Задания

Задание 1. Задание включает 30 вопросов, к каждому из них предложено несколько вариантов ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Около индекса выбранного ответа поставьте знак "+". В случае исправления знак "+" должен быть продублирован.

Кто из перечисленных ученых предложил термин «экология» и дал определение этой  науке?

а - Жан Батист Ламарк; 

б - Чарлз Дарвин;

в - Эрнст Геккель; 

г - Климент Аркадьевич  Тимирязев.

Транспортную функцию в организме выполняет:

а –  Кровь;  б –  Жировая ткань;  в –  Хрящевая ткань.

Когда отмечается  Международный день охраны окружающей среды?  а – 5 мая;  б – 5 июня;  в – 10 июня;  г – 5 сентября.
Кто из перечисленных ученых создал учение о биосфере?

а –  Владимир Николаевич Сукачев; 

б –  Владимир Иванович  Вернадский; 

в –  Карл Линней; 

г –  Чарлз Дарвин.

Железы внутренней секреции выделяют в кровь:

а –  Витамины; 

б –  Минеральные соли; 

в –  Гормоны.

Наследственная информация в клетке зашифрована в молекулах:

а – АТФ;  б – ДНК;  в – Белков.

Размножение грибов, мхов, папоротников осуществляется:

а – С помощью спор;  б – Путем деления клеток;

в – С помощью семян;  г – С помощью черенков.

Какова роль организмов-разрушителей в круговороте веществ в природе?

а – Разлагают остатки мертвых организмов до неорганических веществ;

б – Служат пищей для растений;

в – Создают органические вещества из неорганических;

г – Обогащают атмосферу кислородом.

Взаимоотношения «тля – муравей» - это:

а – Хищничество;  б – Симбиоз;  в – Амменсализм.

Гладкая эндоплазматическая сеть участвует в образовании:

а – Белков;  б – Жиров;  в – Углеводов и жиров.

Микориза:

а – Плодовое тело гриба; 

б – Симбиоз гриба и корней дерева;

в – Болезнь растений, вызываемая грибами; 

г – Часть грибницы.

Растения класса однодольных имеют:

а – Листья с параллельным жилкованием, стержневую корневую систему;

б – Листья с параллельным и дуговым жилкованием, мочковатую корневую систему;

в – Листья с сетчатым жилкованием, стержневую корневую систему;

г – Листья с сетчатым жилкованием, мочковатую корневую систему.

Какой из экологических факторов не относится к абиотическим?

а – Вырубка леса;

б – Климат;

в – Рельеф;

г – Магнитное поле.

Какие ресурсы относятся к исчерпаемым? 

а – Почва, атмосферный воздух, водные;

б – Почва, растения и животные, полезные ископаемые;

в – Климатические, почва, полезные ископаемые;

г – Климатические, космические, водные;

д – Нет правильного ответа.

Какой сустав изображён на рентгеновском снимке?

а – Тазовый;

б – Коленный;

в – Плечевой;

г – Локтевой.

Наибольшую суточную потребность человек испытывает в витамине:

а – A;

б – С;

в – B1;

г – D

Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно?

а – Листовой опад → дождевой червь → крот → лисица;

б – Дождевой червь → листовой опад → крот → лисица;

в – Листовой опад → крот → лисица → дождевой червь;

г – Лисица → крот → дождевой червь → листовой опад.

Что необходимо сделать, чтобы освободить дыхательные пути

пострадавшего от воды?

а – Придать пострадавшему сидячее положение, а под голову положить валик;

б – Положить пострадавшего на колено спасающего лицом вниз и надавить на спину;

в – Наложить на грудную клетку давящую повязку и приподнять ноги

пострадавшего;

г – Положить на грудь пострадавшего тёплую грелку и завернуть его в одеяло.

В отличие от организмов всех царств живой природы вирусы:

а – Не имеют клеточного строения;

б – Это одна клетка без ядра;

в – Это одна клетка с ядром; 

г – Это спора.

Кожа выполняет функции?

а – Защитную, иммунную, кроветворную;

б – Обмен веществ, синтез витаминов;

в – Участвует в образовании тепла и пота;

г – Защитную, выделительную, терморегуляции, чувствительную.

Какой гормон вырабатывается поджелудочной железой?

а – Адреналин;

б – Гормон роста;

в – Гормон, регулирующий окислительный процесс;

г – Инсулин;

д – Половые гормоны.

Что не относится к источникам загрязнения атмосферы?

а – Пылевые бури;

б – Лесные пожары;

в – Извержение вулкана;

г – Сточные воды ЖКХ.

Какой тип кровеносной системы характерен для членистоногих?

а – Кровеносная система отсутствует;

б – Кровеносная система открытого незамкнутого типа;

в – Кровеносная система замкнутого типа;

г – Кровеносная система капиллярного типа;

д – Кровеносная система видоизменяется в течение жизни

Укажите правильный ответ:

а – Прудовики дышат поверхностью тела;

б – Прудовик дышит с помощью жабр;

в – Прудовик дышит с помощью легких;

г – Прудовик дышит с помощью мантии

Какое растение относится к семейству пасленовых?

а – Просо;  б – Фасоль;  в – Дурман;  г – Астра. 

Лес и водоем имеют много общего, так как они:

а – Представляют собой природные сообщества;

б – Представляют собой искусственные сообщества;

в – Заселены сходными видами растений и животных;

г – Расположены недалеко друг от друга.

К какой группе тканей относится сердцевина стебля?

а – Образовательная;

б – Покровные;

в – Ассимиляционные;

г – Запасающие ;

д – Питательные.

Для хордовых характерна полость тела:

а – Первичная;

б – Вторичная;

в – Смешанная;

г – Отсутствует совсем.

Тканью, из которой формируются длинные жесткие волокна в стебле сельдерея, является:

а – Эпидермис;

б – Колленхима;

в – Склеренхима;

г – Паренхима.

Главным органом, осуществляющим синтез глюкозы из молочной кислоты, является:

а – Печень;

б – Селезенка;

в – Эпителий кишечника;

г – Почки.

Задание 2. Задание включает в себя 5 вопросов. Ответьте на них.

Какова структура и функции ядра клетки? На какие группы условно подразделяются факторы окружающей среды? По какому признаку факторы среды объединены в эти группы? Перечислите существующие царства живого. Перечислите основные признаки живых существ. Какими свойствами обладает водная среда обитания?

Задание 3. Задание включает в себя 6 вопросов. Дайте развернутые ответы.

1. Каковы последствия уничтожения хищников ради спасения популяции жертвы (например, массовый отстрел волков для сохранения поголовья оленей)? Что происходит с популяцией жертвы, освобожденной от пресса хищников (на примере оленей)? Почему желаемый результат (увеличение поголовья) достигается только вначале и на короткое время? Какой вывод можно сделать относительно экологической роли хищников?

2. Какие экологические проблемы биосферы являются наиболее острыми на планете в настоящее время? Приведите примеры. Какие проблемы наиболее актуальны в Калининградской области? Предложите возможные способы решения экологических проблем в вашем регионе.

3. Некоторые виды грибов имеют зеленую окраску таллома. Почему их нельзя отнести к царству растений, ведь наличие в клетках растений хлорофилла придает им зеленый цвет? Обоснуйте ответ.

4. Как практически человек использует явления хищничества и паразитизма в мире животных для борьбы с сельскохозяйственными вредителями? Назовите известные вам методы и способы, приведите примеры. Какой вывод можно сделать из этого?

5. Почему чем сложнее система, тем выше ее устойчивость? Почему в обедненных сообществах (например, в сельскохозяйственных монокультурах) неизбежно массовое размножение насекомых-вредителей, сорняков и болезней?

6. Какой тип растительного сообщества (фитоценоза) в ряду: лес лиственный – кустарники – луг – степь характеризуется наибольшим разнообразием экологических ниш? Объясните ваш выбор.