КОНСПЕКТ
Открытого занятия
“Развитие двигательной активности детей
Зимнее развлечение”
Воспитатель:
Задачи:
Уточнять и расширять представления детей о сезонных изменениях в природе.
Закреплять приметы зимы.
Расширять знания детей о зимних играх и развлечениях.
Развивать связанную речь.
Развивать у детей общую и мелкую моторику.
Учить ориентироваться в пространстве, согласовывать свои движения с движениями других играющих, находить свое место на игровой площадке, приучить играть дружно.
Воспитывать у детей организованность, дисциплинированность, внимание.
Способствовать проявлению волевых усилий, упорно достигать успеха.
Оборудование:
Санки, санки-ледянки, цветные льдинки, снежки готовые,
5 – 6 флажков; кегли 8 штук; фонарики бумажные по количеству детей
(красные, синие, желтые, зеленые); костюм “Зимы” или “Мороза”.
Место провидения:
Зимний участок.
Организация: Музыка
Методические приемы:
Дети становятся в одну – две шеренги.
МОРОЗ – На дворе метели студеные,
Спят под снегом сосны зеленые.
ДЕТИ – А ребятам хочется погулять,
И в снежки на улице поиграть.
Дети идут к Морозу, делая шесть шагов. Отходят назад. На слово “поиграть”
делают движение – как бы бросают снегом.
МОРОЗ – А я ветром северным засвищу
Вас играть на улицу не пущу.
Мороз идет к детям. Отходит назад.
ДЕТИ – А у нас ребята удаленькие,
Мы одели шубы да валенки.
Дети идут к Морозу. Отходят назад и на слово “шубки” хлопают себя по плечам, а на слово “валенки” ударяют 3 раза по коленям.
МОРОЗ – А я снегу сыпаться повелю
Снегом вашу улицу завалю!
Мороз идет к детям. Отходят назад, показывая, как он завалит улицу снегом.
ДЕТИ – А мы снег лопатами разгребем,
И дорожки метлами разгребем!
Дети идут вперед показывая, как они будут разгребать снег лопатами; погружают лопату в снег, отбрасывают снег в сторону, идут назад, как бы разметая снег метлой (вправо, влево).
МОРОЗ – А я встречусь вам на дороженьке,
Заморожу рученьки, ноженьки!
Мороз идет к детям, дует. Игра “Заморожу”
ДЕТИ – А мы по дорожке затопаем,
Да еще в ладошки захлопаем!
Дети идут, высоко поднимая согнутые в коленях ноги, на слово “захлопаем” делают три притопа. Отходят назад и на слово “захлопаем” делают три хлопка.
Мороз ловит детей, а те убегают.
МОРОЗ – Смело детки шагайте.
Выше ножки поднимайте,
На льдинки не наступайте!
Игра “Шагаем по дорожке” – ходьба по дорожке, где разбросаны цветные льдинки.
ДЕТИ – Нам морозы не беда,
Не страшны нам холода!
Ходим в шубах и ушанках,
И катаемся на санках!
МОРОЗ – А как?
ДЕТИ – А вот так!
Игра “не сбей флажки” – дети катаются на санках второго ребенка между флажками, не задевая флажки, т. е. по коридорчику.
ДЕТИ – А потом на санки – ледянки сядем,
И с горы кататься станем!
МОРОЗ – А как?
ДЕТИ – А вот так!
Игра “ Кто дальше прокатиться”.
МОРОЗ – А потом?
ДЕТИ – А потом в снежки играем,
Очень метко попадаем!
МОРОЗ – А как?
ДЕТИ – А вот так!
Игра “Сбей кегли” – дети снежком сбивают кегли на расстоянии 1 – 1,5 метра, расстояние между кеглями 15 – 20 см.
МОРОЗ – Молодцы! А еще.
ДЕТИ – А еще умеем мы,
Прыгать как зайки.
МОРОЗ – А как?
ДЕТИ – А вот так!
Игра “Кочка на кочку”. Нарисованы на снегу цветной водой круги в два ряда, дети по сигналу должны быстро перепрыгивать из круга в круг, какая команда быстрее пройдет.
МОРОЗ – Вот спасибо вам, ребята!
У дедушки Мороза много разных есть сластей,
И подарков для детей!
Хотел вас порадовать, да пока шел лесом, метель разыгралась. Пришлось подарки оставить в теремке. А чтобы получить подарки, надо терем осветить.
ДЕТИ – А как?
МОРОЗ – А вот так!
Игра “Фонарики” – дети берут разноцветные фонарики и под музыку шагают с поднятыми вверх фонариками. Мороз показывает определенный цвет фонарика, дети с фонариками того же цвета подходят к Морозу и развешивают на веранду и т. д. пока все фонарики не развешают.
МОРОЗ – Ну ребята, молодцы!
Поиграли вы со мной.
А скажите-ка ребята,
Весело ли вам зимой?
ДЕТИ – Да!
МОРОЗ – Получайте-ка награды. Мороз раздает подарки.
МОРОЗ – До свидания! До следующей зимы! Прощается и уходит.
