Урок технологии
по теме: Аппликация из засушенных листьев «Сова»
Подготовила , учитель начальных классов
Цели:
- дать представление о природном материале и его разнообразии, возможностях использования на уроках технологии.; развивать мышление, внимание, речь, умения и навыки при работе с клеем; воспитывать мотивацию к учению, эстетические чувства, аккуратность, любовь к природе и бережное отношение к ней.
Раздаточный материал: засушенные листья и цветы, клей, кисть, карандаш, лист картона, салфетка.
Зрительный ряд: сказочный герой старичок-лесовичок, загадки, шаблоны, готовая работа.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Введение в тему
Вступительная беседа
- Ребята, какое время года наступило? А давайте вспомним лето.
2. Упражнение на релаксацию
Светит солнышко, жарко. По тропинке мы спешим спрятаться под лесной прохладой. Птицы поют. Всюду грибы, ягоды. Белка прыгает с дерева на дерево, в кустах заяц притих, около пня еж фырчит. А на пне сидит… Кто бы вы думали? (Дети открывают глаза) Это волшебник леса, старичок-лесовичок! Ему очень хочется познакомиться с вами поближе. И для знакомства лесовичок хочет вас испытать.
3. Актуализация знаний
1) Повторение о природном материале:
- Первое испытание.
Отгадайте загадки
1)В золотой клубочек
Спрятался дубочек.(желудь)
2) Осень в сад к нам пришла.
Красный факел зажгла.
Здесь скворцы, дрозды снуют
И, галдя, его клюют. (Рябина)
3)Стоит Антошка
На одной ножке (Гриб)
4)Нарядные сестренки
Падают с ветки
Весь день гостей встречают,
Золотые монетки.( Осенние листья)
5)Хоть он совсем не хрупкий,
А спрятался в скорлупку.
Заглянешь в серединку-
Увидишь сердцевинку.
Из плодов он тверже всех,
Называется… (орех).
- Молодцы, первое испытание выдержали. А сможете ли вы преодолеть второе испытание, приготовленное лесовичком?
2) Игра «Волшебный мешочек».
- Угадайте на ощупь содержимое мешочка (в нем желуди, шишки и т. п.)
3) Беседа «Берегите природу»
- Как назвать одним словом все, что мы достали из мешочка? (природный материал)
Природа богата и щедра. И мы с вами, пользуясь всеми ее богатствами, должны беречь природу, заботиться о ней. А что значит беречь природу? Вам нужна природа? А как вы считаете, природа нуждается в нас? Чем мы можем помочь ей, как сделать так, чтобы она не иссякла?
4) Знакомство с поделкой « Сова»
- Хотите научиться делать так же?
Физкультминутка.
4. Постановка практической задачи
-А теперь третье испытание старичка-лесовичка – выполнить поделку из засушенных листьев березы.
III. Изучение нового материала
Анализ образца.
IV. Планирование работы
Золотая осень богата великолепными красками. Природа как бы на прощание перед долгой зимой одаривает замечательными дарами. Один из даров – разноцветные листья, которые, кружась в воздухе, бархатным ковром покрывают землю.
Приготовьте для работы:
Картон.
Собранные осенние листья.
Цветную бумагу.
Клей.
Кисточку.
Чтобы начать работу, надо решить, какие листья нам потребуются. Листья вишни имеют небольшой размер. Могут подойти и листья березы. У них ровный контур, благодаря чему листья легко можно будет уложить на рисунок, предварительно подобранный для поделки.
Нарисуем на листе картона контуры совы и вырежем. Постепенно наносим клей на картон и ряд за рядом поверхность совы заполняем листьями. Начинаем укладывать листья снизу, постепенно подымаясь вверх, пока полностью не заполним листьями всю сову. Листья нужно укладывать внахлест друг на друга. Для ушек совы нужно подобрать продолговатые листики. Из цветной бумаги нарисуем и вырежем глаза совы, клюв и лапки и приклеим их. Вот и готова наша замечательная сова.
Ну, а чтобы наше знакомство с совой было полным, я расскажу вам об образе жизни совы. Она мудрая и зоркая, как она ухает в лесу.
Совы — птицы, очень умные и глубокие птицы. Совы хищные птицы, как правило, они живут по одиночки, будучи хищными птицами, они охотятся на других меньших птиц, насекомых и маленьких животных. Совы — охотники, они — вечерние существа.
Презентация о сове.
Слайд 1.
Ели Вы когда-нибудь повстречаете сову, то Вы уже никогда не спутаете ее с другой птицей, у совы, есть то отличительные черты. Ну во-первых у нее большие глаза и уши, интересный клюв, плоское лицо, когти, пушистые перья, ну и конечно перья вокруг глаз. Кроме того, совы производят очень забавные звуки, каждый вид производят его собственный звук.
Слайд 2.
Очень крупных сов, размером гораздо больше вороны (практически с орла) у нас три — это ФИЛИН (Bubo bubo), БЕЛАЯ (ПОЛЯРНАЯ) СОВА (Nyctea scandiaca) и БОРОДАТАЯ НЕЯСЫТЬ (Strix nebulosa). Они хорошо различаются окраской — филин буро-рыжеватый, полярная сова — белая (иногда с чёрными крапинами), а бородатая неясыть — серая. Глаза у всех жёлтые, у филина имеются "ушки", а бородатая неясыть отличается огромной головой с чётко очерченным лицевым диском, на котором заметны тёмные концентрические круги вокруг глаз (словно две наложенные одна на другую мишени).
Слайд 3.
Слайд4.
Ястребиная сова.
Слайд5.
Болотная сова.
Слайд 6.
Ушастая сова.
Слайд 7.
Вот такие удивительные птицы.
