Оценивание совместной деятельности

Оценивание совместной деятельности

Критерии/ баллы	4	3	2	1
Вклад в группу	Я последовательно и активно вношу свой вклад в групповое обсуждение и работу группы Я принимаю и выполняю все порученные мне задачи Я помогаю группе в постановке  целей Я помогаю группе в достижении общих целей	Я участвую в групповых обсуждениях Я выполняю свои задачи Я участвую в постановке задач Я помогаю группе в достижении целей	Иногда я вношу свой вклад в работу группы Я выполняю свои задачи, если мне помогают Изредка я участвую в постановке задач Мне трудно удерживать цели	Я предпочитаю не участвовать Я не выполняю свои задачи Я мешаю постановке задач Я задерживаю достижение целей
Взаимодействие с группой	Я предлагаю к обсуждению множество идей и делюсь необходимой информацией Я побуждаю других делиться своими идеями Я поддерживаю баланс между выслушиванием и высказыванием. Я всегда внимательно отношусь к чувствам и мыслям других людей	Я делюсь своими идеями, когда меня к этому побуждают Я позволяю всем делиться своими идеями Я могу слушать других Я высказываю внимание к чувствам и мыслям других людей	Я делюсь своими идеями, когда меня к этому побуждают Я позволяю большинству делиться своими идеями Иногда я слушаю других людей Иногда я принимаю во внимание чувства и мысли других людей	Я не люблю делиться своими идеями Я участвую в групповых обсуждениях Я прерываю других, когда они высказывают свои идеи Я не слушаю других людей Я не внимателен к чувствам и мыслям других людей

Результаты оценивания совместной деятельности

Фамилия, имя	Критерий	Баллы	Критерий	Баллы
Кулаев Сергей	Вклад в работу группы	4	Взаимодействие с группой	4
Редкозубов Михаил	3	3
Сухоруков Станислав	3	3
Казанина Ирина	4	4
Милованова Юлия	4	4
Архипова Надя	3	3
Асеева Оксана	3	3
Саратовская Софья	4	4

Оценивание навыков

Критерии/баллы	4	3	2	1
Определение проблемы	Анализирует и готовность к пониманию задачи Я показываю своё понимание идей и процессов Я определил все важные элементы Я исключил ненужную информацию	Понимание цели Я демонстрирую своё понимание некоторых идей и /или процессы Я определил наиболее важные элементы Я выбрал и использовал необходимую информацию, но меня смущает ненужная информация	Частично понимание задачи Я показываю некоторое понимание идей и процессов, но не могу выразить их ясно Я определил некоторые важные элементы Я включил информацию, которая не соответствует действительности или использовал ненужную информацию	Непонимание задачи Мне не удается показать своё понимание идей и процессов Мне нужна помощь для выявления элементов задачи
Выбор стратегии	Разработка эффективных и действенных стратегий Я правильно изменил проблему с использованием правильной точки зрения и аргументацией Я выбираю наиболее эффективные навыки, стратегии, процессы Я анализирую мою работу, используя различные стратегии и объясняю то, какую стратегию лучше оценить	Разработка работающей стратегии Я видоизменяю проблему в нужном направлении Я выбираю навыки, стратегии, процессы, которые соответствуют этой проблеме Я анализирую мою работу, чтобы выяснить её смысл	Использование временных стратегий Я использую только часть информации существующей для данной проблемы Я выбираю навыки, стратегии, процессы, которые частично соответствуют этой проблеме Я анализирую мою работу, используя ту же стратегию	Использование неверных и неработающих стратегий Я видоизменяю проблему в неправильном направлении Я не могу без посторонней помощи выбирать навыки, стратегии, процессы, или я выбираю их неверно Я не анализирую свою работу
Применяемые стратегии	Явные доказательства Я эффективно работаю, давая полные ответы. У меня есть четкие, последовательные и логичные объяснения У меня есть сильные доказательства в поддержку Я включил примеры и контрпримеры Я включил ясные и хорошо оформленные диаграммы и модели	Вывод некоторых доказательств есть, но не всегда очевиден У меня есть чёткий, но не завершённый ответ. Некоторые люди не могут понять мои размышления Я включил некоторые аргументы в поддержку Мои рисунки и диаграммы соответствуют проблеме	Возможные доказательства план Мой ответ является неполным и мое объяснение неубедительно Мои аргументы являются неполными и неубедительными Мои рисунки и модели не ясны	Никаких доказательств о выполнении плана нет Я упустил части проблемы Я допустил ошибки в своём ответе Мои рисунки и модели противоречат проблеме
Установление связей	Синтез и обобщение Я вышел за рамки требований этой проблемы Я нашел отношения, связи или расширения, которые направляют нас на новую ситуацию или концепцию. Я спрашивал, «Что если..?», «Я хочу узнать…»	Связанный и применимый ответ Я выполнил требования этой проблемы, но не вышел за её рамки Если потребуется, я могу связать и использовать свой ответ с новыми проблемами, но я не могу видеть связь с другими концепциями или ситуациями	Частичная связь ответа Я выполнил требования этой проблемы Я частично могу связать и использовать свой ответ с новыми проблемами Мои связи могут быть неточными	Отсутствие связей Я не могу выполнить требования этой проблемы без посторонней помощи Мои связи неприменимы Я не представлял доказательств того, что решение имеет смысл

Результаты оценивания навыков

Фамилия, имя	Критерий	Баллы	Критерий	Баллы	Критерий	Баллы	Критерий	Баллы
Кулаев Сергей	Определение проблемы	4	Выбор стратегии	4	Применяемые стратегии	4	Установление связей	4
Редкозубов Михаил	3	2	3	2
Сухоруков Станислав	3	2	3	2
Казанина Ирина	4	4	4	3
Милованова Юлия	4	4	4	3
Архипова Надя	2	3	3	2
Асеева Оксана	2	2	3	2
Саратовская Софья	4	4	4	4