2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебные пособия (с грифом)
История общественной и философской мысли в Беларуси: эпоха Средневековья: Хрестоматия; пособие / Авт.-сост. . - Могилев: МГУ им. , 2009. - 396 с: ил. - Гриф: "Рекомендовано учебно-методическим объединением высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию в качестве пособия для студентов высших учебных заведений по историческим и философским специальностям". История общественной и философской мысли в Беларуси: раннее и развитое Возрождение: хрестоматия: пособие / Авт.-сост. . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2010. - 332 с.: ил. - Гриф "Рекомендовано учебно-методическим объединением высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию в качестве пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 1-02 01 02-06 История. Социально-политические дисциплины". Человек и мир: учеб. пособие для 5-го кл. общеобр. учрежд. с рус. яз. обучения // , и др. - Минск: Народная асвета, 2009. - 142 c. - Гриф: "Допущено Министерством образования Республики Беларусь". Обществоведение: учеб. пособие для 9-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / [и др.]; под ред. . - Минск: Адукацыя і выхаванне, 2009. - 208 с. - Гриф: "Допущено Министерством образования Республики Беларусь". Обществоведение: учеб. пособие для 10-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / [и др.]; под ред. . - Минск: Адукацыя і выхаванне, 2009. - 240 с. - Гриф: "Допущено Министерством образования Республики Беларусь". Чалавек і свет: вучэб. дапамож. для 5 класа агульнаадукац. устаноў з беларус. мовай навуч. / Вішнеўскі, М. І., Гірына, В. М. и др. - Мінск: Народная асвета, 2009. - 142 c. - Гриф: "Допущено Министерством образования Республики Беларусь". Грамадазнаўства: вучэб. дапаможнік для 9-га кл. агульнаадукацыйн. устаноў з беларускай мовай навуч. / М. І. Вішнеўскі [і інш.]: пад рэд. М. І. Вішнеўскага: пер. з рус. мовы . - Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2009. - 208 с. - Гриф: "Допущено Министерством образования Республики Беларусь". Грамадазнаўства: ваучэб. дапаможнік для 10-га кл. агульнаадукац. устаноў з беларускай мовай навуч. / М. І. Вішнеўскі [і інш.]: пад рэд. М. І. Вішнеўскага: пер. з рус. мовы . - Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2009. - 240 с. - Гриф: "Допущено Министерством образования Республики Беларусь".Программы (с грифом)
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Курсы лекций (без грифа)
Старостенко, в буддизм: Курс лекций; хрестоматия / . - Могилев: УО "МГОИРО", 2010. - 46 с.Учебно-методические пособия
Аленькова, антропология: программа; метод. реком. / . - Могилев, МГУ им. , 2010. - 48 с. Дьяченко, и культура / . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2010. - 24 с. Моисеев, : Программа и методические указания / . - Могилев: МГУ им. , 2009. - 48 с. Старостенко, : программа и метод, рекомендации для студ. специальности 1-02 01 02-06 "История. Социально-политические дисциплины" / . - Могилев: МГУ им. , 2009. - 80 с. Старостенко, совести: Программа и методические рекомендации для студентов специальности Д 1-21 03 01 "История" по направлению 1-21 03 01-01 "История (отечественная и всеобщая)" / . - Могилев: МГУ им. , 2009. - 44 с. Старостенко, философской мысли в Беларуси: программа и метод, рекомендации / . - Могилев: МГУ им. , 2009. - 40 с.Публикации в изданиях, включенных ВАК в Перечень научных изданий Республики Беларусь для опубликования результатов диссертационных исследований
Статьи в энциклопедиях
Старостенко, Фома / // Православная энциклопедия. Т. XXI / Под ред. Патриарха Московского и всея Руси Кирилла. - М.: Церковно-научный центр "Православная энциклопедия", 2009. - С. 184-185.Статьи в сборниках научных трудов
Аленькова, мира детства в культурологических концепциях и А. Белого / // Романовские чтения - 6 (к 75-летию исторического факультета УО "МГУ им. "): сб. статей Международной научной конференции. - Могилев: УО "МГУ им. ", 2010. - С. 72-73. Вишневский, образования в контексте его целей // Проблемы качества образования в Беларуси и России в контексте интеграционных процессов: сб. науч. трудов. - Ч. 2 (сост. и ред. , . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2009. - С. 6-80. Вишневский, аспекты взаимосвязи образования и культуры / // Романовские чтения - 6 (к 75-летию исторического факультета УО "МГУ им. "): сб. статей Международной научной конференции. - Могилев: УО "МГУ им. ", 2010. - С. 5-6. Гирина, В. В. К вопросу о принципах и критериях отбора религиоведческого содержания для школьных обществоведческих курсов // Религия и общество - 4: сб. науч. трудов / под общ. ред. , . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2009. - С. 136-138. Гирина, целей школьного обществоведческого образования и показатели его качества // Проблемы качества образования в Беларуси и России в контексте интеграционных процессов: сб. науч. трудов. - Ч. 2. / сост. и ред. , . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2009. - С. 213-230. Данилевич, мировосприятие в контексте проблемы формирования мировоззрения креативной личности / // Религия и общество - 4: сб. науч. трудов / под общ. ред. , . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2009. - С. 138-140. Данилевич, качества художественного образования в Беларуси и России // Проблемы качества образования в Беларуси и России в контексте интеграционных процессов: сб. науч. трудов. - Ч. 2. / сост. и ред. , . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2009. - С. 231-267. Дьяченко, в мире и в Беларуси / // Романовские чтения - 6 (к 75-летию исторического факультета УО "МГУ им. "): сб. статей Международной науч. конференции. - Могилев: УО "МГУ им. ", 2010. - С. 118-119. Дьяченко, культ пятидесятников Беларуси / // Русский язык в контексте культыры: сб. научн. статей / под общ. Ред. . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2010. - С. 66-69. Дьяченко, организации позднего протестантизма как институциональный фактор становления гражданского общества в современной Беларуси / // Религия и общество - 4: сб. науч. трудов / под общ. ред. , . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2009. - С. 30-33. Костенич, как жанр (религиозного) философствования // Религия и общество - 4: сб. науч. трудов / под общ. ред. , . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2009. - С. 148-150. Костенич, драмы выбора между целями и смыслами / // Романовские чтения - 6 (к 75-летию исторического факультета УО "МГУ им. "): сб. статей Международной научной конференции. - Могилев: УО "МГУ им. ", 2010. - С. 82-83. Лисичкин, гуманной педагогики в контексте богословской мысли православия / // Романовские чтения - 6 (к 75-летию исторического факультета УО "МГУ им. "): сб. статей Международной научной конференции. - Могилев: УО "МГУ им. ", 2010. - С. 85-87. Мельниченко, как мировоззренческая основа ноосферного образования // Информационно-образовательные и воспитательные стратегии современного общества: национальный и глобальный контекст. Материалы международной научной конференции, г. Минск, 12-13 ноября 2009 г. - Минск: Право и экономика, 2010. - С. 244-247. Мельниченко, самоидентичность белорусов в условиях глобализации // Религия и общество - 4: сб. науч. трудов / под общ. ред. , . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2009. - С. 51-53. Старостенко, и национальная безопасность Республики Беларусь // Религия и общество - 4: сб. науч. трудов / под общ. ред. , . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2009. - С. 125-128. Старостенко, В. В. Из эпистолярного наследия Филона Кмиты-Чернобыльского / // Романовские чтения - 6 (к 75-летию исторического факультета УО "МГУ им. "): сб. статей Международной научной конференции. - Могилев: УО "МГУ им. ", 2010. - С. 89-90. Старостенко, языка в белорусской мысли второй половины XVI в. / // Русский язык в контексте культуры: сб. научн. статей / под общ. Ред. . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2010. - С. 244-247. Чесноков, доктрина // Религия и общество - 4: сб. науч. трудов / под общ. ред. , . - Могилев: УО "МГУ им. ", 2009. - С. 177-179. Чесноков, социально-экономический кризис и нравственная революция / // Романовские чтения - 6 (к 75-летию исторического факультета УО "МГУ им. "): сб. статей Международной научной конференции. - Могилев: УО "МГУ им. ", 2010. - С. 93-95.Статьи в материалах конференций
Публикации в зарубежных изданиях
Вишневский, личности и диалог культур / // Материалы III Международной научно-теоретической конференции "Социально-политические и культурные проблемы современности". - Симферополь: ДИАйПИ, 2010. - С. 136-138. Вишневский, социально-гуманитарного образования в школе и в вузе / // Збірнік навукових праць Війскового інституту Киівського национального університету імені Тараса Шевченка. - К.: ВІКНУ, 2010. - Вып. №26. - С. 182-188. Вишневский, образование и динамика культур // Образование через всю жизнь: Непрерывное образование для устойчивого развития: тр. междунар. сотрудничества. Т. 8. - СПГ: ЛГУ им. , 2010. - С. 447-452. M. I. Vishnevsky. Lifelong education and the dinamic of culture // Continuons Education for Sustainable Development: proc. of IAE A coop. - Vop. 8. - Sob.: LSU na. A. S. Puskin, 2010. - p. 404-408. Вишневский, целей образования как выражение его непрерывности // Вестник Ленинградского госуд. ун-та им. . Научный журнал. №1. Серия педагогика. - СПб: ЛГУ им. , 2009. - С. 9-28. Вишневский, вопросы инновационного образования // Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаемодій. Матеріали другоі Міжнародноі навуковоі конференц. (27-30 квітня 2009 р., м. Суми. Том 3. (Ч. 2). - Суми, 2009. - С. 6-8. Вишневский, мировоззренческого образования современного специалиста // Збірнік навукових праць Війскового інституту Киівського національного універсітету імені Тараса Шевченко. - К.: КІКНУ, 2009. - Вып. №20. - С. 209-215. Вишневский, образования и его инновационность в контексте глобализации // Диалог культур - культура диалога: материалы межд. науч.-практ. конф. - Кострома, 1-5 сент. 2009 г. - Кострома: КГУ им. . - С. 81-85. Вишневский, общего образования - фундаментальное условие конкурентоспособности национальной образовательной системы // Науковий вісник Чернівецького універсітету: Збірнік навукових праць. Вип. 468. Педагогіка та психологія. - Черновці: Чернівецький нац. ун-т, 2009. - С. 63-71.

