ВНИМАНИЕ,  ДЕКАДНИК!

Что может быть эффективнее для обмена опытом, как проведение открытых мероприятий? Именно эта цель являлась главной при проведении декадника русского языка и литературы: обмен опытом, совершенствование методики преподавания педагогами, привлечение внимания учащихся к вопросам развития русского языка и литературы в современном мире, сохранение литературного наследия и возвышение роли русского языка и русской литературы при реализации учебно — воспитательного процесса.

В ходе декадника филологами  проведены открытые уроки, конкурсы, содержательные и познавательные внеурочные мероприятия по учебным предметам. 

Учителем русского языка и литературы  Жиляевой  Е. Н.  дан  урок  русского языка в 9 классе.  Тема урока  «Значение сложных бессоюзных предложений. Запятая и точка с запятой в сложных бессоюзных предложениях». 

Учителем русского языка и литературы  Авдеевой проведены открытые  уроки  русского языка  и  литературы в 7 классе:  «История происхождения имён числительных»,  «Образы песни и певца в рассказе «Певцы». 

Открытые уроки  русского языка в 8 классе и литературы в 5 классе:  «Обособление определений»,  «Детские и юношеские годы » проведены учителем русского языка и литературы 

  В 5 классе проведён литературный турнир - игра «Поле чудес» по сказкам . Игра прошла оживленно. По итогам игры  победил кадет Глущенко Илья.

  С целью развития и оформления устной речи в письменную, сохранения исторического и культурного наследия, кадеты  участвовали в конкурсе сочинений. Были предложены две темы на выбор:

  - «Мое любимое произведение»;

  - «Война затронула мой дом».

Ответственно подошли к участию в конкурсе воспитанники: Серман Даниил, Глущенко Илья, Ворсинов Евгений, Аржаных Антон, Ворсинов Роман, Пловайко Данил, Джансузян Даниил, Ельшин Николай, Кинзикеев Кирилл, Чмельков Андрей,

  По итогам конкурса 1 место занял кадет Восинов Роман, 2 место — Аржаных Антон.

  Уроки и мероприятия даны на хорошем методическом уровне. Учащиеся кадетского корпуса, проявив заинтересованность,  активно участвовали  в мероприятиях предметного декадника.