ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

«Химические свойства спиртов»

ФИО (полностью)

Место работы

МКОУ СОШ с. п.Безенги

Должность

Учитель химии

Предмет

химия

Класс

10 класс (базовый уровень) 2 часа

Тема и номер урока в теме

Тема №3 «Кислородсодержащие органические соединения и их природные источники» Урок №4

Базовый учебник

«Химия» 


Цель  урока: обучить и систематизировать ранее полученные знания по теме «Одноатомные спирты», познакомить со свойствами

многоатом­ных спиртов на примере глицерина

9. Задачи:

- обучающие - обучить и систематизировать ранее полученные знания по теме «Одноатомные спирты», познакомить со свойствами многоатом­ных спиртов на примере глицерина.

- развивающие - продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, устанавливать взаи­мосвязь между строением, свойствами и приме­нением вещества; научить учащихся переносить имеющиеся знания на решение новых учебных задач, развивать устную речь.

- воспитательные - воспитывать у школьников интерес к учебе, стремление добиваться успехов в учебе за счет добросовестного отношения к своему труду, чувство взаимного уважения.

Тип урока - урок повторение и изучения нового материала. Формы работы учащихся -  коллективная, групповая, индивидуальная. Необходимое техническое оборудование – мультимедиапроектор, компьютер ЭОР, разноуровневые задания Структура и ход  урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

4

5

6

1

Организация урока, сообщение темы и цели.

Подготовка к активному усвоению материала.

Постановка цели и задач совместно с уч-ся, создание рабочей обстановки, актуализация мотивов учебной деятельности и формирование установок на восприятие, осмысление и закрепление

Восприятие темы урока путем совместной постановки цели и задач как этапов изучения темы

2 – 3

2

Изучение нового материла

1. Свойства одноатомных спиртов.

Тесты по теме "Одноатомные спирты" (К)

Ставит перед учащимися задачу: ответить на вопросы теста

Учащиеся отвечают на вопросы теста

23-24

2. Характеристика физических свойств одноатомных и многоатомных спиртов

3.  Химические свойства глицерина

1)O2 

2)Na 

3)Cu(OH)2

4. Применение глицерина

Строение, номенклатура и свойства многоатомных спиртов. Их получение и применение (И)

Ставит перед учащимися задачу: описать физические свойства одноатомных и многоатомных спиртов. Контролирует  работу учащихся, отвечает на вопросы.

Ставит перед учащимися задачу: заполняют таблицу химические свойства «Глицерина»

Контролирует  работу учащихся, отвечает на вопросы.

Предлагается учащимся заполнить таблицу «Применение глицерина»

Учащиеся заполняют таблицу

физические свойства одноатомных и многоатомных спиртов.

Учащиеся заполняют таблицу химические свойства «Глицерина»

Учащиеся заполняют таблицу

«Применение глицерина»

3

Закрепление знаний учебного материала

Тесты по теме "Многоатомные спирты" (К)

Ставит перед учащимися задачу: ответить на вопросы теста

Учащиеся отвечают на вопросы теста. Класс делится на два варианта. Тест проверяется сразу, после проверки делают вывод

5-6

4

Рефлексия.

1. Учитель предлагает учащимся: «Продолжи предложения»

*Многоатомные спирты это-____

*Качественной реакцией на глицерин является взаимодействие глицерина с________

*Многоатомные спирты взаимодействуют с ___________

2. Учитель предлагает учащимся продемонстрировать смайлик с соответствующим настроением

1. Учащиеся продолжают предложения, делают вывод

2. Учащиеся демонстрируют смайлик

3 - 4

5

Заключительный этап урока

А) итог

Б) домашнее задание

1. Учитель выставляет оценки за работу на уроке

2. Задает домашнее задание

Учащиеся подводят итог урока

Записывают домашнее задание в дневник

а) § 9;  в 14 стр. 74

б) Творческое задание  «Поэтом можешь ты не быть, а химиком обязан!!!» Составьте рассказ, стихотворение на тему «Многоатомные спирты»

2 - 3


Приложение к плану-конспекту урока

«Химические свойства спиртов»

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Тесты по теме "Одноатомные спирты"

Контрольный ЭОС

Интерактив, тесты

http://www. fcior. edu. ru/card/8966/testy-po-teme-odnoatomnye-spirty. html

2

Строение, номенклатура и свойства многоатомных спиртов. Их получение и применение

Информационный ЭОС

интерактив

http://www. fcior. edu. ru/card/14215/stroenie-nomenklatura-i-svoystva-mnogoatomnyh-spirtov-ih-poluchenie-i-primenenie. html

3

Тесты по теме "Многоатомные спирты"

Контрольный ЭОС

Интерактив, тесты

http://www. fcior. edu. ru/card/3579/testy-po-teme-mnogoatomnye-spirty. html