Фанфары «Давайте, встретимся!»
1-й ведущий: Что случилось, что стряслось?
2-й ведущий: Почему все закружилось и помчалось кувырком?
1-й ведущий: Может это ураган?
2-й ведущий: Извергается вулкан?
1-й ведущий: Может это наводненье?
2-й ведущий: Почему вечером столпотворенье?
1-й ведущий: Просто в этот праздничный день …
Все вместе: Вечер школьных друзей.
Песня «Вечер школьных друзей» (видео)
Видео «Любимая школа»
2-й ведущий: Добрый день, дорогие выпускники! Мы снова рады видеть вас в родной школе, и как всегда к этому дню мы подготовили для вас развлекательную программу.
1-й ведущий: Вы, наверное, думаете: «Что это они так стараются? Кто мы для них?»
2-й ведущий: Мы ответим на этот вопрос сразу: нам бы тоже хотелось, чтобы через год, пять лет нас тоже встречали и ждали здесь.
1-й ведущий: Вы, дорогие выпускники, для нас своего рода мост в будущее, в которое мы можем заглянуть через вас.
2-й ведущий: И вообще это прекрасный день. Вы только представьте: в одно и тоже время, выпускники школы, как по команде, встречаются в своей родной школе, где им всегда рады.
1-й ведущий: Да, это неповторимый день, потому что каждый год, несмотря на одинаковый сценарий, все по-другому. Прибавляется год. И вот уже для кого-то два, три, четыре, пять, и вот уже 25 лет пролетело с тех пор, как вы покинули стены этой школы.
2-й ведущий: Признайтесь, бывает, что нахлынет на вас волна воспоминаний. И поплывете вы на этой волне, торопясь и перебивая друг друга, ибо каждому свое казалось дороже и полнее.
1-й ведущий: Кому-то вспоминается только хорошее и приятное, веселые перемены, отличные оценки в дневнике.
2-й ведущий: А некоторым вспоминается, как ваш 9 многострадальный класс дополз, наконец, до последней ступеньки образовательной системы, потеряв в неравном бою некоторых соратников из своих стройных рядов. Хотя в 11-й класс хотелось многим.
1-й ведущий: Все это сейчас не важно, потому что, все плохое проходит, а хорошее остается в памяти!
И по традиции, мы начинаем нашу перекличку. Если мы называем год вашего выпуска, то вы громко кричите и хлопайте в ладоши.
Перекличка
Выпускники ____________ годов, (кричат) на встречу пришло ____ человек. (и так по всем выпускам)
Видео «От сентября до сентября»
2-й ведущий: Слово предоставляется директору школы – Елене Алексеевне Шустовой.
Выступление директора школы.
Звучит песня «Кафешка»
Ведущий 1.
Сегодня у нас необычный вечер встречи. Это вечер в кафе «Воспоминаний», где мы
Вспомним вместе былые денечки
И раскроем сразу все ваши болевые точки.
Побываем в вашем мы детстве,
И в студенчество тоже заглянем,
И раскроем сразу все ваши фишки,
И все мысли узнаем.
Ведущий 2. в кафе Воспоминаний есть место для всех,
Кто ценит шутку, любит смех.
Ведущий 1. Для вас свободный столик мы найдем всегда.
Ну что ж, готово всё, нам накрывать пора.
Ведущий 2. Сегодня мы предлагаем вам праздничное меню.
Ведущий 1. Закуска «Воспоминание»…
Ведущий 2. Фирменное блюдо «Большая перемена»…
Ведущий 1. Пикантное, под острым соусом, «Опять двойка»..
Ведущий 2. Десерт «Студенческая жизнь» и многое другое. А вот и первые посетители…
Ведущий 1. Приглашаем в наше кафе выпускников …. года.
Ведущий 2. А время мчится, время мчится
И нам его не удержать.
Виски уж стали серебриться
Почти нет времени мечтать.
И все течет знакомым кругом.
И трудно что-то изменить
И хочется с тобой, подруга
О наболевшем говорить…
1.- Дорогие выпускники, разрешите взять у вас интервью:
2.- Какой была наша школа в то время, когда вы учились в ней?
1.- Что вам запомнилось больше всего из школьной жизни?
2.- Помните ли вы свой первый урок?
1.- Кто был вашим любимым учителем? Почему?
2.- Сейчас, уже в зрелом возрасте, вы можете сказать, чем для вас стала школа?
1.- Всегда ли вы хорошо вели себя на уроках?
2. Выпускники, кто-то готов из вас перед нами выступить сейчас?
1.Ах, это сладостная грусть!
Свиданье с прошлым – юбилей.
Но разрешите нам взглянуть
На них – сегодняшних детей!
Номер художественной самодеятельности: 4»В» класс, песня «Воспитатель»
2.- Сейчас в нашем кафе мы встречаем выпускников, которые в___ году окончили нашу школу.
1.-Дорогие выпускники, разрешите взять у вас интервью:
2.- Какие смешные случаи из школьной жизни вы помните?
1.- Что вам больше всего запомнилось из школьной жизни?
2.- Всегда ли вы вели себя хорошо на уроках, переменах?
1.- Какой анекдот был самый распространенный в ваши школьные годы?
2.- В какие игры вы играли в школьные годы?
1.- Как вы проводили время на переменах?
2.- Какие вечера вам запомнились?
1.-Выпускники, кто-то готов из вас перед нами выступить сейчас?
2.Дорогие выпускники …. года! Вас поздравляет танцевальный коллектив «Диалог»
Танец: «Утро в деревне»
1.Под аплодисменты присутствующих, в наше кафе приглашаются выпускники …. года.
2.Разрешите взять у вас интервью:
1.- Какой был ваш самый любимый предмет в школе?
2.- Помните ли вы, когда получили первую двойку?
1.- Как реагировали ваши родители на отрицательные оценки?
2.- Всегда ли вас понимали учителя, когда вы не учили уроки, опаздывали?
1.- Как в ваши школьные годы боролись с двоечниками или отстающими в учебе?
2.- Выпускники, кто-то готов из вас перед нами выступить сейчас?
1.Сегодня все земные звуки
У нас в единый хор сплелись
И место нет хандре и скуке
Ведь школа – это наша жизнь.
Номер художественной самодеятельности: «Здравствуй, наша школа»
2.Приглашаем выпускников …. года.
1.Разрешите взять у вас интервью?
2.- Дружный ли у вас был класс?
1.- Были ли у вас друзья в школе?
2.- О ком из слов товарищей вы могли бы рассказать?
1.- Дружили ли между собой юноши и девушки – в классе? Было ли продолжение этой дружбы.
2.- Как вы считаете, сейчас дети дружат иначе? Если да, то почему?
1.- Выпускники, кто-то готов из вас перед нами выступить сейчас?
2. А сейчас артисты снова
Выступить для вас готовы.
Номер художественной самодеятельности: КВН «Маечка – помогаечка»
1.Приглашаем в наше кафе выпускников …. года.
2.Дорогие выпускники, разрешите взять у вас интервью:
1.- Кем вы мечтали стать, когда учились в школе?
2.- Расскажите, как сложилась ваша судьба: Где вы живете и где работаете?
1.- Кто повлиял на выбор вашей профессии?
2.-Нравится ли вам выбранная профессия?
1.- Что бы вы пожелали нынешним выпускникам?
2.- Выпускники, кто-то готов из вас перед нами выступить сейчас?
1.Гаснет в зале свет и снова
Смотрим мы на сцену отрешенно
Звук волшебный и знакомый
Замер целый зал заворожено.
Номер художественной самодеятельности: «Добро пожаловать в Россию», танец
2.Под аплодисменты встречаем выпускников _______года.
1.Разрешите взять у вас интервью:
2.- Были ли вы студентом? Если да, то где вы учились?
1.- Чем запомнилась студенческая жизнь?
2.- Поддерживаете ли вы отношения с друзьями студенческих лет?
1.- Вспомните самый интересный и веселый случай из студенческой жизни?
2.- Выпускники, кто-то готов из вас перед нами выступить сейчас?
1.Сегодня все земные звуки
У нас в единый хор сплелись
И места нет хандре и скуке
Ведь школа – это наша жизнь!
Песня: «Не смейте забывать учителей»(видео)
2.Позади школьные годы…
И первый взлет, и первое падение.
Но в этот вечер нам хотелось.
Чтоб вспомнили вы детства каждое мгновение.
1.На этом вечер встречи не кончается,
Он в ваших бывших классах продолжается.
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья!
2.И всем вам говорим мы на прощанье:
Вместе: «До новых встреч, друзья! И до свидания!»
Звучит школьный колокольчик
Звучит «Школьный вальс»
