ПРИКЛЮЧЕНИЯ СТЕПКИ - РАСТРЕПКИ В ОСЕННЕМ ЛЕСУ
(осеннее развлечение для детей старшего дошкольного возраста).
Цель: создание положительного настроя, закрепление знаний о бережном отношении к окружающему миру, безопасном поведении на природе.
Задачи: формировать навыки самостоятельности при участии во всех видах музыкальной, игровой деятельности.
Ведущий( вед.), Осень, Степка-растрепка(Ст.-Р.) – взрослые.
Дети за воспитателем хороводом входят в зал.
ХОРОВОД «ОСЕННИЙ» (муз. на усмотрение муз. рук-ля).
ВЕД. Ребята, посмотрите, как красиво вокруг! Мы попали в настоящий осенний лес. А где же хозяйка леса - Осень Золотая? Позовем ее все вместе!
Осень, Осень, появись,
В хороводе закружись!
Под музыку входит Осень.
ОСЕНЬ. Я - Осень золотая,
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтаю
О встрече с вами я.
ВЕД. Спасибо, Осень, наши ребята тоже хотят сказать тебе добрые слова.
1 реб. Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2 реб. Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
3 реб. И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает. ( А. Плещеев)
ОСЕНЬ. Вот за это вас люблю,
И листочки подарю!
Мы в хороводе нашем
Весело попляшем!
ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ (садятся).
С шумом и криком вбегает Степка-Растрепка.
ОСЕНЬ. Здравствуй, мальчик, ты кто такой? Почему так шумишь?
Ст.-Р. Я - Степка-Растрепка, люблю в лесу гулять, птиц гонять, зверей пугать, все вокруг бросать, ломать!
ОСЕНЬ. Ты, наверно, целый день бездельничаешь. Тебе даже умыться и причесаться лень.
Ст.-Р. Да я столько дел сегодня переделал - костер развел в лесу, чтоб теплее стало…
ОСЕНЬ. Ребята, разве можно в лесу костры жечь? (ответы детей).
Ст.-Р. А чем же вы в лесу занимаетесь?
ВЕД. Мы играем.
Ст.-Р. Меня научите?
ВЕД. Вставай с нами!
ИГРА «СТЕПКА-РАСТРЕПКА»(игра повторяется 2-3 раза с ускорением, в конце Степка ловит детей).
Степка – растрепка по лесу гулял, Дети гуляют по залу.
Степка – растрепка шишки собирал. «Собирают шишки».
Солнце высоко, Поднимают руки вверх.
Степке нелегко, «Вытирают пот» со лба.
На пенек он сел, Садятся на корточки.
Песенку запел.
Ст.-Р. Это не игра, а одно расстройство, лучше в птиц шишки бросать, чтоб тише кричали!
ОСЕНЬ. Ребята, неужели птиц можно обижать? (ответы детей).
Ст.-Р. Да вы просто мне завидуете, потому, что сами шишкой даже в дерево не попадете!
ВЕД. Наши ребята никого не обижают, но могут показать какие они ловкие.
АТТРАКЦИОН «ПОПАДИ ШИШКОЙ В КОРЗИНУ».
Ст.-Р. Хорошо, вот мы поиграли, а если дождь пойдет? Бр-р! Мокро и холодно!
ВЕД. А мы под дерево спрячемся и песенку веселую споем!
ПЕСНЯ «ДОЖДИК, СОЛНЫШКО ВЕРНИ», муз. и сл. Я. Жабко.
ОСЕНЬ. Дождик землю польет, и появятся в лесу грибы.
Ст.-Р. Осень, в твоем лесу столько грибов! Я их рвал и топтал, а самый красивый с собой взял - вот! (показывает мухомор). Приду домой, пожарю и съем!
ОСЕНЬ. Да это же мухомор - он ядовит, и есть его нельзя.
Ст.-Р. А для чего же он растет?
ОСЕНЬ. Его с собой брать нельзя, его звери едят, они им лечатся.
ВЕД. А с твоим мухомором мы можем поиграть.
ИГРА «МУХОМОР», муз. и сл. В. Афонасовой.
ОСЕНЬ. Играли дружно, детвора,
Отдохнуть пришла пора!
Ст.-Р. Я придумал, как можно интересно отдохнуть! Слушай мои загадки!
Кукарекает спросонок
Милый, добрый…(петух).
Кто грызет на ветке шишку?
Ну, конечно это…(белка).
Кружевную паутину
Сплел искусно…(паук).
Кто взлететь с цветка готова?
Разноцветная…(бабочка).
Кто с утра в хлеву кричит?
Я так думаю, что…(корова).
ОСЕНЬ. Молодец, Степка-Растрепка, хорошо, что ты с ребятами подружился.
ВЕД. Мы тоже рады знакомству и хотим подарить всем наш дружный танец.
ТАНЕЦ «ПАРНАЯ ПЛЯСКА»( по выбору муз. рук-ля).
ОСЕНЬ. У меня тоже для вас есть сюрприз (отдает угощение).
Ст.-Р. До свидания, ребята! До скорой встречи!
Герои уходят. Ведущая предлагает попрощаться с осенним лесом, дети хороводом выходят из зала.
Используемая литература:
Журнал «Музыкальная палитра» - №5-2010; Журнал «Музыкальная палитра» - №5-2013;