Вариант сценария урока
«Огни Москвы»
Перед проведением урока обучающимся необходимо ознакомиться с текстовыми материалами и получить рабочие листы с заданиями.
№ | Модуль | Деятельность |
1. | Вводная часть | Обучающиеся под руководством сопровождающих из числа работников образовательной организации проходят инструктаж по технике безопасности на улице, в транспорте и в музее (количество сопровождающих зависит от размера групп) |
2. | Групповая или индивидуальная работа | Обучающиеся проводят поисковую работу по определению наименований стационарных искусственных источников света разных эпох, выполняют задания, заполняют рабочие листы |
3. | Первичное закрепление полученных знаний. Обобщение результатов исследования | Обучающиеся самостоятельно обобщают результаты поисковой работы, формулируют и корректируют выводы |
4. | Итоги работы | Подводятся итоги работы. Продуктом урока является составление рекламного плаката для выставки «История освещения Москвы» (развитие осветительных приборов в Москве, изобретение электрической свечи, использование осветительного газа, возникновение первых электростанций) |
5. | Закрепление и систематизация полученных знаний | Закрепление материала учитель может провести на последующем уроке в форме тестирования. Предлагаются задания для дополнительной работы: определение расстояния между фонарями в Москве XIX века в метрах и саженях. Учитель может самостоятельно конструировать урок, изменяя этапы |
