Рабочая программа дисциплины «Техническая эксплуатация машин и оборудования» (стр. 2 )

Наименование темы	Изучаемые вопросы	Объем часов	Форма текущего контроля
Лекции	Лабораторные работы	Практические (семинарские) занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7
Техническая эксплуатация как наука.	- документы, регламентирующие техническую эксплуатацию. - влияние условий эксплуатации на техническое состояние машин. - эксплуатационная технологичность машин. - закономерности изнашивания деталей и изменения регулировок.	2	6	ко
Планово-предупредительная система ТО.	-  характеристики ТО. - периодичность ТО и методы их установления. - содержание ТО (основы их обоснования). - техническое обслуживание автомобилей (основа поправочных коэффициентов).	14	4	8	ко
Техническое диагностирование машин.	- основные параметры ( структурные, диагностические, функциональные) - предельные износы и их критерии. - Методы и средства технической диагностики. - классификация методов диагностирования. Характеристика объектов. - универсальные методы измерений.	20	12	ко
Управление состоянием машины.	- выбор диагностических объектов и структурных параметров машин. Разработка технологии диагностирования машин. - по параметру. - по совокупности параметров. прогнозирование остаточного ресурса.	4	8	ко
Организация ТО и диагностики машин.	- определение количества воздействий трудоемкости, численности рабочих. - определение количества эксплуатационных материалов для технической эксплуатации.	6	6	ко
Технико-экономическая эффективность ТО и диагностирования машин.	Оценка технического состояния машин на основе факторов воздействия.	4	4	ко
Подготовка к зачету	10
Текущая самоподготовка	44
Курсовой проект
Всего	2	34	18	54

Ко - контрольный опрос

Таблица 5.2 –Перечень лабораторных работ и практических занятий

Лабораторные занятия

1	Исследование состояния двигателя на основе функциональных параметров.	6
2	Исследование состояния ЦПГ, ГРМ, КШМ на основе диагностических параметров.	6
3	Исследование состояния топливной аппаратуры на основе диагностических параметров.	6
4	Исследование состояния гидросистемы на основе диагностических параметров	6
5	Исследование состояния ходовой части и силовой передачи трактора на основе диагностических параметров.	6
6	Исследование показателей ТСМ и их влияния на техническое состояние машин.	4

Практические занятия

1	Определение остаточного ресурса ДВС, ЦПГ, ГРМ, КШМ и т. д. на основе полученных результатов замеров.	2
2	Расчет программы ТО модельного предприятия.	2
3	Определение трудоемкости ТО и потребности в эксплуатационных материалах.	2
4	Проектирование системы хранения машин для модельного предприятия.	2
5	Анализ эксплуатационной надежности агрегатов, звеньев и технологических комплексов.	2
6	Обеспечение эксплуатационной надежности технологических комплексов методом резервирования.	2
7	Выбор стратегий технических воздействий для обеспечения надежной работы технологических комплексов.	2
8	Определение потребности в обменном фонде запасных элементов	2
9	Оценка технического состояния машин на основе факторов воздействия	1
10	Расчет технико-экономической эффективности диагностики	1

6 Образовательные технологии

При изучении дисциплины «Техническая эксплуатация машин и оборудования»- рекомендуется применять активные методы обучения (АМО), такие как: метод анализа конкретных ситуаций; метод деловых игр, проблемные дискуссии, решение ситуационных задач, конференции.

Средства активизации по каждому виду занятий :

а)        при лекционном преподавании - короткие дискуссии; техника обратной связи;

б)        при проведении лабораторных работ деловые игры и конкретные ситуации.

Лекционные занятия проводятся в аудиториях, оборудованных электронными проекторами, что позволяет сочетать активные и интерактивные формы проведения занятий. Чтение лекций сопровождается демонстрацией компьютерных презентаций.

Лабораторные занятия по дисциплине проводятся в специализированных лабораториях кафедры, укомплектованных необходимым оборудованием.

В процессе выполнения лабораторных работ  студенты находят решение практических и ситуационных задач, что позволяет применять интерактивные образовательные технологии при проведении лабораторных  занятий.. Решение ситуационных задач необходимо для более полного освоения практической части курса и играет существенную роль в формировании профессиональных навыков и компетенций.

Студенты имеют возможность использовать активные элементы электронных методических материалов, размещённых на сайте АГАУ.

Таблица 6 – Активные и интерактивные формы проведения занятий, используемые на аудиторных занятиях

Семестр	Вид занятия	Используемые активные и интерактивные формы проведения занятий	Количество часов
Лабораторная работа (1,2,3,4,5,)	. Изучение задания с решением конкретной производственной задачи и использованием информационной компьютерной поддержки	30
9	Практические занятия (1,2,3,4)	Изучение задания с решением конкретной производственной	8

7 Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

7.1        Характеристика оценочных средств текущего контроля

Успеваемости

Тема 1

-Что определяет планово-предупредительная система технического обслуживания?

- Какие виды обслуживания включает система ТО?

-.Периодичность проведения ТО тракторов, схт, автомобилей, комбайнов.

.Чем определяется периодичность выполнения работ по ТО?

Тема 2

Состояние, при котором объект может эксплуатироваться межремонтный период.

Как называют зазор, при достижении которого начинается аварийное изнашивание.

Какой виз изнашивания является преобладающим при обкатке.

Мероприятия по повышению надежности объекта.

Тема 3

.Что такое функциональный параметр и что он определяет?;

. Как определяется степень не равномерности регулятора, его нормативные значения?

. Как определяется запас крутящего момента, его нормативные значения?

. .Как оценивается экономичность работы ДВС?

Назовите методы оценки мощностных параметров ДВС;

Как определяется поцилиндровая мощность

.Как определить мощность прибором «ИМД – Ц»?

Как определить обороты двигателя прибором «ИМД– »?;

Как определяется коэффициент приспособляемости двигателя по частоте вращения, его нормативные значения?;

Как оценивается индикаторная мощность двигателя?

Как оценивается условный механический к. п.д. двигателя?

Как оценивается запас крутящего момента двигателя?.

Тема 3

Перечислите параметры, характеризующие техническое состояние топливной аппаратуры? 

Назначение, устройство и принцип действия приспособления КИ-9917?

Методика проверки технического состояния форсунки без снятия с двигателя?. Как проверяют состояние прецизионных пар топливного насоса с помощью устройства КИ-4802?

Как оценивают производительность и неравномерность подачи секциями ТНВД?

Как определить угол опережения подачи топлива? начало подачи, ее продолжительность, конец подачи, или непосредственно угол опережения впрыска

Тема 3

Внешние признаки неисправности ЦПГ?

Диагностические параметры систем?

Как измерить количество газов, прорывающихся в картер двигателя? Как проверить состояние каждого цилиндра в отдельности?

В чем сущность метода проверки зазора в сопряжении поршень-гильза по параметрам вибрации?

Методика определения компрессии и вакуумметрического давления в цилиндрах двигателя?

Методика определения состояния ЦПГ по расходу картерного масла?

Как проводится оценка состояния ЦПГ по стукам и шумам?

Тема 3

Внешние признаки неисправности системы КШМ?

Диагностические параметры системы?

Какими методами можно определить зазоры в шатунных подшипниках и в верхних головках шатунов?