СИСТЕМА РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
В ПЕРИОД УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

,

(выпускница МИНХ им. 1978 года

ф-т Общеэкономический),

преподаватель

ГОУ СПО Коммерческо-банковский колледж №6

(*****@***ru)

Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов по специальности 080110 Банковское дело потребовало внесения значительных изменений в содержание образовательного процесса. Формирование модели современного специалиста Банковского дела, обладающего необходимыми профессиональными и гуманитарными компетенциями, с учетом требований работодателей становится основной целью научно-методической деятельности преподавателей, работающих по специальности
080110 Банковское дело. Одной из важнейших составляющих образовательного процесса является организация учебной практики, в ходе которой у студента формируются первичные профессиональные умения.

Основная цель учебной практики формирование у студентов общего целостного представления о структуре и направлениях деятельности кредитных организаций и приобретение студентами первичных профессиональных навыков и умений.

Проведение учебной практики  в учебных аудиториях колледжа позволяет создать профессиональную атмосферу, в условиях привычных для студентов, в Секторах Ресурсного Центра Компетент-банк, созданного на территории колледжа. Каждый из Секторов (учебных аудиторий) обеспечивает организацию и проведение практики по определенному направлению, по конкретному  профессиональному модулю.

В ходе  разработки методического обеспечения по учебной практике возникла необходимость в разработке системы комплексной оценки работы студентов.

Программа учебной практики позволяет на протяжении всего периода практики,  проводить  деловую игру, в которой, например, операции по вкладам физических лиц будут проработаны студентами с разных позиций, исходя из особенностей профессиональных функций операциониста, кассира, бухгалтера банка.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

При проведении практики очень важно правильно и всесторонне оценить работу студента, не только результат решения задачи, совпал ответ с правильным или не совпал, но и ответственное отношение студента к процессу практики, его внешний вид, поведение на занятиях, подход к выполнению заданий.

Особенно важно, чтобы студент почувствовал, что на практике результаты его работы оценивают комплексно, не как обучающегося, а как стажера, который постигает первые, но профессиональные основы.

Критерии выставления оценок студентам по итогам каждого дня учебной практики  разработаны на основании изучения «Стандартов сервиса», используемых коммерческими банками - социальными партнерами колледжа -  для оценки качества работы своих сотрудников,

Выделим такие группы критериев:

Соблюдение режима практики Содержание рабочего места Взаимодействие с преподавателем и другими студентами Точность выполнения всех заданий Аккуратность при оформлении документов

Рассмотрим более подробно, из чего состоит каждая группа критериев.

Соблюдение режима практики подразумевает следующее:

- студент своевременно приходит на практику, выходит на перемену после звонка;

- на занятия студент приносит необходимые ему для работы принадлежности:  папку-скоросшиватель, бумагу формата А-4, ручку, карандаш, линейку и пр.;

- во время занятия студент не пользуется мобильным телефоном или плеером, не употребляет пищу и напитки, не жует жевательную резинку;

- внешний вид студента соответствует установленным требованиям.

  Соблюдение определенных требований к внешнему виду и одежде сотрудника является для всех кредитных организаций обязательным.

Содержание рабочего места подразумевает следующее:

- на рабочем месте студента порядок, находятся только предметы, необходимые для занятия;

- после окончания занятия на рабочем месте не остаются черновики или другие, не убранные предметы;

- по окончании практики студент сдает рабочее место руководителю практики.

Взаимодействие с преподавателем и другими студентами подразумевает следующее:

- студент коммуникабелен, доброжелателен, открыт для усвоения нового;

- студент отвечает на вопросы преподавателя и выполняет предлагаемые действия;

- студент не ведет посторонние разговоры.

Точность выполнения всех заданий подразумевает следующее:

- выполнению заданий предшествует инструктаж, проводимый преподавателем;

- студент выполняет задания точно в соответствие с инструкционной картой;

- последовательность выполнения заданий может быть изменена преподавателем;

- при работе с ПК или профессиональной банковской техникой студент выполняет  действия под контролем преподавателя-руководителя практики;

- все задания, определенные преподавателем должны быть к концу занятия выполнены.

Аккуратность при оформлении документов подразумевает следующее:

- документы, оформляемые вручную,  должны быть составлены аккуратно, без помарок и исправлений, без орфографических ошибок;

- текст,  следует писать понятным почерком, допускаются только установленные сокращения;

- все документы помещаются в папку-скоросшиватель и формируются в качестве приложения к отчету по практике в порядке, определенном преподавателем.

При подведении итогов дня практики преподаватель оценивает работу студента в соответствии с установленными критериями, выставляет:

если студент в ходе работы выполнил все требования критерия – 1 (единицу);

если студент в ходе работы не выполнил  требования критерия, или выполнил ненадлежащим образом – 0 (ноль). Затем все баллы складывают и определяют средний балл.

Исходя из,  среднего набранного балла складывается оценка по пятибалльной системе:

Если средний балл -1 (единица), то выставляется отметка 5 (отлично);

если средний балл – 0,8 или 0,6 – 4 (хорошо);

если средний балл – 0,4– 3 (удовлетворительно);

если средний балл – 0,2 – 3 (неудовлетворительно).

Преподаватель сообщает  студенту  о набранных им баллах и выставляет оценку в журнал и электронный регистр.

Итоговая оценка по практике выставляется на последнем занятии, исходя из оценок, полученных студентом за весь период практики.

Студент, пропустивший занятия по практике и не аттестованный по одной или нескольким темам должен выполнить задания, чтобы получить оценку по всем темам в течение одной недели после выхода на учебные занятия.

Электронный регистр