Практическая работа "План местности и его чтение"

Практическая работа "План местности и его чтение"  Д/задание: повторить п.12-16

1 вариант        2 вариант

1.Используя рис.46 стр.60 учебника, определите по транспортиру азимут и направление на: А)мост через реку Б)на абсолютную высоту 137,0 В) на верхушку хвойного дерева смешанного леса 2. Используя рис.46 стр.60 учебника, определите через сколько метров проведены: А) утолщенные горизонтали Б) сплошные горизонтали 3. Переведите численный масштаб в именованный: 1:2000000  1:10000  1:5000 4.Определите, какой масштаб мельче? 1:1000 или 1:100 5. Используя карту атласа стр.10, определите расстояние: А) от мельницы до колодца Б) от точки 178,4 до отдельно стоящего дерева близ Марфино В) от бензоколонки в Азарово до церкви 6*Напишите рассказ о своем пути из дома в школу, заменив как можно больше слов на условные знаки (можно использовать атлас стр.11)

1.Используя рис.46 стр.60 учебника, определите по транспортиру азимут и направление на: А)овраг Б)на абсолютную высоту 137,0 В) на верхушку лиственного дерева смешанного леса 2. Используя рис.46 стр.60 учебника, определите через сколько метров проведены: А) утолщенные горизонтали Б) сплошные горизонтали 3. Переведите именованный масштаб в численный: в 1см - 250м  в 1 см-3км  в 1 см-50м 4.Определите, какой масштаб мельче? 1:5000 или 1:500 5. Используя карту атласа стр.10, определите расстояние: А) от мельницы до колодца Б) от точки 178,4 до отдельно стоящего дерева близ Марфино В) от бензоколонки в Азарово до церкви 6*Напишите рассказ о своем пути из дома в школу, заменив как можно больше слов на условные знаки (можно использовать атлас стр.11)