Государственное учреждение дополнительного образования «Центр творчества детей и молодежи Октябрьского района г. Витебска»
Развивающий модуль
социально-педагогической и психологической службы
«Я - страна тысячи открытий»

к единой воспитательной теме ГУДО ЦТДиМ
«ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ТВОРЧЕСТВА:
от смелых идей до открытий»
Витебск 2014
В 2014-2015 учебном году наш Центр работает по единой воспитательной теме «Энциклопедия творчества: от смелых идей до открытий». В рамках этой темы социально-педагогическая и психологическая служба ГУДО ЦТДиМ реализует развивающий модуль «Я - страна тысячи открытий». Это психологические акции, информ-дайджесты, интерактивные занятия с элементами тренинга, игры-путешествия, которые наша служба может провести для педагогов, учащихся и их родителей на основании запроса. Предусмотрены как групповые, так и индивидуальные формы работы.
Цель: способствовать созданию благоприятных психологических условия для позитивной самореализации участников воспитательно-образовательного процесса.
Задачи:
- развитие психолого-педагогической компетентности учащихся, родителей, педагогов; содействие гармонизации социально-психологического климата в учреждении; сохранение психологического здоровья учащихся и педагогов; развитие психологической готовности учащихся к жизненному и профессиональному самоопределению.
Срок реализации: 2014-2015 уч. год.
Поставленные задачи реализуются посредством осуществления следующих направлений работы:
- психологическое просвещение; профилактическая работа; психологическая, социально-педагогическая диагностика; развивающая, коррекционно-развивающая работа; психологическое консультирование.
Данные направления работы представлены в 4 блоках модуля:
- МАСТЕРСКАЯ НАСТРОЕНИЯ - игровые занятия для учащихся на сплочение группы, создание ситуации успеха для каждого ребенка, создание атмосферы активного взаимодействия внутри детского коллектива. ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ – индивидуальное и групповое тестирование, анкетирование с целью изучения познавательных процессов, характера, направленности личности, межличностных отношений, диагностика способностей. ПЕДУНИВЕРСИТЕТ – проведение психологических практикумов, консультационных часов для педагогов. КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ – консультации педагога-психолога, социального педагога для учащихся, педагогов, родителей.
Утверждаю:
Директор ГУДО ЦТДиМ ____________
«___» __________________ 2014г.
Развивающий модуль СППС
Я - СТРАНА ТЫСЯЧИ ОТКРЫТИЙ
к единой воспитательной теме ГУДО «ЦТДиМ»
«Энциклопедия творчества: от смелых идей до открытий»
Цель: способствовать созданию благоприятных психологических условия для позитивной самореализации участников воспитательно-образовательного процесса.
Срок реализации: 2014-2015 уч. год.
Структурные направления:
- «Мастерская настроения» - проведение психологических акций, марафонов; развивающих, обучающих, профилактических занятий с элементами тренинга, психотехнических упражнений; психологических игр. «Диагностическая лаборатория» - тестирование, анкетирование познавательных процессов, характера, направленности личности, межличностных отношений, диагностика способностей. «Педагогический университет» - консультации для педагогов по вопросам психолого-педагогического сопровождения работы, обучающие групповые занятия для родителей. Консультационный пункт – психологическое консультирование по личной проблематике.
Месяц | Для учащихся | Для учащихся/педагогов/родителей | |
Мастерская настроения | Сентябрь |
| Информ-дайджест «И жизнь хороша, и жить хорошо!» |
Октябрь | Развивающие занятия с элементами тренинга (по запросу):
Цикл профориентационных занятий «Стать самим собой» | Большие психологические игры:
| |
Ноябрь | |||
Декабрь | |||
Январь | |||
Февраль | |||
Март | |||
Апрель | |||
Май | Психологический практикум «Я - страна тысячи открытий» | ||
Июнь | Интерактивные занятия в профильных лагерях ГУДО ЦТДМ (по запросу):
| Психологический арт-практикум «Все цвета радости. Лето ярких перспектив» | |
Июль | |||
Август | |||
Диагностическая лаборатория | Сентябрь |
| |
Октябрь | |||
Ноябрь | |||
Декабрь | |||
Январь | |||
Февраль | |||
Март | |||
Апрель | |||
Май | |||
Июнь | |||
Июль | |||
Август | |||
Педуниверситет | Для педагогов | Для родителей | |
Сентябрь | Возможности двуполушарного обучения: развиваем творческие способности. | «Семейное кафе» (по запросу в течение учебного года) | |
Октябрь | Игровой практикум «Домик для счастья. Оптимизация семейных взаимоотношений» | ||
Ноябрь | Консультация социального педагога «Развитие коммуникативных способностей педагога» | Семь граней успешного родительства | |
Декабрь | Психолого-педагогическое сопровождение одаренных учащихся | Сказкотерапевтический практикум «Жила-была семья» | |
Январь | Семинар – практикум «Общение с ребёнком, подходы к эффективной коммуникации» | Игровой практикум «Мамина школа» | |
Февраль | Ключи общения, или Как помочь проблемным детям. | Психологическая гостиная «Тропа доверия» | |
Март | «Общение с подростком. Конфликты: как их обойти» | Информ-дайджест «Плохие друзья ваших детей» | |
Апрель | Давайте учиться не «гореть. Психологическая поддержка педагогов | От противостояния к пониманию | |
Май | Секреты эффективной педагогики | Психологическая акция | |
Консультационный пункт | Для учащихся | Для педагогов | Для родителей |
по запросу |


