Экологическая олимпиада  для  11  класса.

Задание  № 1.

Выберите только один правильный ответ из четырех предложенных

1.Эвтрофикация водоёмов с плохим стоком приводит к появлению неприятного запаха, так как в результате этого процесса:

а) растворяется много солей-хлоридов, фосфатов и ни­тратов

б) органические вещества, окисляясь, превращаются в такие соединения, как С02, H2S04, Н3Р04

в) органические и неорганические продукты распада выпадают в осадок

г) органические вещества восстанавливаются с по­мощью анаэробных бактерий, превращаясь в СН4, H2S, NH3, РН3

2.Популяция мышей, обитавшая на определённой территории, после постройки канала была разделена на две популяции — А и В. Среда обитания для мышей популяции В осталась без изменений, а среда обитания для популяции А сильно изменилась. Микроэволюция в популяции А будет проходить:

а) медленнее, чем у популяции В

б) вначале медленнее, чем у популяции В, затем — с той же скоростью

в) значительно быстрее, чем у популяции В

г) вначале медленнее, а потом быстрее

3.Используемые в сельском хозяйстве методы борьбы с насекомыми привели:

а) к увеличению площадей, где концентрируется пища для насекомых

б) к вырубке лесов

в) к повышению эффективности действия инсектици­дов в течение длительного периода времени 

г) к нарастанию устойчивости насекомых к их естест­венным врагам

4.В экологической пирамиде с каждым уровнем количество энер­гии уменьшается, потому что:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

а) происходит потеря энергии в виде теплоты

следующий уровень образуют более мелкие орга­низмы

б) энергия запасается на предыдущем уровне и перехо­дит на следующий уровень в меньшем количестве

в) энергия переходит к нескольким более крупным ор­ганизмам

г) следующий уровень образуют более мелкие орга­низмы

5.Стабильность экосистемы повышает

а) уменьшение численности хищников и паразитов.

б)  равное количество продуцентов и консументов.

в) увеличение  числа видов.

г) ограничение развития  сукцессии растений

6.Характерный пример информационного экологического факта  для зайца — это:

а)скорость ветра  б) температура почвы

в) влажность воздуха  г) внешний вид и запах хищника

7. На графике  показана  кривая  выживания:

а) дрозофилы

б) трески

в) буйвола.

г) человека

8. Поступление энергии в большинство пищевых цепей зависит главным образом:

а) от уровня эффективности продуцентов, превраща­ющих энергию солнечного света в химическую

б) от степени эффективности круговорота веществ эко­системы в целом

в) от пищевой активности первичных консументов

г) от тепловых потерь в процессе дыхания на каждом трофическом уровне

9. Учащиеся, наблюдая в школьном зимнем саду за растениями, поражёнными  паутинным клещом, столкнулись с явлением «ло­кального» листопада: поражённые листья опадали с растения вместе с вредителем. Учитель биологии объяснил, что причина этого явления:

а) формировании отделительного слоя листа благода­ря синтезу цитокининов

б) в в активизации феллогена в основании листа за счёт выделения этилена

в) в негативном воздействии на интеркалярную мери­стему листа образовавшимися гиббереллинами

г) в растяжении клеток в основании листа, вызванном  влиянием синтеза ауксинов

10.Геосистемами называются:

а) Фации Земли.

б)  Любые физико-географические образования от фации до географической (ландшафтной) обо­лочки Земли.

в) Экосистемы Земли.

г) Географическая (ландшафтная) оболочка и эпи­геосфера Земли

11 Адаптация - это эволюционно возникшее приспо­собление организмов к изменяющимся условиям сре­ды. Человек как биологический вид утратил многие адаптационные механизмы. Из перечисленных ниже выберите физиологический способ адаптации челове­ка к повышению температуры окружающей среды.

А) Повышение вязкости крови  Снижение двигательной активности и переме­щение в тень.

Б) Включение вентилятора.

В) Повышение легочной вентиляции и потоотделения.

Г) Снижение двигательной активности и переме­щение в тень.

12.Рациональное питание во многом определяет фи­зическое и эмоциональное состояние человека. Спе­циально подобранный по количеству, химическому составу, калорийности и кулинарной обработке раци­он питания называется:

а) Детритом.

б) Депрессией.

в) Меню.

г) Диетой.

13. Разрушение почвы с изменением ее физикохими­ческих свойств, которое часто сопровождается пере­носом частиц с одного места на другое, называется:

а) Выветриванием.

б) Выщелачиванием.

в) Рециклизацией.

г) Эрозией.

14. Современным экологическим способом промышлен­ного сельскохозяйственного производства можно считать:

а) Широкомасштабное применение пестицидов.

б) Сплошную распашку земель.

в) Применение монокультуры.

г) Выращивание сортосмесей на одном поле

15. Лиственные растения более устойчивы к загрязне­нию воздуха, чем хвойные. Одна из причин следу­ющая:

а) За время обитания в городах лиственные расте­ния сумели приспособиться к повышенному за­грязнению воздуха.

б) Покровные ткани листьев препятствуют посту­плению газов в ткани листа.

в) Лиственные растения ежегодно осенью освобо­ждаются от накопленных в листьях вредных веществ.

г) Лиственные растения накапливают вредные веще­ства в корнях, а затем выделяют их в почву.

16.Поверхностные стоки городов часто имеют повы­шенную кислотность. Загрязненные поверхностные слои могут проникать в подпочвенные воды. К каким последствиям это может привести, если под городом располагаются меловые отложения и известняки?

а) Кислотные стоки нейтрализуются.

б) В известняках образуются пустоты, представ­ляющие угрозу для зданий и жизни людей.

в)  Мягкие известняки становятся тверже и пре­вращаются в мрамор.

  г)  Кислотные стоки адсорбируются и удерживают­ся известняками.

17.  Среди этих положений выберите самое точное:  ПДК - это: 

а)  Концентрация вредного вещества в окружаю­щей среде.

б)  Норматив, определяющий количество вредного вещества в определенном объеме окружающей среды, которое практически не влияет на здоро­вье человека.

в) Допустимое содержание выбросов в воздухе.

г) Характеристика загрязнения среды.

18. По каким показателям можно получить точную и объективную оценку качества воды?

а) По значениям ПДК по каждому показателю.

б)  По отсутствию запаха.

в)  По отсутствию пузырьков газа.

г). По прозрачности

19. Эвтрофикации водоемов способствует повышенное содержание в воде:

а) Взвешенных частиц.

б) Растворенного кислорода.

в) Минеральных солей.

г) Микробиологических загрязнений

20. Реакклиматизация - искусственное возвращение в какую-то местность исчезнувшего там вида. Из пере­численных ниже выберите успешно реакклиматизи - рованныи в Северо-Восточном Китае вид животных:

а) Антилопа гну.

б) Олень Давида.

в) Сайгак.

г) Северный олень.

21. Виды или сообщества растений или животных, со­хранившиеся от исчезнувшей, широко распростра­ненной в прошлом флоры и фауны, называются:

а) Древними.

б) Исчезающими.

в) Эндемичными.

г) Реликтовыми.

22. Местный вид, обитающий только в данном регио­не, называется:

а) Локальным.

б) Эндемичным

в) Региональными

г) Реликтовым.

23. Отдельные природные объекты (водопады, пещеры, гейзеры, уникальные ущелья, вековые деревья и др.), имеющие научное, историческое и культурно-эстети­ческое значение, называются:

а) Природными комплексами

б) Памятниками культуры

в) Историческими памятниками.

г) Памятниками природы.

24.Культурно-просветительное учреждение, предна­значенное для содержания, показа и разведения ди­ких животных, называется:

а) Зоопарком.

б) Резерватами.

в) Заповедником

г)  Уголком природы.

25.Список редких и находящихся под угрозой исчезно­вения видов растений и животных с указанием прошло­го и современного распределения, численности и причин ее сокращения, уже принятых и необходимых мер по охране живых организмов, называется:

а) Перечнем.

б) Кадастром.

в) Уточняющим списком.

г) Красной книгой.

Задание № 2

Из терминов  и предложений составьте пары так, чтобы получилось правильное определение, раскрывающее смысл термина.

Стресс

Б.  Адаптация

Гомеостаз

Г.  Профилактика

Д.  Аллергия


1.Система мер по предупреждению болезней, сохранению  здоровья  и продлению жизни.

2. Повышенная чувствительность организма к каким-либо веществам.

3.Состояние напряжения,  возникающее у человека или животного под влиянием сильных воздействий.

4. относительное динамическое постоянство состава и свойств живой системы.

5. приспособление строения и функций организма к условиям существования, привыкание.



А

Б

В

Г

Д



Задание №3

Определите правильную последовательность. Выполняя задания, сначала запишите номер задания, затем правильный ответ с помощью перечисления правильной последовательности цифр. Ответы пишите разборчиво.

Установите последовательность процессов, вызывающих смену экосистем.

а) изменение среды обитания в результате действия экологических факторов

б) сокращение численности исходных видов

в) заселение среды обитания особями других видов

г) уменьшение ресурсов, необходимых для существования исходных видов

д) формирование новой экосистемы 

Задание «4.

Ответьте на вопросы.

Что называют КОАГУЛЯЦИЕЙ? Где ее можно применить? Что называют АНТРОПОГЕННЫМИ СУКЦЕССИЯМИ? Привести примеры Какую роль играют ХЛАДОНЫ в экологии?

Задание №  5.

Решите задачу

1).1га деревьев и кустарников в течение 1 ч поглощают столько углекислого газа, сколько его выдыхают за это время 200 человек. Сколько гектаров зелёных насаждений должно быть в городе с населением 147000 человек?

2). В солнечный день 1 га леса поглощает около 240 кг углекислого газа и выделяет 200 кг кислорода. За 1 год 1га леса поглощает около 50 кг пыли, выделяя фитонциды. За сутки 1 га леса даёт 3 кг фитонцидов, а 30 кг фитонцидов достаточно для уничтожения вредных микроорганизмов в большом городе. За сутки 1 человек при обычных условиях поглощает в среднем 600 г кислорода и выдыхает 750 г углекислого газа. Подсчитайте для леса площадью 15 га массу поглощаемого углекислого газа, выделяемого кислорода и фитонцидов за сутки. Какому числу людей хватит выделяемого этим лесом кислорода?