Оценочный материал по немецкому языку 3 класс.
Контрольная работа за первое полугодие.
Данная контрольная работа предназначена для обучающихся 3 класса общеобразовательной школы по учебнику , может быть использована для контроля знаний первого полугодия, состоит из двух вариантов, в каждом варианте по шесть заданий среднего уровня трёх типов: "Чтение", "Лексика", "Грамматика".
Контрольная работа
Вариант1.Прочитайте текст, выберите подходящий заголовок
a) In der Schule
b) Im Park
с) Zu Hause
Svens Familie: der Vater, die Mutter, sein Bruder Rainer und seine Schwester Maria sind im “Kulturpark Berlin”. Im Park ist es sehr lustig und interessant. Die Kinder kцnnen hier vieles machen: Ball spielen, Musik hцren, Skateboard fahren, baden, laufen, springen, Automodelle bauen, Eichhцrnchen fьttern.
2.Прочитайте предложение, если его содержание соответствует тексту, ставьте знак “+”, если не соответствует, ставьте знак “ –“
1. Sven und seine Oma sind heute im Park.
2. Marlies Familie ist heute im “Kulturpark Berlin”.
3. Im Park ist heute sehr lustig und interessant.
4. Svens Familie geht heute in die Schule.
5. Die Kinder kцnnen die Hasen fьttern.
3.Какое слово в ряду лишнее? Зачеркните его.
1) der Himmel, die Tomate, der Wind, die Sonne;
2) die Gurke, der Apfel, der Abc-Schьtze, die Kartoffel.
4.Измените глаголы по лицам и числам, выделите окончания:
malen, singen
ед. число мн. число
1. ich 1. wir
2. du 2. ihr
3. er 3. sie
sie Sie
es
5. Составьте из слогов слова – названия животных и птиц, запишите их:
EU SE 1) _______________________________________
EICHHЦ GEL 2) _______________________________________
HA RNCHEN 3) _______________________________________
I LE 4) _______________________________________
6. Что к чему подходит? Составьте предложения и запишите их:
Die Sonne ist grau.
Der Himmel ist nicht mehr warm.
Der Wind fallen und tanzen im Wind.
Es weht.
Die Blдtter schneit nicht
_1____________________________________________________________2____________________________________________________________3____________________________________________________________4____________________________________________________________5_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа по немецкому языку для 3 класса
Вариант Прочитайте текст, выберите подходящий заголовок:a) Mein Klassenzimmer
b) Die Spielecke
с) Die Pinnwand
In der Klasse 3 gibt es eine Spielecke. Dort steht ein Tisch zum Basteln. Es gibt viele interessante Bьcher und auch Spielzeug: Domino, Memory, Rechenspiele und Lego. An der Wand steht ein Computertisch. Alle kцnnen hier am Computer spielen.
Прочитайте предложение, если его содержание соответствует тексту, ставьте знак”+”, если не соответствует, cтавьте знак “-“.
1. In der Klasse 3 gibt es eine Wandzeitung.
2. Hier turnen die Kinder.
3. Die Kinder spielen hier Computer.
4. Dort steht eine Tafel.
5. Es gibt in der Spielecke viele Bьcher und Spielzeug.
Какое слово в ряду лишнее? Зачеркните его.
1.schaukeln, Karussel fahren, der Herbst, Pony reiten;
2.der Bleistift, die Schultasche, das Buch, die Deutschlehrerin.
Измените глаголы по лицам и числам, выделите окончания.
rodeln, turnen
ед. число мн. число
1. ich 1. wir
2. du 2. ihr
3. er 3. sie
es Sie
sie
Составьте из слогов слова – названия предметов одежды, запишите их:
Ho md 1._________________________
He ke 2._________________________
Jac ze 3.__________________________
Mьt se 4.__________________________
Что к чему подходит? Составьте предложения и запишите их:
Es ist scheint hell.
Die Sonne ist sehr schцn.
Alles ist spazieren.
Das Wetter Sommer.
Die Menschen gehen grьn.
_1__________________________________________________________________2__________________________________________________________________3__________________________________________________________________4__________________________________________________________________5_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговая контрольная работа
1. Какое слово в ряду лишнее? Зачеркните его.
1) der Himmel, die Tomate, der Wind, die Sonne
2) die Gurke, der Apfel, der Abc-Schьtze, die Kartoffel
3) der Hase, der Bдr, der Tisch, der Igel
4) schaukeln, Karussel fahren, der Herbst, Pony reiten;
5) der Bleistift, die Schultasche, das Buch, die Deutschlehrerin.
6) das Ostern, der Geburtstag, das Neujahr, das Osterei
2. Измените глаголы по лицам и числам, выделите окончания:
malen, singen
ед. число мн. число
1. ich 1. wir
2. du 2. ihr
3. er 3. sie
sie Sie
es
3. Что к чему подходит? Составьте предложения и запишите их.
Die Sonne ist grau.
Der Himmel ist nicht mehr warm.
Der Wind fallen und tanzen im Wind.
Es weht.
Die Blдtter schneit nicht
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Составьте из слогов слова – названия животных и птиц, запишите их.
EU SE 1) _______________________________________
EICHHЦ GEL 2) _______________________________________
HA RNCHEN 3) _______________________________________
I LE 4) _______________________________________
5. Прочитайте текст, выберите подходящий заголовок
a) In der Schule
b) Im Park
с) Zu Hause
Svens Familie: der Vater, die Mutter, sein Bruder Moritz und seine Schwester Maria sind im “Kulturpark Berlin”. Im Park ist es sehr lustig und interessant. Das Wetter ist schцn. Die Sonne scheint hell. Es ist warm. Die Kinder kцnnen hier vieles machen: Ball spielen, Musik hцren, Skateboard fahren, baden, laufen, springen, Automodelle bauen, Eichhцrnchen fьttern.
6. Прочитайте предложение, если его содержание соответствует тексту, ставьте знак “+”, если не соответствует, ставьте знак “ –“
1. Sven und seine Oma sind heute im Park.
2. Marlies Familie ist heute im “Kulturpark Berlin”.
3. Im Park ist heute sehr lustig und interessant.
4. Svens Familie geht heute in die Schule.
5. Die Kinder kцnnen die Hasen fьttern.
7. Измените глаголы по лицам и числа, будь очень внимателен.
laufen, kцnnen
ед. число мн. число
1. ich 1. wir
2. du 2. ihr
3. er 3. sie
sie Sie
es
Итоговая контрольная работа
Критерии оценивания результатов:
за каждый правильный ответ учащиеся получают 1 балл.
Максимальное количество баллов: 20.
Успешность выполнения работы определяется исходя из следующего соответствия:
20 – 18 баллов - «5» (отлично)
17 – 12 баллов - «4» (хорошо)
11 – 10 баллов - «3» (удовлетворительно)
Менее 10 баллов - «2» (неудовлетворительно)
Ключи:
1. 1). b 2). c
2. a
3. (1) c
(2) a
(3) b
(4) d
4. a) der Apfel
b) der Himmel
c) siebzehn
5. 1 – e 2 – c 3 – b 4 – a 5 – d
6. 1) ist
2) Schnee
3) laufen
4) Schneemann
5) macht
Контрольная работа
Прочитай текст.
Ich heisse Sven. Ich bin 10 Jahre alt. Ich wohne in Berlin. Ich gehe in die Schule und lerne gut. Meine Familie ist nicht gross. Meine Mutter ist Apothekerin und mein Vater ist Arbeiter. Ich habe auch eine Schwester. Wir haben zu Hause einen Hund. Unser Hund heisst Rex. Er ist klug und lustig. Es ist Winter jetzt und wir gehen alle zusammen in den Park spazieren. Wir laufen gern Schi. Der Winter ist die schцnste Zeit!
1. Выбери правильный ответ на вопрос. Обведи правильный ответ в кружок О
1. Wie ist Svens Familie?
a) gross b) nicht gross c) klein
2. Was macht Svens Familie im Park?
a) laufen Schlittschuh b) rodeln c) laufen Schi
2. Закончи предложение, выбрав из предложенных вариантов тот, который соответствует содержанию текста. Обведи ответ в кружочек О.
Sven wohnt in…………… .
a) Deutschland b) Russland c) America
3. Восстанови диалог, подобрав подходящие по смыслу реплики, данные справа. Соедини ихстрелочками.
-Guten Tag, Sven! a Das ist mein Freund aus Moskau.
- ………………….(1) b Wir auch. Gehen wir zusammen!
- Und wer ist das? c Tag, Otto!
- ………………….(2) d Okay!
-Ich gehe in den Park spazieren. Und ihr?
- ………………….(3)
- ………………….(4)
4. Выбери слово, которое выпадает из логического ряда и подчеркни его.
a) der Apfel, der Wolf, der Fuchs, der Igel, der Hase
b) das Buch, der Himmel, das Heft, der Kuli, der Bleistift
c) rodeln, laufen, spielen, lesen, siebzehn
5.Соедини стрелочкой слово из левой колонки с подходящим по смыслу словом из правой колонки.
1. Fotos a) essen
2. Gitarre b) fahren
3. Karussell c) spielen
4. Eis d) scheint
5. Die Sonne e) machen
6. Прочитай текст, постарайся понять, какие слова в нём пропущены.
Впиши в каждый пропуск слово, выбрав его из рамочки.
Es ________ Winter. Die Sonne scheint. Ьberall liegt _________________. Die Kinder gehen in den Park spazieren. Sie _____________ Schi und bauen einen __________________________. Das alles _________________ Spass.
macht, ist, Schnee, Schneemann, laufen
Анализ контрольной работы в 3 классе
по немецкому языку
Школа:
Класс:
Учитель:
Количество учащихся всего в классе: _______
Количество учащихся, выполнявших работу: ________ %________
Выполнили работу на «5»_________чел. __________%
на «4»_________чел. __________%
на «3»_________чел. __________%
на «2»_________чел. __________%
Средний балл:___________
Анализ выполнения отдельных заданий.
1. Справились с заданием по чтению базового уровня (задание 1и2) полностью (3 б.) ______чел.______%
частично (1-2 б.) ______чел.______%
не справились (0 б.) ______чел.______%
2.Справились с заданием по чтению повышенного уровня (задание 3) полностью (4 б.) ______чел.______%
частично (2-3 б.) ______чел.______%
не справились (0 б.) ______чел.______%
3. Справились с лексико-грамматическим заданием базового уровня (задание 4и5)
полностью (8 б.) _____чел.______%
частично (4-7 б.) ______чел.______%
не справились (3 и менее б.) ______чел.______%
4. Справились с лексико-грамматическим заданием повышенного уровня (задание 4и5)
полностью (8 б.) _____чел.______%
частично (4-7 б.) ______чел.______%
не справились (3 и менее б.) ______чел.______%
