МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ЦЕНТР ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА

Г. ТУЙМАЗЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ТУЙМАЗИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ПРОГРАММА

дополнительного образования детей

«ЮНЫЕ ТУРИСТЫ»

(срок реализации 216 часов, для детей 11 – 15 лет)

Автор-составитель программы:

педагог дополнительного образования

Рассмотрено и принято на педагогическом совете

МАОУ ДОД ЦДООТ г. Туймазы

Протокол №

г. Туймазы 2015 г.

Предлагаемый учебный план и программа разработаны на основе программ «Юные туристы» (1982 г.) и «Юные судьи туристских соревнований» (1998 г.) с учетом новых нормативных документов по самодеятельному туризму и сложившихся реалий развития детско-юношеского туризма в Туймазинском районе и г. Туймазы.

Предложенный документ может быть использован при разработке авторской программы руководителем кружка «Юный турист».

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Занятия туризмом способствуют развитию у учащихся высоких морально-волевых качеств: дружбы, коллективизма, взаимовыручки. Под воздействием занятий формируются такие черты характера, как самостоятельность, честность, ответственность за порученное дело, требовательность к себе и товарищам. Участие в туристских походах, экспедициях и других мероприятиях воспитывают находчивость, мужество, умение преодолевать трудности в сложных ситуациях, а так же способствует приобретению расширенных знаний об окружающем мире и его развитии.

Юные туристы в процессе занятий знакомятся с природой и достопримечательностями родного края, ведут краеведческую работу, собирают интересные факты и легенды, связанные с местами, где проходит разработанный ими маршрут, на практике применяют знания топографии, ориентирования, охраны природы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В последние годы широкое распространение получили соревнования по туристскому многоборью. Туристские соревнования учащихся имеют своей целью подготовку юных туристов к проведению познавательных и безаварийных путешествий. Они направлены на совершенствование физического и умственного развития, способствуют изучению Родины, приобретению полезных навыков.

Программа объединения (кружка, секции) рассчитана на учащихся 5 – 11 классов и предусматривает получение знаний, умений и навыков, необходимых для участия в соревнованиях и путешествиях, получения спортивных разрядов по туризму, туристскому многоборью, спортивному ориентированию, званий «Юный турист», «Турист России».

Программа предназначена для педагогов дополнительного образования.

Время, отведенное на обучение, составляет 216 часов в год и предусматривает практические и теоретические занятия, учебно-тренировочные походы, походы выходного дня, участие в соревнованиях и сезонных туристских лагерях. Занятия объединения носят преимущественно практический характер, лишь небольшая их часть проводятся в форме бесед и лекций.

В связи со спецификой работы туристских объединений время, подлежащее оплате за проведение практических занятий на местности, экскурсии в своем населенном пункте, установлено в количестве 4 часов, за проведение одного дня похода, туристского лагеря – 8 часов, за участие в соревнованиях - от 4 до 8 часов. Практические занятия можно проводить как на местности, так и в помещении, в зависимости от темы занятия, времени года. Особое внимание необходимо обратить на общефизическую и специальную подготовку.

Рекомендуемый минимальный состав группы первого года обучения 15 человек, в последующие годы – не менее 8 человек. При наборе обучающихся первого года следует комплектовать группу с превышением состава, так как существует естественный отсев членов объединения в период обучения и, кроме того, не все дети по тем или иным причинам могут участвовать в учебных и зачетных мероприятиях.

Занятия проводятся с юношами и девушками совместно, с учетом физических, физиологических и психологических особенностей каждого учащегося.

Работа по программе строится с учетом ближних и дальних перспектив.

При выборе тем для изучения, необходимо учитывать сроки проведения соревнований, сезонных туристских лагерей. В план одного занятия могут входить различные темы. Содержание занятий следует постоянно усложнять.

После каждого года обучения за рамками учебных часов проводятся многодневные туристские мероприятия – поход, слет, туристский лагерь, сборы и т. п.

После прохождения программы первого года обучения учащиеся должны научиться:

- составлять план путешествия и разрабатывать маршрут;

- фиксировать наблюдения;

- проводить простейшие исследования, обрабатывать и коллекционировать собранные материалы;

- вести наблюдения за погодой и составлять прогнозы;

- ориентироваться на незнакомой местности при помощи карты, компаса и по различным особенностям местных предметов;

- делать пешие переходы с грузом, оказывать первую доврачебную помощь;

- ставить палатку, разводить костер, готовить пищу, изготовлять простейшее туристское оборудование;

- иметь опыт участия в соревнованиях по спортивному ориентированию и технике пешеходного туризма на дистанциях I класса.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ТУРИСТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

«ЮНЫЕ ТУРИСТЫ»

1 год обучения

№№ п/п

Наименование тем и разделов

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1. Основы туристской подготовки

1.1

Туристские путешествия, история развития туризма

2

2

-

1.2

Воспитательная роль туризма

2

2

-

1.3

Личное и групповое туристское снаряжение

6

1

5

1.4

Организация туристского быта. Привалы и ночлеги

8

2

6

1.5

Подготовка к походу, путешествию

6

2

4

1.6

Питание в туристском походе

6

2

4

1.7

Туристские должности в группе

6

2

4

1.8

Правила движения в походе, преодоление препятствий

8

2

6

1.9

Техника безопасности при проведении туристских походов, занятий

6

2

4

1.10

Подведение итогов туристского похода

6

2

4

1.11

Туристские походы, экскурсии, соревнования

36

4

32

92

23

69

2. Топография и ориентирование

2.1

Понятие о топографической и спортивной карте

4

2

2

2.2.

Условные знаки

4

2

2

2.3

Ориентирование по горизонту, азимут

6

2

4

2.4.

Компас. Работа с компасом

6

2

4

2.5.

Измерение расстояний

4

1

3

2.6.

Способы ориентирования

4

2

2

2.7.

Ориентирование по местным предметам

Действия в случае потери ориентировки

4

1

3

32

12

20

3. Краеведение

3.1

Родной край, его природные особенности, история, известные земляки

6

2

4

3.2

Туристские возможности родного края, обзор экскурсионных объектов, музеи

8

2

6

3.3.

Изучение района путешествия

6

2

4

3.4

Общественно полезная работа в путешествии, охрана природы и памятников культуры

6

2

4

26

8

18

4. Основы гигиены и первая доврачебная помощь

4.1

Личная гигиена туриста, профилактика различных заболеваний

2

1

1

4.2

Походная медицинская аптечка

4

2

2

4.3

Основные приемы оказания первой доврачебной помощи

6

2

4

4.4

Приемы транспортировки пострадавшего

4

1

3

16

6

10

5. Общая и специальная физическая подготовка

5.1

Краткие сведения о строении и функциях организма человека и влиянии физических упражнений

1

1

-

5.2

Врачебный контроль, самоконтроль, предупреждение спортивных травм на тренировках

2

1

1

5.3

Общая физическая подготовка

27

1

26

5.4

Специальная физическая подготовка

20

1

19

50

4

46

ИТОГО за период обучения:

216

53

163

Общая физическая подготовка, специальная физическая подготовка, соревнования и многодневные мероприятия (походы, экскурсии) – вне сетки часов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4