Сценарий заседания РНО «Академия детства»
от 01.01.2001 г.
Форма проведения: «Калейдоскоп идей»
Цели и задачи :
- развитие исследовательских способностей, навыков и умений проведения экспериментальной работы воспитанников ДОУ, в том числе и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, учеников первого класса. подведение итогов исследовательской, поисковой, практической деятельности участников РНО «Академия детства» выявление одаренных воспитанников, развитие творческих способностей и познавательных интересов, расширение кругозора детей в различных областях науки, привитие навыков самостоятельной работы. вовлечение участников РНО в поисково - исследовательскую деятельность, приобщение к решению задач, имеющих практическое значение. демонстрация и пропаганда достижений участников РНО взаимодействие педагогов и родителей, воспитанников ДОУ и учащихся начальной школы.
Техническое оснащение, оборудование:
Мультимедийный проектор, экран, микрофоны, запись фонограмм, украшенная сцена, костюм Профессор Всезнамуса, костюм Почемучки, лупа, шапочки-конфедератки, грамоты, презентации проектов
Участники фестиваля: воспитанники МБДОУ ДС №15 «Аленка», МБДОУ ДС №40 «Кораблик», учащиеся МБОУ СОШ №2 , педагоги и руководители РНО «Академия детства», родители, гости.
Место проведения: актовый зал МБОУ СОШ №2.
Ход
(Участники сидят за столами по секциям)
I Открытие «Калейдоскопа идей»
Руководитель РНО ():
Добрый день уважаемые гости! Сегодня в нашей школе знаменательный день. Мы рады приветствовать в её стенах юных исследователей и их наставников, всех, кто собрался в этом зале на «Калейдоскопе идей»
І I Приветствие участников
Руководитель РНО (): Ой, кажется кто-то идет.
(Звучит музыка – Появляется Профессор Всезнамус)
Профессор Всезнамус: - Здравствуйте, мои юные коллеги! Добрый день, уважаемые гости! Я, Профессор Всезнамус, рад приветствовать вас в Наукограде, с которым вас познакомила наша Мудрая Сова. От неё я узнал, что вы с честью прошли все испытания и стали участниками районного научного общества «Академия детства»
Сегодня, в нашем Наукограде состоится научное заседание «Калейдскоп идей» где вы, мои юные ученые, покажите и расскажите нам о своих первых шагах в науке.
(Звучит песня группы « Киндер-сюрприз» - « Почемучка»)
Появляется Почемучка (идет с лупой и исследует все вокруг, натыкается на Профессора Всезнамуса.)
Почемучка: Ой, здравствуйте, уважаемый Профессор Всезнамус. А почему вас здесь так много? А почему вы здесь собрались?
Профессор Всезнамус: Здравствуй, Почемучка! сегодня в нашем Наукограде проходит «Калейдоскоп идей» и потому здесь собрались не только любознательные, смекалистые, активные дети и взрослые, которые желают не только узнать что-то новое, но и поделиться с другими своими знаниями идеями.
Почемучка: - Идея.., аллея.., галерея - слово какое-то мудрёное. А что такое идея, и с чем ее едят?
Профессор Всезнамус: Уважаемый Почемучка, я отвечу на твой вопрос: идея – это мысль, замысел, задумка. Сегодня наши юные ученые познакомят нас со своими идеями и покажут нам результаты своих исследований. Я жду этого с нетерпением.
Почемучка: - Ученые, говорите, это я удачно зашел. А у вас здесь все ученые?
Профессор Всезнамус: Конечно!
Почемучка: У меня столько вопросов. Сейчас я спрошу у ваших ученых. Вот например, меня мучает вопрос, как вода попадает в кран?
(Почемучка спрашивает варианты ответов у гостей, а затем обращается к участникам РНО)
Почемучка: - Так много ответов, прямо не знаю какой выбрать.
Профессор Всезнамус: - Почемучка, внимание на экран – посмотри ответ на свой вопрос.
Показ фрагмента познавательного мультфильма «Как вода попадает в кран» (1 минута 30 сек.)
Почемучка: Здорово! А может, вы знаете, как работает лифт?
(ответы гостей и участников РНО)
Профессор Всезнамус: - Почемучка, ты хочешь узнать, правы ли были наши маленькие ученые? Тогда, внимание на экран!
Показ фрагмента познавательного мультфильма «Фиксики» серия «Лифт» (2 минуты)
Почемучка: Ой, сколько я всего узнал (хватается за голову) , даже голова заболела. Не пора ли нам размяться?
Профессор Всезнамус: С удовольствием! приглашаю всех участников и гостей встать со своих мест и выполнить веселую разминку.
Видеозарядка «Потанцуй-ка» (2мин.30 сек)
III Презентация идей
Профессор Всезнамус: Вот и наступил самый ответственный момент нашего мероприятия. Настало время нашим участникам поделиться своими творческими идеями и открытиями.
- Слово предоставляется - –воспитателю МБДОУ ДС №40 «Кораблик» - секция «Эксперименташки»
Краткая презентация работы секции, и ее конечного продукта.
Презентация мини-проекта по теме «Почему надо беречь воду?»
(Попова Катя -5,5 лет, с мамой - Олесей Георгиевной)
Презентация мини-проекта по теме «Способы очистки воды»
(Потеряева Полина -6 лет, с мамой - Оксаной Степановной)
Профессор Всезнамус: замечательно! Спасибо за ваши идеи и совместные исследования. Я с нетерпением буду ждать конечного результата вашего проекта - водоочистительного фильтра, чтобы применить по назначению.
Профессор Всезнамус: слово предоставляется воспитателю МБДОУ ДС №15 «Аленка» - секция «Любознайки»
Краткая презентация работы секции, и ее конечного продукта.
Презентация леп-бука на тему: «Бабочки»
(Пилясова Алла, руководитель: )
Презентация леп-бука на тему: «Деревья и кустарники»
(Кормилицына Юля, Бикбулатов Максим, руководитель – )
Презентация мини-проекта на тему: «Старый парк»
(Голобородько Артур, руководитель: )
Профессор Всезнамус: Молодцы! Какие творческие конструктивные идеи у участников вашей секции. Хочется уже оказаться в вашем парке и вспомнить детство.
Профессор Всезнамус: слово предоставляется руководителю секции «Всезнайки» МБОУ СОШ №2 –
Краткая презентация работы секции, и ее конечного продукта.
Презентация мини-проекта на тему: «Виды мостов»
(Наумов Семен, руководитель – Чекрыжова М. А.)
Презентация мини-проекта на тему: «Самые известные мосты мира»
(Антушевич Паша, руководитель – )
Профессор Всезнамус: Умницы! Вижу и в вашей секции кипит работа и участники полны творческих идей.
Профессор Всезнамус: - Ну что ж, мои юные коллеги, я принимаю все ваши идеи и благодарю вас и ваших руководителей, за проделанную интересную работу. Сегодня я услышал много достойных выступлений и интересных идей. Но, чтобы воплотить их в жизнь, вы должны также обладать и практическими умениями и навыками. Вот этим мы сейчас и займемся.
- Почемучка, а ты хочешь присоединиться к нашим маленьким ученым?
Почемучка: Конечно, я сегодня много интересного узнала, а еще хочется и руками чего-нибудь смастерить.
Профессор Всезнамус: ну тогда присоединяйся к ребятам.
-Перед вами схемы и наборы конструкторов. Предлагаю вам собрать простейшие механизмы. участники секций работают за столами, а гостям предлагаю встать вокруг столов и понаблюдать за процессом. А помогут вам в этом наши старшие друзья-ученики 5-го класса СОШ №2.
Конструирование из конструкторов «ЛЕГО – простые механизмы»
Демонстрация моделей.
Профессор Всезнамус: Итак, наш калейдоскоп идей подходит к концу. Сегодня, участники РНО показали нам, что они полны идей и желания узнавать что-то новое через исследования и практическую деятельность.
-Я хочу поблагодарить всех участников за интересные и увлекательные работы и пожелать дальнейших успехов в ваших исследованиях
- А сейчас, слово предоставляется Татьяне Григорьевне Сальниковой.
Награждение грамотами выступивших с мини-проектами и презентациями участников РНО «Академия детства»
Профессор Всезнамус: я приглашаю всех участников РНО для исполнения гимна «Академии детства»
Коллективное фото.
