КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. СТРАНОВЕДЕНИЕ. 7 КЛАСС
№ п/п | Тема урока | Кол-во часов | Речевая компетенция | Тип урока | Вид и форма контроля | Дата проведения | |||
Чтение | Аудирование | Говорение | Письмо | план | факт | ||||
1 четверть. 9 часов | |||||||||
1 | Зачем весь мир изучает английский язык? (введение в предмет) | 1 | Стр 5-6 English Speaking World/Janet Cameron | Песня о странах (видео) | Беседа об уже известных англоязычных странах | Тест стр 4 English Speaking World/Janet Cameron | Комбинированный | 7.09 | |
2 | История образования Британской империи | 1 | Стр 6-10 English Speaking World/Janet Cameron | Стр 10 English Speaking World/Janet Cameron | Беседа об истории Британской Империи | Комбинированный | 14.09 | ||
3 | Страны, говорящие на английском языке. Английский, как основной государственный язык | 1 | Стр 38-39 Across Cultures/Elizabeth Sharman | Упр 2, 4 стр 11 English Speaking World/Janet Cameron | Упр 1, 3, 5 стр 11-13 English Speaking World/Janet Cameron | Комбинированный | Устный опрос по изученному материалу | 21.09 | |
4 | Австралия. Что мы знаем о ней? | 1 | Стр 6 Welcome to Australia/ Jennifer Gascoigne | Беседа по упр 15-19 English Speaking World/Janet Cameron | Тест стр 6 Welcome to Australia/ Jennifer Gascoigne | Комбинированный | 28.09 | ||
5 | Флора и фауна Австралии | 1 | Стр 8 Australia and New Zealand/Christine Lindop | Стр 173-175 . Справочник по страноведению. | Беседа по прослушанному | Комбинированный | Опрос по вопросам | 5.10 | |
6 | Государственное устройство и символы Австралии | 1 | Стр 3-4 . Страноведение. | Стр 185-187 . Справочник по страноведению. | Беседа по прослушанному | Комбинированный | 12.10 | ||
7 | История Австралии | 1 | Стр 2 Australia and New Zealand/Christine Lindop Стр 8-9 . Страноведение. | Таблица дат по стр 8-9 . Страноведение. | Комбинированный | Устный опрос по символам Австралии | 19.10 | ||
8 | Коренное население. Быт и культура аборигенов. | 1 | Стр 6-7 Australia and New Zealand/Christine Lindop | Обсуждение текста, устные высказывания обучающихся по теме урока | Комбинированный | 26.10 | |||
9 | Искусство Аборигенов. | 1 | Стр 28-32 English Speaking World/Janet Cameron | Высказывания учащихся по вопросам | Комбинированный | Устный опрос по культуре аборигенов | 2.11 | ||
2 четверть. 8 часов. | |||||||||
10 | Спорт в Австралии. | 1 | Стр 94-95, 103-104 Across Cultures/Elizabeth Sharman | Упр 7 стр 103; упр 7 стр 95 Across Cultures/Elizabeth Sharman | Высказывания по прочитанномустр 61-67 Индивидуальные задания | Комбинированный | 9.11 | ||
11 | Кухня Австралии | 1 | Стр 48-52 Welcome to Australia/ Jennifer Gascoigne | видео | Устные высказывания обучающихся | Комбинированный | 16.11 | ||
12 | Административное деление Австралии. Штаты и территории. | 1 | Стр 181-183 А, В,Шереметьева. Справочник по страноведению. | Составление таблицы данных | Комбинированный | 23.11 | |||
13 | Крупные города Австралии | 1 | Стр 4-5 Australia and New Zealand/Christine Lindop | Стр 183-185 . Справочник по страноведению. | Составление таблицы данных | Комбинированный | 30.11 | ||
14 | Что мы знаем об Австралии? | 1 | Стр 12-13 Australia and New Zealand/Christine Lindop | Высказывания учащихся | Тур по городам и интересным местам Австралии | Комбинированный | Устный опрос у карты, контурная карта | 7.12 | |
15 | Контрольная работа по теме «Австралия» | 1 | Контрольная работа по теме «Австралия» | 14.12 | |||||
16 | Интересные факты из жизни Австралии. Проектные работы. | 1 | Индивидуальные задания по стр 55-59 | Стр 100-101 Australia and New Zealand/Christine Lindop | Комбинированный | 21.12 | |||
17 | Обобщение по теме: «Австралия». | 1 | Стр 14-15 Australia and New Zealand/Christine Lindop Стр 10 . Страноведение. | видео | Устные высказывания учащихся | Комбинированный | 28.12 | ||
3 четверть. 10 часов. | |||||||||
18 | Новая Зеландия. Какая она? | 1 | Стр 17-18 Australia and New Zealand/Christine Lindop | Стр 194-195 . Справочник по страноведению. | Тест к аудированию | Комбинированный | 11.01 | ||
19 | История страны. | 1 | Стр 19 Australia and New Zealand/Christine Lindop | Устные высказывания у карты. | Составление таблицы дат Стр 5-6 . Страноведение. | Комбинированный | 18.01 | ||
20 | Маори. Быт и культура коренного населения страны. | 1 | Текст по материалам интернета «AboroginalTattoo» | видео | Устные высказывания обучающихся по изученному материалу | Комбинированный | 25.01 | ||
21 | Что мы знаем о Маори? | 1 | Стр 20-21 Australia and New Zealand/Christine Lindop | Беседа по вопросам | Комбинированный | Тест по изученному материалу | 1.02 | ||
22 | Символы Новой Зеландии. | 1 | Материалы интернета | Стр 201 . Справочник по страноведению.. | Тест по аудированию | Комбинированный | 15.02 | ||
23 | Политическаясистема. Символыгосударства | 1 | Материалы интернета | Стр 202 . Справочник по страноведению. | Тест по аудированию | Комбинированный | Опрос по символам и гос устройству | 22.02 | |
24 | Флора и фауна Новой Зеландии. | 1 | Материалы интернета | Стр 195-196 . Справочник по страноведению.. видео | Устные высказывания | Тестпоаудированию | Комбинированный | 1.03 | |
25 | Сравнение животного мира Австралии и Новой Зеландии | 1 | Монологические высказывания обучаюшихся | Составление описания животного мира двух изученных стран | Комбинированный | Тест по изученному материалу. | 9.03 | ||
26 | Особенности английского языка в Австралии. | 1 | . Разговорный английский. Unit 17 | видео | Выполнение лексических упражнений | Комбинированный | 15.03 | ||
27 | Особенности английского языка в Новой Зеландии. | 1 | . Разговорный английский. Unit 28 | видео | Устные высказывания о сходстве и различии английского языка в англоязычных странах | Выполнение лексических упражнений | Комбинированный | 22.03 | |
4 четверть. 8 часов. | |||||||||
28 | Административное деление и города Новой Зеландии | 1 | Материалы интренета | Стр 197-199 . Справочник по страноведению.. | Устные высказывания по прослушанному | составление таблицы данных | Комбинированный | Тест по аудированию | 5.04 |
29 | Крупные города Новой Зеландии | 1 | Стр 14 Australia and New Zealand/Christine Lindop | Устные высказывания | Составление таблицы данных | Комбинированный | 12.04 | ||
30 | Современная Новая Зеландия. Север и юг. | 1 | Материалы интернета | Составление таблицы данных | Комбинированный | Опрос у карты | 19.04 | ||
31 | Современная Новая Зеландия Культура. | 1 | Материалы интернета | Стр 203 . Справочник по страноведению.. | Беседа по материалу урока | Тест по аудированию | Комбинированный | 26.04 | |
32 | Современная Новая Зеландия Экономика, и Спорт. | 1 | стр 6-7 . Страноведение. Стр 25 Australia and New Zealand/Christine Lindop | Устные высказывания учащихся по теме урока | Комбинированный | 3.05 | |||
33 | Контрольная работа по теме «Новая Зеландия» | 1 | Контрольная работа по теме «Новая Зеландия» | 10.05 | |||||
34 | Сравнение двух стран. Сходства и различия. | 1 | Стр 26-27 Australia and New Zealand/Christine Lindop | Устные высказывания по прочитанному | Оставление таблицы данных | Комбинированный | 17.05 | ||
35 | Проектные работы | 1 | Защита проектных работ | 24.05 | |||||
Всего за год: 35 уроков |
