Задания и методические указания к СРС и СРСП
по курсу «Экспериментальная психология».
СРСП 1. СРС-1. Краткий конспект по теме: Психологическое измерение.
Виды психологических измерений. Шкалы в психологии. Тестирование и теория измерений. Классическая эмпирико-статистическая теория теста. Стохастическая теория тестов (IRT).Литература: 1-11, 28, 43, 44
СРСП 2. – Принцип верифицируемости (О. Конт), принцип фальсифицируемости (К. Поппер).
Литература: 1-4, 19
СРСП 3. – Коллоквиум: Нормативы научного мышления
По книге Корниловой психология: Теория и методы. – М.: аспект Пресс, 2002. – 381 с.).
Индивидуальная проработка, обсуждение в группе.
СРСП 4. СРС-2. Презентация-доклад по темам:
1) Развитие экспериментальной психологии;
2) Философия научной методологии;
3) Методологические проблемы психологического эксперимента;
4) Анализ этнопсихологических и этнопедагогических исследований в РК;
5) История и современное состояние экспериментальных исследований в российской и казахстанской психологии.
6) Психологический эксперимент в педагогике: специфика, проблемы, перспективы развития.
Индивидуальное составление презентаций с последующей групповой дискуссией.
Литература: 1-44 + дополнительные источники
СРСП 5. – Сформулировать научную проблему для дипломного проекта и составить план ее исследования (Проектно-ориентированное обучение).
Задания:
1) Каждый студент должен подумать и сформулировать научную проблему для дипломного проекта по социально-значимым проблемам общества.
2) Составить план ее исследования.
СРСП 6. –Задание: Выдвинуть гипотезы по научно-исследовательскому проекту в рамках дипломной работы.
Контрольная работа 1.
Вопросы лекционных и семинарских занятий по прошедшим 6 темам.
СРСП 7. - Метод наблюдения процесса взаимодействия людей в дискуссии (методика Р. Бейлза).
Индивидуальное знакомство с методикой Бейлза. Поведение данной методики на реальной группе.
Литература: 27, 1-5, 12-15, 33
1 Рубежный контроль (15 баллов)
Форма проведения – письменная. Эссе: Что я узнал полезного и применимого в своей научной работе из курса «Экспериментальная психология»?
СРСП 8. - СРС - 3. Провести контент-анализ специальной литературы (статей, монографий, диссертаций) по теме своей научной работы на предмет ее изученности.
Результаты представить в виде презентаций.
Литература: по темам своих исследований
СРСП 9. – Этические принципы проведения исследования на человеке.
История создания и развития этических кодексов исследователя. Основные положения современного этического кодекса в психологических исследованиях.После индивидуальной подготовки вопроса обсуждение его в группе (Проблемно-ориентированное обучение)
Литература: 1-4, 44
СРСП 10. – Коллоквиум по книге: Дружинин психология. – СПб: Издательство «Питер», 2000. - 320 с.
СРСП 11. - Понятие генеральной совокупности, экспериментальной выборки, техники рандомизации. Проблема репрезентативности выборки.
Индивидуальное составление презентаций с последующей групповой дискуссией.
Литература: 1-4, 34
СРСП 12. - СРС - 4. Презентация-доклад по темам:
1) Эксперимент как вид практической деятельности исследователя;
2) Установление экспериментального эффекта;
3) Эксперимент как гипотетико-индуктивный метод;
4) Валидность психологического эксперимента;
5) Факторный эксперимент;
6) Достоверные и артефактные выводы в экспериментальном исследовании.
Индивидуальное составление презентаций с последующей групповой дискуссией.
Литература: 1-44
СРСП 13. СРС -5: Разработка реального эксперимента.
Определение экспериментальной выборки, экспериментальной переменной, независимой и зависимой переменной (на примере своей дипломной работы).
Индивидуальное составление презентаций с последующей групповой дискуссией.
СРСП 14. Неэкспериментальные планы. Доэкспериментальные и квазиэкспериментальные планы. Планы ех-post-facto.
Задания для обсуждения
Каковы основные причины использования неэкспериментальных планов исследования? В чем различия доэкспериментальных и квазиэкспериментальных планов? Виды планов ех-post-facto, и причины использования планов данного типа.Форма проведения:
Индивидуальное составление презентаций с последующей групповой дискуссией.
Литература: 1-5, 14
СРСП 15. – Математико-статистическая обработка полученных данных психологического исследования (эксперимента).
Зачем психологии нужна математическая статистика? Какие методы мат. обработки применяются в психологии?Литература: 30, 35-44
2 Рубежный контроль (15 баллов)
Форма проведения – коллоквиум по книге:
Кэмпбелл Дж. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1980. – 390 с.
Для экономии времени и удобства ответа рекомендуется составить презентацию доклада.
