План
Подготовки ко Дню открытых дверей для родителей воспитанников
Мероприятия | Ответственные |
Подготовка консультаций специалистов | Логопед |
Оформление выставки детских работ по группам | Воспитатели |
Подготовка различных видов совместной деятельности взрослого и детей | Воспитатели |
Оформление зала | Музыкальный руководитель |
Подготовка показательного выступления детей подготовительных групп (хореография) | |
Подготовка к проведению платных дополнительных услуг | Воспитатели |
План проведения дня открытых дверей для родителей воспитанников
Задачи:
1. Предоставить родителям информацию о деятельности дошкольного образовательного учреждения.
2. Расширить представления об организации деятельности детей в группах, о дополнительных услугах учреждения, о работе узких специалистов (инструктора по физкультуре, музыкального руководителя, учителя-логопеда).
План мероприятий с детьми
13 апреля 2015
Мероприятия | Место проведения | Время | Ответственные |
Сказочная зарядка | Спортивный зал | 08.00 – 8.30 | Инструктор по физическому воспитанию |
Просмотр видеофильма (презентация) об Австралии, о подводном мире Большого кораллового рифа | Группа №5 | 8.10- 8.25 | |
Непосредственно образовательная деятельность | |||
( блиц - опрос) Познание окружающего мира «Этикет» Музыкальное (по плану музыкального руководителя) Лепка «Кенга и крошка Ру». | Группа №1 | 9.00 - 9.30 9.40 - 10.10 10.20 - 10.50 | |
Рисование «Солнечный лучик» Дидактическая игра «Доскажи словечко» Физкультура Логоритмика | Группа №2 | 9.00 - 9.15 09.50 – 10.20 11.35 – 11.55 |
|
Сказкатерапия «Сказка о двух снах» ФЭМП «Много, мало, один» | Группа №3 | 9.00 - 9.15 9.30 – 9.45 | |
Логоритмика Развитие речи «Умная галка» | Группа №4 | 9.00 - 9.25 9.30-9.50 | Учитель-логопед |
Познание «Где живут кенгуру» ФЭМП (математика) Музыкальное занятие | Группа №5 | 9.00-9.30 9.40-10.10 10.20-10.50 | |
Развитие речи «Умная галка» | Группа №6 | 9.00 - 9.20 | |
НОД «Где живут кенгуру» Лепка «Кенга и крошка Ру» Викторина «Вокруг света» Музыка | Группа №7 | 09-00 09-40 10-20 11-30 | |
Познание окружающего мира. «Телевидение». Физкультура | Группа №8 | 9.00- 9.25 9.30 – 9.55 | |
Физкультура Познание окружающего мира. «Телевидение». | Группа №9 | 9.00- 9.25 9.30 – 9.55 | |
Группа №10 | |||
Познание «Телевидение» Лепка «Превращение глиняного Ляпа». | Группа №11 | 9.00- 9.25 9.30 – 9.55 | |
Аппликация «Живые облака» Музыкальное занятие | Группа №12 | 9.00-9.20 16.30-16.55 | |
Совместная деятельность | |||
Экспериментирование с водой | Группа №12 | 10.00 – 10.25 | Воспитатели группы |
Викторина по ПДД «Правила дорожные – знать каждому положено» | Группа №9 | 10.00 – 10.30 | |
Познавательно-экспериментальная деятельность «Школа волшебства» | Группа №8 | 10.00 – 10.30 | Воспитатели группы |
Викторина «Вокруг света» | Группа № 7 | 10-20 | |
Викторина «В гостях у сказки» | Группы № 8 | 12.20 – 12.40 | Воспитатели группы |
Игры, наблюдение и труд на прогулке | Прогулочные участки | 10.40 – 12.00 | Воспитатели всех групп |
Конкурс загадок | Группа № 9 | 12.15 – 12.30 | Воспитатели группы |
«Урок хореографии» | Группа № 5 | 15.00-15.30 | |
Развивающая игровая деятельность: «Моя семья», «Круг – кружочек». Наблюдение за огородом на окне. | Группа № 2,3 | 15.45 – 16.30 | |
Викторина «В гостях у природы» | Группа № 5 | 15.45-16.15 | |
Игра – строительная «Строим город будущего» | Группа №9 | 16.00- 16.30 | Воспитатели группы |
Краткосрочные образовательные практики «Оригами» | Группа № 11 | 16.00 – 16.30 | |
Совместное творчество: создание макета «Удивительный мир Австралии» | Группа №5 | 16.15-16.40 | |
Игровая деятельность Сюжетно-ролевая игра «Стройка» | Группа № 8 | 16.00-16.40 | |
Настольно – печатные игры (игра-лото «Профессии», «Птицы», «Мозаика»; «Пазлы»). | Группа № 12 | 17.00 – 17.30 | |
Игры с настольным конструктором. С/р/и: “ Школа”. Игры со счётными палочками - создание рисунка по схеме. | Группа № 1 | 17.00 – 18.00 | |
Музыкальный концерт «Вот что мы умеем» | Группы № 11, 10, 7 | 17.00 – 17.40 |
План мероприятий с детьми
14 апреля 2015
Мероприятия | Место проведения | Время | Ответственные |
Космическая зарядка | Спортивный зал | 8.00 – 8.30 | Инструктор по физическому воспитанию |
Словесная игра «Вопрос-ответ» «Кто живёт в Австралии?» | Группа №5 | 8.10-8.20 | |
“ Мозговой шторм” - вопросы из разных областей. | Группа №1 | 8.10-8.25 | |
Дидактические и малоподвижные игры | Группы | 8.30 – 8.40 | Воспитатели всех групп |
Непосредственно образовательная деятельность | |||
Физкультурное занятие ( по плану инструктора по физ. воспитанию). ФЭМП (математика). Дополнительная услуга “ Умный рубёнок”. | Группа №1 | 9.00- 9.30 9.40 - 10.10 10.20 -10.50 | Инструктор по физическому воспитанию |
ФЭМП «Много, мало, один» Музыкальное занятие | Группа №2 | 9.00- 9.20 9.25 – 9.45 | |
Развитие речи «Обезьянкины загадки» Музыкальное занятие | Группа №3 | 9.00- 9.20 | |
Математика «Величина» Физкультура | Группа №4 | 9.00 – 9.20 11.40 – 12.00 | |
«Забавный медвежонок в Австралии живет» (Развитие речи) Физкультурное занятие «Медвежий цирк» (Конструирование плоскостное из бумаги) | Группа №5 | 9.00-9.30 9.40-10.10 10.20-10.50 |
Инструктор по физическому воспитанию |
Математика Аппликация «Сами делаем мультфильм» Логоритмика Музыкальное занятие | Группа №6 | 9.00 – 9.20 9.30-9.50 11.40-12.00 16.00 – 16.30 |
Учитель – логопед Музыкальный руководитель |
- Математика \ Работа в тетрадях - Конструирование из бумаги «Ракета» - Физкультура - Рисование с натуры «Мой любимый мишка» | Группа №7 | 9.00 – 9.30 9.40 – 10.10 10.30 – 11.00 15.30 – 16.00 |
Инструктор по физическому воспитанию |
Группа №8 | |||
Математика Аппликация «Банка варенья для Карлсона». | Группа №9 | 9.00 – 9.25 9.30 – 9.55 | |
НОД | Группа №10 | ||
Музыкальное ФЭМП «Геометрические фигуры» Конструирование из бросового материала «Волшебное превращение пластиковой бутылки» | Группа №11 | 9.00 – 9.25 9.30 – 9.55 10.10 – 10.30 | |
Познание «Компьютер» | Группа №12 | 9.00 – 9.20 | |
Совместная деятельность | |||
Просмотр мультфильма «Вини – Пух» | Группа №12 | 9.20 - 10.00 | |
Театрализованная деятельность | Группа № 12 | 10.00-10.30 | |
Сказкотерапия. «Жадный кармашек» | Группа № 2 | 11.40 – 12.00 | |
Игры, наблюдения и труд на прогулке | Все группы | 10.40 – 12.00 | Воспитатели всех групп |
«Логоритмика» | Группа № 12 | 12.00 – 12.20 | Учитель-логопед |
Конкурс загадок | Группы 7, 8 | 12.20 – 12. 30 | Воспитатели |
Просыпательная гимнастика «Будь здоров!». | Все группы | 15.00 – 15.15 | Воспитатели всех групп |
Физкультурное занятие | Группа № 12 | 15.10 – 15.30 | Инструктор по физическому воспитанию |
Платная дополнительная услуга «Умный ребёнок» | Группа №9 | 15.35 – 16.00 | |
Дополнительная услуга” Мир развивающих игр” или “ Занятия в компьютерном классе”. | Группа № 1 | 16.00 – 16.30 | |
Игра-викторина «Путешествие в сказку» | Группа № 5 | 16.00-16.25 | |
Кружок «Фантазеры» | Группа № 12 | 16.00 – 16.30 | |
Инсценировка сказки: « Три медведя». Д. И.: «Времена года», настольные игры: «Шашки» - проведение турнира. | Группа № 7 | 17.00 – 18.00 | |
«Советы логопеда» | Кабинет логопеда | 16.30 – 17.00 | Учитель – логопед |
Творческая мастерская «Телевизор из коробки» | Группа №6 | 17.00- 17.30 | Воспитатели |
Музыкальный концерт «Вот что мы умеем» | Группы № 8,9,5,1 | 17.00 – 17.40 | Музыкальный руководитель |
Музыкальная игра-драматизация «Пожар» (по сказке «Кошкин дом») | Группа № 5 | 17.20-17.40 | |
Творческая мастерская: «В стране красок» | Группа № 9 | 17.44 – 18.30 |
План мероприятий с детьми
15 апреля 2015
Мероприятия | Место проведения | Время | Ответственные |
Зарядка «Смешарики» | Спортивный зал | 8.20 – 8.30 | Инструктор по физическому воспитанию |
Дидактические игры по развитию речи: “ Какой, какая, какие?”, “ Чей, чья, чьё?”. | Группа № 1 | 8.10 – 8.20 | |
Непосредственно образовательная деятельность | |||
дополнительная услуга “ Обучение плаванию” Развитие речи и начало грамоты Аппликация сюжетная «Мишки на эвкалипте». | Группа №1 | 8.50 - 9.20 9.40 - 10.10 10.20 - 10.50 | |
Развитие речи «Обезьянкины загадки» Экспериментирование: Какие предметы держаться на воде? | Группа №2 | 9.00-9.20 9.30 – 9.50 | |
Физкультурное занятие Познание«У Вари был Чиж» Логоритмика Сказкатерапия«Медвежонок и пчелы» | Группа №3 | 9.00-9.20 9.30 – 9.50 9.50 – 10.10 10.15.- 10.30 | |
Музыкальное занятие Аппликация Бассейн | Группа №4 | 9.00-9.20 9.30 – 9.50 15.15 – 15.40 | Музыкальный руководитель |
«Птица-дизайнер» (Развитие речи) Бассейн Совместная творческая работа по подготовке основы для общей композиции «Австралийские кенгуру» «Кенга и Крошка Ру» (лепка) | Группа №5 | 9.00-9.30 9.20-9.50 10.00-10.15 10.20-10.50 | |
Рисование «Сами делаем мультфильм» Музыкальное занятие | Группа №6 | 9.00 – 9.20 9.30- 9.55 |
Музыкальный руководитель |
Развитие речи и начала грамоты «Забавный медвежонок в Австралии живет» Бассейн/Турнир по шашкам | Группа №7 | 9.00-9.30 9.50 – 10.15 | |
Развитие речи «Собаки – наши друзья» Аппликация «Банка варенья для Карлсона». | Группа №8 | 9.00 – 9.25 9.30- 9.55 | Воспитатели группы |
Рисование «Рыбки в озере» Физкультура Обучение плаванию | Группа №9 | 9.00 – 9.25 9.35– 10.00 |
Инструктор по физическому воспитанию |
Группа №10 | |||
Развитие речи «Собаки наши друзья» Аппликация «Банка варенья для Карлсона» Бассейн | Группа № 11 | 9.00-9.25 9.35 – 10.00 11.30-12.00 | |
Развитие речи «Умная галка | Группа № 12 | 9.00 – 9.20 | |
Совместная деятельность | |||
Экспериментирование «Тонет – не тонет» | Группа № 12, 6 | 10.00 – 10.30 | |
Игры, наблюдения и труд на прогулке | Прогулочные участки | 10.40 – 12.00 | Воспитатели всех групп |
Обучение плаванию | Группа 12 | 11.50- 12.20 | Инструктор по плаванию |
Хороводная игра «Подарки» | Группа№2 | 12.00 – 12.10 | |
«Зарядка в кроватке» | Все группы | 15.00 – 15.15 | Воспитатели всех групп |
Фантазёры \ дополнительная услуга | Группа № 6 | 15.35.- 15.55 | |
Театрализованные игры (пальчиковый кукольный театр) Викторина «Правила дорожные – знать каждому положено» | Группа № 12 | 15.30 – 16.00 17.00 – 17.30 | |
Групповой турнир «Крестики-нолики» | Группа №5 | 16.00-16.25 | |
Рисование «Солнечный лучик» | Группа №3 | 15.45 – 16.15 | |
Мини - эстафета с использованием атрибутов из физкультурного уголка по командам. ( развлечение). | Группа №1 | 17.00 – 18.00 | |
Платная дополнительная услуга «Фантазёры» | Группа №9, 8 | 15.30 – 16.00 | Воспитатели |
Сюжетно - ролевая игра: «Дочки – матери» Дидактическая игра:«Волшебная коробочка» Просмотр настольного театра: «Теремок» | Группа №2,3 | 15.45 – 16.40 | |
Шашечный турнир | Группа № 9 | 16.00-16.30 | |
Сюжетно – ролевые игры («Парикмахерская»; «Больница») | Группы № 12, 6, 4 | 17.30 – 18.30 | Воспитатели групп |
«Вечер настольно-печатных игр» | Группа №11 | ||
Презентация «Из жизни группы» | Группа №9 | 17.30 – 17.45 | Воспитатель |
