Руководитель детской художественной студии «Радуга» С. Москвы,
педагог дополнительного образования ИЗО ГБОУ СОШ № 000 (д/с № 000)

Методическое описание художественно-искуствоведческого занятия
для детей 7-10 лет


Мы – зодчие!
Конструирование модели сказочного древнерусского храма

 

Цели

Рассмотреть с детьми основные принципы строения крестово-купольного храма как образца древнерусского зодчества. Совместно продумать и построить модель сказочного русского храма из картона и поделочных материалов (1-ый вариант – одноглавый храм; 2-ой и более сложный вариант – пятиглавый храм).

Задачи

Тренировка навыков командной работы – игра в «артель зодчих» Введение в тему: «Древнерусское зодчество. История возведения храмов на Руси» Расширить знания детей об основных принципах устройства древнерусского храма Ознакомить детей с некоторыми архитектурно-искусствоведческими терминами Освоить навыки моделирования из картона и поделочных материалов

Продолжительность и состав группы

2 занятия в разные дни.  Каждое по 1 ч 30 мин (через 45 мин делается перерыв на динамическую паузу).

Тема предполагает совместное выполнение одной коллективной работы небольшой группой детей (из 4-6 человек).

Материалы

    Картонная коробка (для основания храма) – 1 шт. Пластиковая бутылка из под воды – основа апсиды и купола – 1 шт. (для каждого купола) Картонная труба (для барабана), можно смотать трубу нужного диаметра из плотного картона – 1 шт. (для каждого купола) Скульптурный пластилин (для «яблока») Палочки деревянные, например, для мороженого или для шашлыка (для изготовления креста храма) – 2 шт. на 1 крест Бумага белая Клей универсальный быстросохнущий, клей ПВА Гуашь Акрил металлик-золотой Декор-звездочки или «золотая» бумага для изготовления звездочек Ножницы Степлер *декоративная тесьма, соленое тесто и др. дополнительные элементы (по задумке)


Описание:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Занятие 1

Ознакомительная часть и подготовка

Искусствоведческий экскурс. Знакомство с различными образцами древнерусских храмов на примере новгородской и псковской архитектуры. Обращение к литературным памятникам, например, Новгородским былинам. Демонстрация фотоматериалов, рассказ. Объяснение специальных терминов: зодчество, артель, крестово-купольных храм, четверик, барабан, купол, яблоко, апсида, закомары, пилястры.

Обсуждение видов работ: возведение стен, укладка кровли, отделка окон и дверей, золочение, роспись иконы над входом, изготовление изразов-украшений. И  распределение ролей в «артели зодчих». Параллельно выполняются разные виды работы – кто-то строит основу храма, кто-то готовит купол, кто-то делает заготовки для окон и т. д. В моменты объяснения технологии педагог привлекает внимание всех учеников, чтобы даже те, кто не задействован непосредственно были в курсе процесса.

Изготовление и соединение основных частей

Изготовление основы храма из коробки. Для это нужно взять подходящую по размеру коробку несколько выше, чем четверик будущего храма. Опора для кровли делается из «крышечных» частей этой же коробки. Нужно надрезать коробку по линии углов, так чтобы увеличить площадь крыши до возможности сделать скаты под углом, срезать лишнее так, чтобы соединить сверху в «пирамиду». Скрепить стыки ребер крыши полосками бумаги или ткани на клею. Затем в вершине пирамиды прорезается отверстие нужной формы для того, чтобы в нее можно было вставить барабан из картона.

Отдельно изготавливается купол.  Ножницами срезается верхняя часть от бутылки для минеральной воды нужной формы (например, «Славяновская»). Диаметр бутылки заранее учитывается при изготовлении барабана. Барабан делается из картона – сворачивается и склеивается труба нужного диаметра и длины. «Луковица» от бутылки насаживается на барабан и закрепляется полоской ткани на клею. На макушке приделывается «яболоко» - шарик из твердого пластилина. В него вставляется крестик, сделанных из палочек. При изготовлении крестика удобно использовать плоские деревянные палочки и склеивать их.

Тем временем часть детей рисуют и вырезают двери и окна, которые будут приклеены на следующем занятии.

Соединение основных деталей. Барабан с прикрепленным куполом ставится на крышу храма. Закрепляется в заранее прорезанном отверстии универсальным быстросохнущим клеем (например, UHU) и дополнительно при необходимости можно проклеить полосками ткани или бумаги.

Апсида изготавливается из части пластиковой бутылки и прикрепляется к четверику по двум боковым сторонам с помощью полосок ткани или бумаги, приклеенных универсальным клеем.

Из не слишком твердого картона по заранее заготовленной педагогом выкройке вырезаются покрытия для крыши храма и апсиды, приклеиваются клеем и при необходимости полосками ткани или малярного скотча.

Далее, после того, как основа храма готова все части грунтуются белой краской. Гуашь с добавлением ПВА или акриловая краска подходят в качестве белого грунта и для пластиковых и для картонных частей модели.

Изготовление деталей из соленого теста. Если предполагается украшать храм декоративной «керамикой», то изразцы изготавливаются из соленого теста на первом занятии, чтобы было время для высыхания. Таким способом можно изготовить икону, распложенную над входом в храм. Роспись изразцов из соленого теста будет проходить на втором занятии.

Заготовки сделаны, оставлены высыхать до второго занятия.

Занятие 2

На следующем занятии мы завершаем наши модели, проводя «отделочные работы». Вылепленная из теста икона теперь расписывается. Тем временем окрашиваются кресты (золотым акрилом), окрашиваются купола (предварительно загрунтованные на прошлом занятии), окрашивается кровля. На здании прорисовываются пилястры и закомары. Делают и прикрепляют объемные ступеньки типа «бумажная гармошка» из плотной бумаги. Приклеиваются окна и двери.

Последние штрихи: закрепление звездочек на куполе, «изразцов», «золотого кружева» из тесьмы. Модель готова!

 

Студия «Радуга» г. Москва, Северное Тушино

Педагог: