Научно-исследовательская деятельность
ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации
и переподготовке работников образования»
Развитие научно-исследовательской деятельности, выступающей в качестве методологического фундамента образовательного процесса, является магистральным направлением деятельности ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования». Научно-исследовательская деятельность Института направлена на организацию и проведение научных исследований в соответствии с тенденциями развития системы образования в Российской Федерации, Федеральными и региональными программами развития образования с целью использования научных достижений в процессе переподготовки и повышения квалификации педагогических работников, а также интеграции научно-исследовательских проектов в региональное образовательное и научное пространство.
В современных условиях Институт является координатором научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работ в образовательных учреждениях Саратовской области, организация которых осуществляется в рамках комплекса мероприятий (проектов) по модернизации системы образования области. Стимулирование научно-исследовательской работы педагогов и обучающихся области выступает одним из приоритетных направлений деятельности Института. По словам ректора Института, : «Миссия нашего института состоит в организации и осуществлении образовательной, научно-исследовательской деятельности, обеспечении доступности и открытости научно-исследовательских программ и проектов. Необходимо учитывать, что внедрение в образовательный процесс исследовательской работы способствует реализации требований новых образовательных стандартов, предоставляет образовательной организации возможность выйти на новый уровень качества».
Политика Института в области научно-исследовательской деятельности осуществляется исходя из приоритета следующих принципов:
- интегративное единство научной, образовательной и инновационной деятельности; концентрация научного потенциала Института на приоритетных направлениях развития педагогической науки, разработка научной продукции и организация ее внедрения в образовательную практику; поддержка ведущих ученых, научно-педагогических коллективов, комплексных научно-проектных групп, обеспечивающих высокий уровень научных исследований; расширение горизонтов научно-исследовательской деятельности на основе повышения эффективности использования научного потенциала Института; обеспечение качества реализуемых научно-исследовательских проектов, создание единой системы мониторинга качества научно-исследовательской деятельности Института; обеспечение свободы научного творчества, открытости, доступности при формировании и развитии научной политики Института.
Приоритетные направления научно-исследовательской деятельности Института отражают основные тенденции развития системы образования, ключевые положения государственной политики в сфере образования. При формировании тематики, задач научных исследований и планировании ожидаемых результатов Институт исходит из необходимости обеспечения их комплексности, направленной на создание прикладных научных разработок по ключевым направлениям развития и модернизации отечественной системы образования.
Научно-исследовательская деятельность Института предполагает достижение цели и решение задач, ориентированных на научное обеспечение актуальных запросов педагогической практики. Главной целью научно-исследовательской деятельности является создание диверсифицированного центра исследований проблем регионального образования, осуществляющего системный научный анализ перспектив его развития, организацию и проведение научных исследований в соответствии с тенденциями развития системы образования в Российской Федерации, Федеральными и региональными программами развития образования.
Основными задачами Института в сфере организации и развитию научно-исследовательской деятельности являются:
- организация и проведение научных исследований, опытно-экспериментальных работ, консультационной деятельности, проведение научной экспертизы программ, проектов, рекомендаций, других документов и материалов по профилю работы Института и по приоритетным направлениям развития регионального образования; научно-методическое обеспечение приоритетных направлений модернизации региональной системы образования, развитие системы обобщения и распространения эффективного педагогического опыта, инновационных достижений субъектов системы образования области; обеспечение качества реализуемых образовательных программ, научно-исследовательских проектов, создание единой системы оценки качества научно-исследовательской деятельности профессорско-преподавательского и научного персонала института.
Согласно многолетней традиции, одним из приоритетных направлений работы коллектива Института является поддержка исследовательской работы педагогов и обучающихся, организация научных мероприятий регионального, всероссийского и международного уровня. Педагогические работники принимают активное участие в научно-практических конференциях и форумах, посвященных актуальным проблемам современного образования.
В соответствии с основными положениями Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, Институт проводит активную работу в сфере приобщения обучающихся к исследовательской, проектной и творческой деятельности. В интеллектуальных конкурсах и конференциях принимают участие представители практически всех ступеней образования: дошкольники, обучающиеся школ и учреждений среднего профессионального образования. На сегодняшний день можно констатировать увеличение общего числа участников научно-практических конференций, творческих и интеллектуальных состязаний, расширение проблемного поля.
В организации научной работы в Институте большое значение придается повышению научной квалификации сотрудников. Результаты научных исследований профессорско-преподавательского состава и работников проходят апробацию в рамках международных, всероссийских и региональных конференций, научных форумов и круглых столов. Ежегодно научные разработки сотрудников Института находят отражение в диссертационных исследованиях, монографиях, сборниках научных статей и материалов. Налажена работа по развитию перспективных форм научного и творческого сотрудничества Института с научными и образовательными учреждениями региона с целью совместного решения научно-исследовательских задач, расширения научных коммуникаций с всероссийским и международным научным сообществом.
Сегодня Институт – это научная лаборатория, развивающая инновационную концепцию постдипломного образования на основе инновационных технологий и достижений современной педагогической науки, устанавливающая прочные научные основы регионального образования, что является залогом успешного поиска ответов на актуальные вызовы современности.
