Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
История 6 «Б» и 6 «В»
1. Параграф 31. Тема: Средневековая Азия: Китай, Индия, Япония.
Заполнить таблицу:
Государство | Место проживания и век | Основные занятия | Боги |
Китай | |||
Индия | |||
Япония |
2. Параграф 32. Тема: Государства и народы Африки и доколумбовой Америки.
- Перечислить племена населявшие Америку;
- Перечислить основные занятия племен.
3. Сочинение на тему: Важно ли человеку знать наше прошлое?
История 7 «А» и «Б»
1. Параграф 16. Тема: Экономика России в первой четверти 18 века.
- Каковы были главные направления экономической политики Петра I?
2. Параграф 18 – 19. Тема: Изменения в культуре и быте в первой четверти 18 века.
- Вопросы в конце параграфа 1, 3, 5.
- Доклад про Кунсткамеру или Военно-морской музей или Артиллерийский музей.
История 7 «В» и «Г»
1. Тема: Английская революция 1640-1660 гг.
- Записать причины и итоги революции.
2. Что называют эпохой Просвещения?
3. Тема: Борьба за передел мира.
- Записать определение Вестфальской системы.
История 8 «А» и 8 «Б»
1. Тема: Зарождение революционного народничества и его идеология.
- Причины возникновения народничества, в чем заключались его цели.
2. Тема: Внешняя политика Александра II.
- Завершение кавказской войны. Политика России в Средней Азии. Дальневосточная политика. Продажа Аляски (краткое содержание события).
3. Тема: Русско-турецкая война 1877—1878 гг.
- Записать причины, основные события и итоги войны.
История 8 «В», «Г», «Д».
Ответить на вопросы:
1. Почему во многих государствах мира запрещена была монополия?
2. Почему к 18 – 19 веку самыми развитыми государствами мира стали Великобритания и США?
3. Почему 1 мая принято считать Всемирным днем трудящихся? Какие события произошли в этот день в США?
История 9 «В»
1. Тема: Образование СССР.
- Объяснять, в чем заключались предпосылки объединения советских республик и варианты объединения. Характеризовать принципы, в соответствии с которыми произошло образование СССР. Раскрывать основные черты национальной политики в 1920-е гг.
2. Международное положение и внешняя политика в 20- ые гг.
- Давать характеристику основным направлениям и важнейшим событиям положение и внешняя внешней политики Советского государства в 1920-е гг. Характеризовать итоги политика в 1920-е гг. Генуэзской конференции и значение Рапалльского договора. Раскрывать цели, содержание и методы деятельности Коминтерна.
3. Тема: Социалистическая индустриализация.
- Объяснять, в чем состояли причины, характер и итоги индустриализации.
Рассказывать о ходе индустриализации, в том числе в нашем крае. Сравнивать первую и вторую пятилетку, выявлять черты сходства и различия. Давать оценку стахановскому движению.
Обществознание 7 «Б».
1. Сочинение на тему: Роль права в жизни общества.
2. Ответить на вопрос: Для чего в государстве создана армия?
Обществознание 9 «В».
1. Тема: Правонарушения и юридическая ответственность.
- Записать определения правонарушение, юридическая ответственность.
2. Доклад: Презумпция невиновности.


