Министерство образования Московской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Московской области
«Авиационный техникум имени »
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора
по УМР ГБПОУ МО «Авиационный
техникум имени »
________________
«____» _______________ 2017 года
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
по дисциплине | Техническая механика | |
для студентов | 2 | курса |
специальности | 24.02.01 «Производство летательных аппаратов» | |
СОСТАВИЛ: | |
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ПРОГРАММА КУРСА «ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА»
(ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ)………………….6
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ………………….7
ПрактическОЕ ЗАДАНИЕ №1……………………………………………….8
ПрактическОЕ ЗАДАНИЕ №2……………………………………………….9
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………..10
ВВЕДЕНИЕ
Курс «Техническая механика», формирующий общетеоретическую и общетехническую подготовку студентов, необходимую при экономической оценке сооружений и машин, построен на базе трех дисциплин – теоретической механики, сопротивления материалов, деталей машин. Ввиду малого объема курса программа предусматривает изучение этих дисциплин не изолированно, как отдельных самостоятельных частей, рассматриваемых одна после другой, а в комплексе.
Целью изложения дисциплины «Техническая механика» является не только ознакомление студентов с правилами и методами проектирования, конструирования, расчета механизмов, машин и их деталей. Вторая ее важнейшая задача – обучение основным стандартам Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), в соответствии с которыми оформляются все инженерные документы и расчеты.
Методические указания по выполнению практических заданий по учебной дисциплине «Техническая механика» разработаны в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины ОП.02 «Техническая механика»
Содержание методических рекомендаций по выполнению практических заданий по данной учебной дисциплине соответствует требованиям Государственного стандарта среднего профессионального образования.
Целью методических указаний является обеспечение эффективности самостоятельной работы студентов с литературой на основе организации её изучения.
Задачами методических указаний по практическим заданиям являются:
P определение напряжений в конструкционных элементах;
P проведение расчетов элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость;
P производить расчет и проектирование детали и сборочной единицы.
Функциями методических указаний по практическим заданиям являются:
- P определение содержания работы студентов по овладению программным материалом; P установление требований к результатам изучения учебной дисциплины.
Цель преподавания учебной дисциплины «Техническая механика » - дать студентам теоретические и практические знания в области. В результате изучения учебной дисциплины студент:
должен знать:
- виды машин и механизмов, принцип действия, кинематические и динамические характеристики; типы кинематических пар; типы соединений деталей и машин; основные сборочные единицы и детали; характер соединения деталей и сборочных единиц; принцип взаимозаменяемости; виды движений и преобразующие движения механизмы; виды передач, их устройство и назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах; передаточное значение и число; методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации.
- должен уметь:
- читать кинематические схемы; производить расчет и проектирование детали и сборочной единицы общего назначения; проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц; определять напряжения в конструкционных элементах; производить расчеты элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость; определять передаточное значение.
Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов профессиональных (ПК1.1;ПК2.1-2.4; ПК3.2) и общих компетенций ( ОК1.1- ОК1.6; ОК1.8).
ПРОГРАММА КУРСА «ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА»
(ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ)
1. «Основные понятия и аксиомы статики».
Введение. Цели и задачи курса. Основные понятия и аксиомы статики. Виды связей и их реакции. Разложение силы на составляющие. Проекции силы на оси координат.
2. «Плоская система сходящихся сил».
Определение и понятие системы сходящихся сил. Геометрическое условие равновесия плоской системы сходящихся сил. Алгебраическое условие равновесия плоской системы сходящихся сил.
3. «Пара сил и момент силы относительно точки».
Понятие и определение пары сил, момента силы. Момент силы относительно точки. Условие равновесия плоской системы пар сил.
4. «Плоская система произвольно расположенных сил».
Понятие и определение плоской системы произвольно расположенных сил. Условия и уравнения равновесия плоской системы произвольно расположенных сил.
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
Практическое задание включает три задания:
1) определение сил натяжения в заданной конструкции;
2) определение равновесного состояния конструкций.
При оформлении практического задания необходимо соблюдать следующие основные правила:
- практическая работа выполняется на листе формата А4 (210Ч297); работу оформлять рукописным способом; каждое задание (раздел работы) должно начинаться с нового абзаца; опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе оформления работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением исправленного текста (графики) на том же месте; произвольные сокращения слов совершенно недопустимы.
ПрактическОЕ ЗАДАНИЕ № 1
Определение сил натяжения Т1 и Т2 в заданной конструкции.
Определение равновесного состояния конструкций.
Цель работы: Закрепление теоретических знаний.
Основные понятия: сила, система сил, равнодействующая системы сил, проекция вектора на ось, момент пары сил, момент силы относительно точки.
Исходные данные (задание):
Решите следующие варианты задач
№ варианта | Рисунок к заданию | Задание |
Вариант 1 |
| Тело весом G = 4 Н под действием горизонтальной силы F равномерно перемещается вверх по наклонной плоскости (рис. 1). Приняв силу сопротивления движению (силу трения) Fтр = 0,13G, определить значение силы F, а также нормальную реакцию опорной плоскости. |
Вариант 2 |
| Стержни АС и ВС (рис. 1) соединены между собой шарниром С, а с вертикальной стеной — Груз F= 17 кН равномерно поднимается с помощью троса, перекинутого через блок B и наматываемого на барабан D лебедки. Определить силы, нагружающие стержни АВ и СВ кронштейна. Радиусом блока, весом частей конструкции и трением на блоке пренебречь. |
ПрактическОЕ ЗАДАНИЕ № 2
Определение сил натяжения Т1 и Т2 в заданной конструкции.
Определение равновесного состояния конструкций.
Цель работы: Закрепление теоретических знаний.
Основные понятия: сила, система сил, равнодействующая системы сил, проекция вектора на ось, момент пары сил, момент силы относительно точки.
Исходные данные (задание): Решите следующие варианты задач:
№ варианта | Рисунок к заданию | Задание |
Вариант 1 |
| Определить величину и направление реакций связей по данным на рисунке. |
Вариант 2 |
| Определить величину и направление реакций связей по данным на рисунке. |
Порядок выполнения практических заданий:
Указывают точку, равновесие которой рассматривают (центр тяжести тела или пересечения всех стержней и нитей). Мысленно отбрасывают связи, заменяя их реакциями. Выбирают положение прямоугольной системы координат (начало координат совмещают с точкой, равновесие которой рассматривают). Составляют и решают уравнения равновесия. При этом удобно, если одна из осей совпадает с неизвестной реакцией. Если ответ получился со знаком «-», это значит, что направление реакции в действительности обратно тому, которое выбрано на чертеже. Проверка решения выполняется графическим методом, либо выбором другой системы координат, например, другой поворот осей.СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основные источники:
1. Олофинская механика. М.: ФОРУМ, 2013
2. Олофинская машин. М.: ФОРУМ, 2013
Дополнительные источники:
3. Аркуша механика: Теоретическая механика и сопротивление материалов: Учеб. для машиностр. спец. техникумов.— 2-е изд., доп.— М.: Высш. шк„ 1989
4. , , Рубашкин технической механики. СПб.: Политехника, 2000.
