Обобщение темы « Электрические явления»

Урок: физика  Дата 25.02.12  Класс 8 

Учитель:  

ТЕМА  УРОКА:  Обобщение темы « Электрические явления»

Тип  урока: урок закрепления знаний

Вид урока:  урок соревнование.

ТДЦ: 

-  актуализировать и систематизировать основные понятия и формулы по теме « Электрические явления»;

- развивать внимание, память, умение анализировать, делать выводы, систематизировать, применять знания на практике;

- формирование  культуры умственного труда, доброжелательности,

Методическое оснащение: учебник, дидактические материалы.

Аппаратное обеспечение: класс с интерактивной доской

Литература:

1. Основная: 

А) Дюйсембаев и др. учебник «Физика и астрономия 8 класс»

2. Дополнительная:

В) ,   «Сборник задач по физике для 7 – 9 классов общеобразовательных учреждений».  – 13-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 224 с.: ил.

Ход урока..

Этап урока	СУМ (содержание учебного материала)	МО	ФОПД	УУПМ	СА, КЗ	Подготовка ПГК, ЕНТ	ИКР
орг. момент (3 мин)	Приветствие учащихся. Проверка готовности к уроку. Сообщение темы, целей и задач урока. Класс делится на группы по 4-5 человек.	словесный (беседа)	фронтально	1	психол. и эмоцион. настрой
актуализация (10 мин)	Повторение определений: Электрический ток Единицы измерения электрического тока Напряжение Единицы измерения напряжения Законы электрического тока Способы соединения проводников   2.»Найдите правильную дорогу». Необходимо соединить стрелками каждую физическую величину со своей единицей измерения и названием   3. « Найдите правильные формулы» Необходимо назвать формулу и что она обозначает.   4. Из каких элементов состоит данная электрическая цепь и способы соединения   5. Найди лишнее. « Физические величины» Объем, масса, плотность, сила тока, удельное сопротивление, заряд, количество теплоты, сопротивление, время, работа, мощность. Лишнее масса и плотность «Физические приборы и механизмы» Амперметр, вольтметр, динамометр, блок, барометр,  термометр, спидометр, жидкость, мензурка, рычаг. Лишнее жидкость « Физические явления». Молния, инерция, радуга, падение тел,  тяготение, движение, короткое замыкание, момент силы, нагревание, трение. Лишнее момент силы	Репродуктивный Частично поисковый Частично поисковый	Индивидуально Групповая Групповая	3	Интеллект. разминка
первичная проверка (30мин)	Решение задач. Сколько времени длится молния, если при этом электрическом  разряде протекает заряд 25 Кл при силе тока 25 кА? Найдите напряжение на реостате, если при перемещении заряда 10 Кл совершается работа 2200 Дж? Нихромовый провод сопротивлением 24 Ом имеет длину 4,8 м. Найдите площадь поперечного сечения провода. Удельное сопротивление нихрома равно 1,1 Ом•мм2/м. Константановая проволока длиной 3 м и сечением0,25 мм2 имеет сопротивление 6 Ом. Чему равно удельное сопротивление константана? Рассчитайте силу тока, протекающего по медному проводу длиной 200 м и сечением 0,25 мм2 при напряжении 1,2 В. Удельное сопротивление меди равно 0,017 Ом•мм2/м. На лампе карманного фонарика написано « 6,3 В, 0,22А». Найдите мощность  и сопротивление. Какая энергия будет израсходована  за 5 мин работы фонарика? Сколько электроэнергии израсходовано на нагревание воды в электрочайнике, если вода закипела через 5 мин? Напряжение в сети 220 В, сила тока 3 А. На электрической лампе написано « 220 В, 60 Вт».Какую работу совершит ток за 8 ч ее работы? Сколько  стоит расход энергии? 1 кВтч стоит 12 тенге.	Частично поисковый	Групповая	3	Решение задач.	Коррекционная работа над ошибками.
домашнее задание (2 мин)	повторение§35-43	словесный	1
Подведение итогов урока (2 мин)	Оценивание работы  на уроке. Поощрение – молодцы! Спасибо за урок!  До встречи!	Об.-илл.	Индивид.	1	вопросы учащихся