№ | Содержание | Кол - во часов | Цель | Практический навык |
1 | Что такое здоровье | 1 | 1. Прививать навыки волевого тренинга. 2. Воспитывать навыки культурного поведения. | Волевые тренинги. Бережное отношение к своему здоровью. |
2 | Что такое эмоции | 1 | ||
3 | Стресс | 1 | ||
4 | Как помочь сохранить себе здоровье. Учимся думать и действовать | 1 | ||
5 | Учимся находить причину и следствие событий | 1 | ||
6 | Принимаю решение | 1 | 1. Воспитывать чувство воли. 2. Формировать навыки культурного поведения. | Контроль над своими чувствами. |
7 | Я отвечаю за своё решение | 1 | ||
8 | Злой волшебник – табак. Что мы знаем о курении | 1 | 1. Предотвращать проявление вредных привычек. 2.Способствовать становлению навыков противостояния вовлечению в табакокурение, употребление алкоголя, наркотических и сильнодействующих веществ. | Культурное поведение. Бережное отношение к своему здоровью. Общение среди людей |
9 | Почему некоторые привычки называются вредными | 1 | ||
10 | Зависимость. | 1 | ||
11 | Умей сказать нет | 1 | ||
12 | Я умею выбирать тренинг безопасного поведения | 1 | Здоровый образ жизни. Общение со сверстниками. | |
13 | Волевое поведение | 1 | 1. Воспитывать чувство воли. 2. Формировать навыки культурного поведения. | Контроль над своими чувствами. |
14 | Злой волшебник - алкоголь | 1 | 1. Предотвращать проявление вредных привычек. 2.Способствовать становлению навыков противостояния вовлечению в табакокурение, употребление алкоголя, наркотических и сильнодействующих веществ; | Культурное поведение. Бережное отношение к своему здоровью. Общение среди людей Здоровый образ жизни |
15 | Алкоголь | 1 | ||
16 | Алкоголь - ошибка | 1 | ||
17 | Алкоголь – сделай выбор | 1 | ||
18 | Злой волшебник - наркотик | 1 | ||
19 | Наркотик - тренинг безопасного поведения | 1 | ||
20 | Первая помощь при отравлении (угарным газом, пищей). | 1 | 1. Прививать навыки оказания первой медицинской помощи при отравлении. 2. Воспитывать чувство сопереживания. | Оказание первой медицинской помощи. |
21 | Для вас, мальчики! Как стать джентльменом? | 1 | 1. Прививать правила личной гигиены. 2. Воспитывать навыки поведения. 3. Формировать потребность ребенка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам, связанным с особенностями роста и развития, состояния здоровья. | Личная гигиена. Правила культурного поведения. |
22 | Моя семья | 1 | ||
23 | Компьютер: друг или враг? | 1 | 1. Прививать навыки работы с компьютером. 2. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. | Правила работы с компьютером. |
24 | В мир моды – в мир причёски! | 1 | 1. Прививать навыки ухода за волосами, внешностью. 2. Развивать готовность самостоятельно поддерживать свое здоровье на основе использования навыков личной гигиены. | Уход за своей внешностью. Развитие вкуса. |
25 | Для вас, девочки! | 1 | 1. Прививать правила личной гигиены. 2. Воспитывать навыки поведения. | 1. Прививать правила личной гигиены. 2. Воспитывать навыки поведения. |
26 | День здоровья | 1 | 1.Развивать навыки предупреждения болезней 2. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. 3. Воспитывать здоровый образ жизни. 4. Прививать любовь к спорту. 5.Предотвращать проявление вредных привычек. | Культурное поведение. Бережное отношение к своему здоровью. Общение среди людей Здоровый образ жизни |
27 28 | Подвижные и развивающие игры | 2 | ||
1 | ||||
29 | Откуда берутся грязнули ( игра – путешествие) | 1 | ||
30 | Я здоровье берегу – сам себе я помогу | 2 | ||
31 | ||||
32 | Будем делать хорошо и не будем плохо | 1 | ||
33 | Будьте здоровы! Проект «Санбюллетень» для будущих участников программы « Урок здоровья» | 2 | 1. Воспитывать здоровый образ жизни. 2. Развивать коммуникативные навыки. 3. Формировать потребность ребенка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам, связанным с особенностями роста и развития, состояния здоровья. | Правила культурного поведения. |
34 | ||||
Всего – 34 ч. | Теоретических – 15ч. | Практических – 19ч. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
