
В каком слове из 12 предложения встречается звук [тґ]?
Какое слово в 9 предложении  является многозначным?
Из предложения 10 выпишите слово, являющееся синонимом к слову «выразительный».
Определите стилистическую окраску слова экспрессивный.
Укажите способ образования слова экспрессивный: приставочный приставочно-суффиксальный суффиксальный переход из одной части в речи в другую
Определите тип подчинительной связи в словосочетании экспрессивный способ (предложение 10).
Укажите номера предложений с обособленным определением, выраженным причастным оборотом: 6 и 7 7 и 9 10 и 11 7 и 10
Объясните постановку тире в 10 предложении: тире между подлежащим и сказуемым тире в неполном предложении на месте пропуска слова тире между частями сложного бессоюзного предложения тире при однородных членах с обобщающим словом
Определите тип придаточного в 11 предложении: придаточное изъяснительное придаточное уступки придаточное определительное придаточное условия