Автор: .
Должность: учитель истории и обществознания.
Место работы: Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Хохольская средняя общеобразовательная школа»
Название работы: спортивно-интеллектуальный праздник «Гардемарины, вперёд!».
Цели и задачи:
1.пропаганда здорового образа жизни и привлечение к регулярным занятиям физической культурой;
2.развитие двигательных качеств у школьников: силы, ловкости, координации движений, внимания;
3. способствовать воспитанию уважения и взаимопонимания, дружбы и взаимовыручки;
4. воспитание патриотизма у молодого поколения, чувства товарищества и коллективизма, развития интереса к военной жизни;
5.способствовать созданию у школьников представление о воинской службе на флоте.
Аннотация: спортивно-интеллектуальное мероприятие проводится для 5-8 классов школы с тематическим уклоном ко Дню Военно-морского флота. В нем участвуют две подготовленные команды, которые придумывают название команды, девиз, одежду. Жюри предупреждается тоже заранее. Мероприятие проводится в несколько этапов: сначала приветствие, затем проводятся командующим (ведущим) всё одиннадцать конкурсов – включая конкурс с болельщиками. В течение игры ребята соревнуются не только в ловкости и быстроте, но и на знание как прошлого и так и настоящего по теме «Военно-морской флот». После каждого конкурса жюри высказывается и ставит оценки по пятибалльной системе. В спортивном зале должна царить атмосфера азарта, смеха и лёгкости. Каждый конкурс сопровождается весёлой музыкальной заставкой. Итоги оглашает жури, дарятся памятные подарки.
Место и время проведения:
«_____» октября 2013 года, начало в ___ ч ____мин., спортивный зал школы.
Участники соревнований:
Участвуют от каждого класса по 2 человека, формируется 2 команды – по 8 человек.
(у каждого участника своя табличка: капитан, боцман, врач, радист, кок, юнга, механик, штурман)
Предварительная подготовка: ребята заранее готовят морскую форму. Заранее распределяются в 2 команды и выбирают капитана. Капитаны готовятся к сдаче рапорта.
Судейство и организация соревнований:
– учитель физкультуры;
– завуч по воспитательной работе;
– учащийся 11 класса;
– учащийся 11 класса.
Программа соревнований:
Приветствие (название команд – «Морские дьяволы», «Алые паруса»; девиз)
Конкурс «Кораблестроители». Конкурс для механиков. Конкурс «Чистая палуба». Конкурс «Морской бой». Конкурс боцманов и штурманов. Конкурс «Спасение утопающего» Конкурс «Послание». Конкурс коков. Конкурс «Корабельный врач». Конкурс капитанов. Конкурс дружный экипаж (канат).Подведение итогов.
Определение победителей: В течение всей игры за каждую победу в конкурсе вывешивается флажок той команде, которая в нем победила. В конце игры подсчитываются флажки у каждой команды.
Награждение: команды, занявшие призовые места, награждаются грамотами.
Звучит песня из к/ф «Гардематрины, вперёд!» «Не вешать нос»
во время соревнований звучат песни о море и моряках, армейской жизни, Родине, главное, чтобы они были веселыми, озорными, вдохновляли, бодрили участников и зрителей)
Выходит ведущий (командующий) в морской военной форме. Подает свисток, выбегают участники соревнований – матросы (все в тельняшках). Выстраиваются по боевым частям
(у каждого участника своя табличка: капитан, боцман, врач, радист, кок, юнга, механик, штурман):
Командующий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортивном зале! Пройдет немало времени, и на смену нынешним воинам нашей Армии придут наши мальчишки и девчонки. Кто-то, возможно, будет нести службу на море. Чтобы проверить, годны вы к этому или нет, мы и проведем спортивно-интеллектуальную игру "Гардемарины, вперёд". Оценивать боевую подготовку экипажей будет наше жюри (Поприветствуем – муз. заставка)
1. – завуч по воспитательной работе;
2. – учитель физкультуры;
3. Пустовалов Влад – учащийся 11 класса;
4. Казарцев Павел – учащийся 11 класса.
Командующий: Внимание!!! Равняйсь! Смирно! Экипажам подготовиться к параду и доложить о готовности.
Экипажи строятся друг против друга. Капитаны по очереди командуют: «Экипаж! Равняйсь, смирно! Товарищ командующий! Экипаж корабля «Морские дьяволы» («Алые паруса» к боевым учениям готов!»). Наш девиз: ______________________
Командующий: «Здравствуйте, товарищи моряки!»
Моряки: «Здравия желаем товарищ командующий»
Командующий: Смирно! Вольно! Поздравляю вас с началом военной службы в рядах Военно - Морского Флота России.
Экипажи (хором): «Ура! Ура! Ура!»
Командующий: Равняйсь! Смирно!!! Вольно! Военно-боевые учения разрешаю начать. Экипажам занять посты!
(команды расходятся по своим местам).
Итак, начинаем! Свистать всех наверх! Это означает, начало наших соревнований.
Командующий: Дом моряка – это его корабль. Каков корабль – такое и плавание.
1-й конкурс «Кораблестроители» – построить максимальное количество кораблей из бумаги (сложить из бумаги формата А3 кораблик) и дать им разные названия (написать на корме). Оценивается четкость, быстрота и аккуратность работы. Жюри оценивает и выносит результат.
Во время конкурсов включается музыкальная заставка. Участвует вся команда. По сигналу рынды (колокол) работа заканчивается.
Музыкальная заставка Долгая Софья 6 «Б» класс.
Командующий: Корабли готовы, пора нашим морякам в плавание. А на берегу будут ждать их возвращения болельщики – болельщики экипажа «Морские дьяволы» и болельщики экипажа «Алые паруса».
Свистать всех наверх! Держим курс на второй конкурс!
2-й конкурс для механиков. В чём заключается работа механика на корабле?
Знает судно,
Как пять пальцев!
За двигателем он следит.
Если что-то вдруг сломалось,
Он неполадку устранит.
Командующий: Полундра! Корабли не могут отправиться в плавание. Ваши баки пусты! Механики! Шаг вперёд! За наличие топлива на судне отвечаете вы!
Ваше задание: перенести горючее – теннисные шарики - из танкера в баки нашего крейсера ложкой. Кто принесёт больше, не потеряет по дороге, тот и победит. Приготовились, на старт, внимание, марш! муз. заставка
Жюри смотрит у кого больше теннисных шариков баке, тот и победил.
Командующий: Любимые команды на флоте: “За борт” и “Убрать”. На флоте уважается чистота и порядок. Поэтому следующий 3 конкурс «Чистая палуба». От команды участвуют по 2 матроса. Первый участник команды берет в руки швабру, бежит до стойки и обратно, толкая швабру впереди себя вместе с шариком, второй берёт швабру и делает то же самое.
муз. заставка На финише звучит рында.
Командующий: Корабли вышли в заданный квадрат.
Можно начинать 4 конкурс «Морской бой». Каждому кораблю дается возможность «выстрелить» в цель 8 раз.
Цель считается пораженной, если дан правильный ответ на вопрос.
На доске прикреплены силуэты кораблей – по 8 шт. на команду. На обратной стороне напечатаны вопросы. Члены экипажей по очереди подходят к доске, снимают вопрос, читают вслух и обсуждают его с командой. Если команда правильно отвечает на вопрос, она забирает корабль себе, если нет – оставляет на доске. Команды должны ответить по сигналу рынды. Участвует вся команда по очереди.
Вопросы для команд.
1. Как называется корабельная кухня? (камбуз)
2. Окно на корабле (иллюминатор)
3. Лестница на корабле (трап)
4. Жилое помещение для матросов (кубрик)
5. Колокол на корабле (рында)
6. Пол на корабле (палуба)
7. Морской разбойник (пират)
8. Сильная буря на море (шторм)
9. Полное безветрие (штиль)
10. Повар на корабле (кок)
11. Колебание судна на волнах (качка)
12. Самый младший на корабле (юнга)
13. Кто такие гардемарины? Будущие флотские офицеры. Вроде юнкеров для пехоты.
Гардемарин(франц. garde-marine, буквально — морская гвардия), звание, установленное Петром 1 в 1716 для воспитанников старших рот Морской академии при направлении во флот на практику. После практики гардемарины получали офицерский чин.
14. Генерал на флоте (адмирал )
15. Спасательное средство на корабле (шлюпка)
16. Без него судно не может остановиться (якорь)
Командующий: Наш 5 конкурс посвящён боцманам и штурманам. В море встречается много рифов. Боцманы и штурманы - Ваша задача: провести свои корабли между рифами с закрытыми глазами. Штурманы помогают своим боцманам, подсказывая дорогу. Важно не сбить ни одного бакена.(Боцману завязывают глаза, перед ним расставляют кегли, задача – преодолеть расстояние, не задев кегли) Штурман отдаёт команды: Право руля, лево руля, полный вперед!
Жюри записывает кол-во упавших кеглей, у кого меньше – победили.
Командующий: Команды смирно! В шеренгу за капитаном становись! Проверим дисциплину на корабле! Капитаны по очереди отдают своему экипажу команды - экипаж выполняет!
Лево руля! Раз-два - шаг налево.
Право руля! - шаг направо.
Нос! - шаг вперед.
Корма! - шаг назад.
Пушечное ядро! - все приседают.
Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь.
Парад! Раз-два! Маршируют под музыку марш
Командующий: Мы начинаем 6 конкурс «Спасение утопающих»
Представьте, что на море – шторм,
Корабль о риф разбился
И, воду черпая бортом,
В пучину погрузился.
Все шлюпки на воду скорей,
Зря время не теряйте,
Живее тонущих людей
От гибели спасайте!
Команды выстраиваются в две колонны параллельно друг другу. Перед первыми игроками лежат обручи, маска и ласты и на одинаковом расстоянии от каждой команды стоит по стулу. По сигналу стоящие в колоннах первыми хватают обручи, пролезают в них и, держа на уровне талии, подбегают вокруг него и возвращаются к команде. Затем, захватив обручем второго игрока, бегут к стулу уже вдвоем. Обегают, возвращаются, захватывают обручем третьего и т. д. до тех пор, пока вся команда, находясь внутри обруча, не обежит вокруг стула и не вернётся на исходную позицию. Побеждает команда, первой собравшая в шлюпку-обруч всех своих игроков.
муз. заставка
Командующий: 7 конкурс «Послание» (бутылки, в них листочки с разрезанной пословицей) Посмотрите, к нашему борту прибило послание. Радисты, приступайте к делу. Кто быстрее соберет разрезанную пословицу и прочтет ее?
("Где смелость, там и победа!".) Команда, прочитайте своё послание.
Командующий: Мы уже давно в море и захотели есть. Какую работу выполнишь на голодный желудок? Команду спасает кок! Давайте проверим мастерство наших коков. Итак, 8 конкурс коков кто быстрее очистит апельсины и накормит свою команду.
муз. заставка
Командующий: Молодцы! А пока экипажи приводят себя в порядок Игра для болельщиков – я называю продукт, если вы согласны, что он нужен для приготовления борща – вы хлопаете, а если нет – вы топаете. Итак. Слушайте внимательно.
Борщ да каша – сила наша!
Вот берём мы ВОДУ, СОЛЬ,
И кладём туда ФАСОЛЬ,
МЯСО, ТЫКВУ, ПОМИДОРЫ,
О девчонках РАЗГОВОРЫ,
И солёный ОГУРЕЦ,
Мы положим ХОЛОДЕЦ,
КАПУСТУ, СВЁКЛУ, САХАР, ЛУК
И КАРТОШКИ 10 штук!
Эх, как рада – то душа,
Пища наша хороша!
Командующий: Внимание!! Равняйсь! Смирно! Следующий 9 конкурс корабельных врачей. Врачи и боцманы шаг вперёд! Посмотрите, перед вами бинты. А ну-ка, врачи, наложите повязку на головы ваших боцманов. Оценивается о быстрота и аккуратность.
муз. заставка
Муз. заставка «Капитаны»
Командующий: Свистать всех наверх! Капитаны – шаг вперёд! Капитан - самый главный человек на корабле. И поэтому им придется доказать нам всем, что они самые умные (отвечают капитаны). Ну, а их командам им придётся помочь 10 конкурс капитанов.
Эрудит-викторина
1. Что обозначает слово абордаж? (Способ ведения морского боя. Корабли противников сближались и сцеплялись крючьями. Моряки вступали в рукопашную схватку, чтобы уничтожить или взять в плен команду и сам корабль.)
2. Что обозначает морское слово полундра? (Это слово голландское, означает буквально: бойся предмета, падающего сверху, это сигнал опасности.)
3. Главный на корабле. (Капитан)
4. Рядовой по-морскому (Матрос)
5. Какие ордена и медали названы именами русских адмиралов? (Орден и медаль Ушакова, орден и медаль Нахимова.)
6. Что для моряков означают выражения: Семь футов под килем. (Пожелание благополучного плавания. Киль – продольный брус по всей длине судна в середине его днища.)
7. Отдать швартовы. (Отвязать судно от причала. Швартов – канат, трос, которым привязывается морское судно к причалу.)
8. Как называется рулевое колесо на корабле? (Штурвал.)
9. В каком году был основан Российский флот, и кто является его основателем? (В 1696 году по указу Петра I началось строительство Азовского флота.)
10. Как называется флаг Российского флота, и что означает его символика? (Андреевский флаг. Белый цвет – символ веры, косой крест – символ верности.)
Командующий: Внимание последний конкурс! Начинаем дружеское соревнование. Старинная морская забава "перетягивание каната". Вот канат. В этом соревновании участвуют все члены экипажа. Каждый внесет свою лепту в победу. Команды, возьмитесь за концы каната. Вот здесь на полу проведена граница. Участники какой команды переступят эту границу первыми, та команда и проиграла. Команды готовы? Слушай мою команду: раз, два, три! Тяни!!!
муз. заставка
Командующий: Пока жюри подводит итоги нашего спортивно-интеллектуального праздника «Гардемарины, вперёд! Матросы, на вечернюю поверку становись! Равняйсь! Смирно! Командиры частей сдают рапорт!
Товарищ командующий! Боевой экипаж («Морские дьяволы» - «Алые паруса») в полном составе на вечернюю поверку построен! Командир части Белозёров Александр (Стародубцева Виктория).
Командующий: Экипажи! Равняйсь! Смирно! Слово для объявления победителей предоставляется Поповой Инге Александровне (Слово жюри).
Командующий: Наша игра подошла к концу. Оба экипажа молодцы. Наши ребята будут действительно смелыми моряками. Поздравляем!
Музыкальная заставка.
