Пояснительная записка
Многообразие и постоянно растущий объём информации требует освоения серьёзных навыков её поиска, оценки, отбора, переработки и хранения.
Книга была и остается не только основным источником информации для осуществления успешной учебной деятельности, но и мощным средством воспитания и умственного развития учащихся.
Данная программа представляет собой разработанный дополнительный внеурочный курс по развитию информационной культуры учащихся и способствует формированию личностных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования МАОУ «Гимназия им. ».
Цель программы: развитие мотивации учащихся к овладению культурой активного использования словарей и других поисковых систем (энциклопедий, справочников).
Задачи:
- приобщить учащихся к научной, справочной и энциклопедической литературе и развить у них навыки самостоятельной работы с ней;
- научить отличать типы и виды изданий друг от друга по стилю изложения и представлению информации;
- воспитывать информационную культуру, интерес к знаниям с применением компьютера, культуру общения;
- познакомить учащихся с электронной справочной литературой;
- обучить освоению рациональных приёмов и способов самостоятельного ведения, поиска информации в соответствии с возникающими в ходе обучения задачами;
- подготовить учащихся к практическому использованию технологий подготовки и оформления результатов самостоятельной учебной и исследовательской работы.
Для проведения занятий используются различные формы работы: экскурсии в библиотеки, беседы, викторины, конкурсы, электронные презентации, работа в Интернете.
Личностные и метапредметные результаты освоения программы курса внеурочной деятельности.
В результате освоения программы курса внеурочной деятельности «Работа со словарями, энциклопедиями, справочниками» формируются следующие личностные и метапредметные результаты, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Личностные результаты.
- Готовность и способность учащихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; готовность и способность осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учетом устойчивых познавательных интересов.
- Сформированность ответственного отношения к учению; уважительного отношения к труду, наличие опыта участия в социально значимом труде.
- Сформированность целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира.
Оценка данных личностных результатов осуществляется неперсонифицированно один раз в год в конце изучения курса в ходе проведения психолого-педагогических исследований и наблюдения за поведением учащихся при подготовке и проведении итогового проекта.
Метапредметные результаты.
Учащийся сможет:
• определять необходимые ключевые поисковые слова и запросы;
• осуществлять взаимодействие с электронными поисковыми системами, словарями;
• формировать множественную выборку из поисковых источников для объективизации результатов поиска;
• соотносить полученные результаты поиска со своей деятельностью.
Оценивание метапредметных результатов проводится в форме подготовки и проведении итогового проекта – участии в конкурсе «Информина» в конце изучения данной программы. Суть конкурса: поиск информации в различных справочных источниках по заданному критерию.
Содержание программы
Блок 1. Справочно-библиографический аппарат библиотеки.
Формирование представления о структуре cправочно-поискового аппарата библиотеки; раскрытие понятий «алфавитный каталог», «систематический каталог», «электронный каталог», их особенностей и отличия их друг от друга. Использование каталогов для поиска информации. Взаимосвязь титульного листа книги и каталожной карточки. Понятие о шифре книги и его назначении. Понятие о выходных данных книги: место выпуска издания, название издательства. Связь систематического каталога с расстановкой книг на полках.
Многоаспектный поиск по электронному каталогу: ключевому слову, предметной рубрике, серии и др. элементам библиографической записи.
Блок 2. Вселенная в алфавите.
Справочная литература как часть справочно-библиографического фонда библиотеки.
Энциклопедии: возникновение энциклопедий, работы Ф. Брокгауза и И. Ефрона, Д. Дидро и и др. Назначение энциклопедий. Алфавитное и тематическое расположение материала, структура издания. Виды энциклопедий: универсальные и отраслевые, алфавитные и систематические, большие и малые. Статьи в энциклопедии.
Словари: типы словарей. Цели и задачи словарей, словарные статьи. Словари и .
Справочники: особенности, назначение, расположение материала, вспомогательные указатели.
Блок 3. Образовательные миры Интернета.
Использование различных поисковых систем, интернет – каталогов для чтения и развития. Электронные библиографические ресурсы (ЭБР), основные понятия. ЭБР как основные источники ориентации в научно-познавательной литературе и полезных отраслевых ресурсах Интернета. Формирование критического мышления: качественный анализ полезных развивающих и образовательных ресурсов, выделение главного, второстепенного, истинной и ложной информации, проверка источника информации.
Использование различных сервисов при разыскании информации о справочных изданиях книгах. Мир энциклопедий и словарей в Интернете. Знакомство с рисками, связанными с содержанием интернет-ресурсов.
Тематическое планирование
Данная программа рассчитана на 35 часов. Занятия проводятся в течение учебного года 1 раз в неделю.
№ | Наименование разделов, блоков, тем | Основные виды внеурочной деятельности | Количество часов |
1 | Справочно-библиографический аппарат библиотеки | Беседа, мультимедийная презентация, практикум, викторина, экскурсии в детскую библиотеку | 10 |
2 | Вселенная в алфавите | Беседа, мультимедийная презентация, практикум, экскурсии в детскую библиотеку | 10 |
3 | Образовательные миры Интернета. | Беседа, мультимедийная презентация, практикум, экскурсии в детскую библиотеку, работа в Интернете | 10 |
4 | Подготовка и проведение итогового проекта | Мультимедийная презентация, практикум, работа в Интернете | 5 |
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение курса
Материально-техническое обеспечение:
- компьютеры с выходом в интернет (компьютерный класс) – 1 кабинет;
- мультимедийный проектор – 1 шт.;
- ученическая мебель – на каждого ученика;
- учительский стол;
- многофункциональное устройство – 1 шт.
Учебно-методическое обеспечение:
Фонд печатных изданий школьной библиотеки (словари, энциклопедии, справочники) по различным отраслям знаний:
Словари
- Орфографические словари (Авторы: , , ) – 55 экз.
-Словари иностранных слов (Авторы: , Бурцева, М. Т., , ) -23 экз.
- Толковые словари (Авторы: , , ) – 25 экз.
- Фразеологические словари (Авторы: , ) – 25 экз.
- Словарь устаревших слов русского языка/ – 4 экз.
- Орфоэпические словари (Авторы: , , ) – 7 экз.
- Словарь синонимов русского языка// – 3 экз.
Этимологические словари (Авторы: , ) – 3 экз.
Энциклопедии
Энциклопедии серии «Я познаю мир» по следующим отраслям знаний: Физика, математика, история, химия, экономика, философия, медицина, культура, архитектура, музыка, космос, страны и народы, спорт и др.) – 37 экз.
Энциклопедии серии «Все обо всем» - 17 экз.
Энциклопедии серии «Аванта+» - 35 экз.
Энциклопедии серии «Жизнь животных» (автор А. Брем) в 6 томах.
Большие школьные энциклопедии по различным областям знаний – 12 экз.
Большая российская энциклопедия в 20 томах.
Энциклопедия Республики Коми в 3томах – 6 экз.
Справочники
Справочники школьника по следующим предметам: Литература, русский язык, биология, география, химия, физика, основы безопасности жизнедеятельности, основы мировой культуры, всеобщая история и др. – 12 экз.
Справочники серии «100 великих» - 13 экз.
Справочники серии «О чем умолчали учебники» - 11 экз.
Большой учебный справочник для школьников по русской литературе, русским и зарубежным писателям в 6 томах
Образовательные ресурсы на CD и DVD дисках:
Атлас древнего мира, 2004
изнь животных, 2004
Большая советская энциклопедия:30 томов на 3-х дисках, 2004
Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2003
ВВС: Планеты. Космос. Битва за космос. Астероид-убийца и др.
ВВС: Невидимая жизнь растений. Эволюция жизни и др.
ВВС: Крестовые походы. Тайны ордена Тамплиеров и др.
ВВС: Всемирная история. Как искусство сотворило мир и др.
ВВС: В стране гигантов. Первобытная Америка. Жизнь до динозавров и др.
ВВС: Дикая Африка. Дикая Австралия. Южная Америка. Дикий мир Амазонки. Джунгли.
Образовательные ресурсы интернет.
Большая советская энциклопедия
http://boloto. info
Собрание словарей портала «ГРАМОТА. РУ»
http://www. gramota. ru/slovari/
Русские электронные словари и справочная литература
http://www. slovari. ru/
Культура письменной речи. Словарь литературоведческих терминов
http://www. gramma. ru
Великие люди: писатели
http://www. biografguru. ru/by/pisatel/?q=9&psn=91
Школьная энциклопедия: химия
http://www. chemistryenc. h11.ru
Физика вокруг нас
http://physics03.narod. ru/
Россия великая: информационный сайт о Российском государстве
http://russia. rin. ru/
Биологический словарь
http://bioword. narod. ru
Иллюстрированная энциклопедия животных
http://www. filin. /
Биологический словарь On-line
http://bioword. narod. ru/
Библиотека по географии. Географическая энциклопедия
http://www. geoman. ru/
Энциклопедия искусства
http://www. artprojekt. ru/
Учебно-методическое обеспечение библиотекаря:
Антипова уроки. Выпуск 3. Формирование
информационной грамотности учащихся в школьной библиотеке. -
Волгоград: Глобус, 2009.
азвитие информационной грамотности учащихся в школьной
и детской библиотеке: учебно-практическое пособие / . – СПб.:
Профессия, 2009.
Кашурникова информационно-библиографической
грамотности для учащихся: методические рекомендации для библиотекарей.
– М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007.
Журнал «Библиотека в школе» – № 10 , 2013
Образовательные ресурсы на CD
Внеклассная работа в школе: библиотечные уроки и мероприятия, 2012
Образовательные ресурсы интернет
Библиотечные уроки
http://poipkro. pskovedu. ru/cnpi/bibl_uroki/bibliotechnye_uroki. htm
Библиотечные уроки в презентациях
http://biblio. ep. perm. ru/lesson. html
Библиотечные уроки в школе
http://www. /biblio_urok. html
Методическая копилка (сценарии праздников, библиотечных уроков)
http://kiruo. ru/article. asp? id_text=760
