МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»

Химический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан ______________

"_____"__________________20__ г.

Рабочая программа дисциплины

Методы исследования природных соединений

Направление подготовки

020100.68 Химия

Магистерская программа «Современный органический и неорганический синтез»

Степень (квалификация)  выпускника

магистр

Форма обучения

очная

Ростов-на-Дону, 2011

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки Химия.

Автор  доцент кафедры химии природных и высокомолекулярных соединений

ЮФУ, кандидат  химических наук 

Рецензент:  ст. преподаватель кафедры химии природных и высокомолекулярных соединений ЮФУ

Программа одобрена на заседании УМК химического факультета ЮФУ

от _______________________ года, протокол № ________.

  Цель курса – В настоящее время  в обиход фармацевтического анализа в научных и производственных лабораториях всего мира  вошли многие современные физико-химические методы, обеспечивающие получение уникальной информации и позволяющие реализовать современные требования к качеству, глубине и диапазону анализа лекарственных веществ и препаратов. При этом, инструментальные физико-химические методы (высокоэффективная жидкостная хроматография – ВЭЖХ, УФ-, ИК-, ЯМР-спектроскопия и масс-спектрометрия) приобрели решающее значение при изучении состава, строения, свойств и превращений лекарственных средств на всех этапах от создания и разработки препаратов до их применения в лекарственной терапии. Сочетание перечисленных методов позволяет успешно решать как задачи разделения сложных многокомпонентных смесей и определять их качественный и количественный состав, так и определять  природу отдельных компонентов, в том числе и в биологических объектах.
В соответствии с поставленной целью курс включает лекционные и практические занятия. В первой части лекционного цикла  значительное внимание уделяется методу ВЭЖХ - как основному современному  методу разделения фрагментов многокомпонентных смесей природного (экстрактов)  и синтетического происхождения. Важнейшими преимуществами  ВЭЖХ являются  возможности использования разных по механизму процессов, а их сочетание с несколькими видами детектирования одновременно делает ВЭЖХ одним из наиболее информативных методов в области фармацевтического анализа. Важным разделом лекционного курса является обоснование комплексного применения УФ-, ИК-, ЯМР-спектроскопии и масс-спектрометрии для анализа и установления строения лекарственных веществ и их метаболитов. Завершается лекционный цикл ознакомлением студентов с проблемами фармакокинетики и метаболизма лекарственных средств, проводимом с привлечением результатов научно-исследовательской работы кафедры химии природных соединений ЮФУ.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Практический цикл занятий включает сочетание аудиторных и лабораторных  работ студентов в лабораториях на хроматографах и спектрометрах, которые  нацеленны на  выполнение анализов лекарственных веществ в соответствии с фармакопейными требованиями на современном оборудовании. Иллюстративный материал – банк слайдов, спектров, хроматограмм – 250 штук, лекции – 25 ч, практические занятия – 35 ч. Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом в объеме 90 часов, выполняется в ходе семестра в форме подготовки рефератов на  заданную тему. Форма контроля – зачетная  конференция по результатам проделанной работы.

Основные задачи курса – ознакомить студентов с физико-химическими методами  исследования строения и свойств лекарственных соединений природного происхождения, показать современные инструментальные возможности  анализа смесей  экстрактов и лекарственных субстанций  из синтетического и  растительного сырья  на конкретных примерах.

Курс состоит из вводной части и двух основных разделов:

Часть 1. «Современные методы хроматографического разделения и физико-химические методы анализа строения компонентов смеси » и

Часть 2 . .«Современные физико-химические методы установления  строения и свойств лекарственных препаратов и биологически активных соединений синтетического и  природного происхождения».

Во вводной части рассматриваются  основные определения и история предмета. В первой части описываются современные методы разделения и концентрирования смесей лекарственных препаратов и  экстрактов из растительного сырья, в том числе основы  высокоэффективной жидкостной хроматографии (ВЭЖХ) и основные понятия современных физико-химических методов исследования строения и свойств соединений: ЯМР, ИК Фурье – спектроскопии, масс - спектрометрии.

Вторая часть посвящена детальному рассмотрению конкретных приложений наиболее употребляемому в настоящее время  физическому методу исследования свойств смесей  экстрактов из растительного сырья  - методу ВЭЖХ в сочетании с ЯМР и  масс-спектрометрией. В заключительной части курса приводятся сведения о системе сертификации лекарственных препаратов и биологически активных добавок  в Российской Федерации и  за рубежом.

Место курса в учебном процессе.

Предмет  тесно связан с такими дисциплинами как аналитическая химия,  физическая химия, органическая химия, фармакология, биология и требует начальных знаний в этих областях. Соответствующие курсы аналитической, физической  и органической химии, и основы биологии читаются на 1 – 3 курсах. Курс фармакологии с элементами медицинской химии преподаётся на кафедре химии природных и молекулярных соединений параллельно с данной дисциплиной.


Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Химические основы биологических процессов.

В результате освоения курса студент частично приобретет следующие компетенции:

ОК-4, ОК-5, ОК-6,  ПК-5, ПК-6.  Он также:

- способен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

- знает основы теории фундаментальных разделов химии (прежде всего физической)

- понимает необходимость безопасного обращения с химическими материалами с учетом их физических и химических свойств, включая высокие давления и температуры способен проводить оценку возможных рисков;

В результате освоения дисциплины обучающийся  должен:

Знать:

    Основные определения, история предмета и методология анализа природных соединений,  смесей лекарственных препаратов и биологически активных экстрактов из растительного сырья и новых лекарственных средств. Методы разделения и анализа состава смесей. Понятие о инструментальных физико-химических методах определения состава и свойств Методы разделения и концентрирования в анализе смесей. Разделение и концентрирование в химическом анализе. Роль разделения и концентрирования в химическом анализе. Классификацию современных методов разделения. Количественные характеристики процесса разделения. Экстракция. Разделение и концентрирование методом экстракции. Экстракция и реэкстракция. Экстракция по механизму физического распределения. Реакционная экстракция. Различные механизмы реакционной экстракции. Экстракция смесями экстрагентов. Твердофазная экстракция. Сверхкритическая экстракция Синергетический эффект. Приборы для экстракции: делительные воронки, экстракторы Крэйга и Сокслета, газовые экстракторы. Области применения метода. Физические основы спектроскопии ЯМР. Поведение ядер в статическом магнитном поле: квантование по направлению, Ларморова частота, ядерные зеемановские уровни, их населенности, макроскопическое намагничивание, условие резонанса. Классическое описание ЯМР эксперимента Основные принципы эксперимента ЯМР. Основные понятия  масс-спектроскопии. История и тенденции развития. Методы ионизации: электронный удар, фотоионизация, электростатическое неоднородное поле, химическая ионизация, электроспрей –ионизация, матричная лазерная десорбционная ионизация (МАЛДИ). Комбинированные методы ионизации.  Ионный ток и сечение ионизации. Потенциалы появления ионов. Типы ионов в масс-спектрометрах. Принципиальная схема масс-спектрометра.

Уметь: объяснить и на качественном уровне использовать спектры ЯМР для установления идентичности структуры соединения;

использовать данные масс-спектроскопии для установления состава и количественных характеристик экстрактов природных соединений.

Владеть:

современными представлении о рациональном  использование аппаратных систем на основе комбинированного использования ВЭЖХ и сопряженных с ней в режиме on-line ЯМР -  и масс-спектрометров;

современными представлении о структурных особенностях и. блок  схемах сопряжения ВЭЖХ и масс - детектора  с ЯМР спектрометром.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, из них 30 часов лекций, 30 часов практики, 90 часов самостоятельной работы.

4.1 Учебно-тематический  план  курса  с  указанием  лекционных  часов  и самостоятельной работы студентов (темы и часы);

Перед изучением курса рекомендуется вспомнить такие разделы физической химии как физико – химические методы исследования ( ЯМР) и разделы связанные с  основными  принципами  разделения веществ на основе хроматографии.

Введение. Лекция 1. (4 часа)

Основные определения, история предмета и методология анализа природных соединений,  смесей лекарственных препаратов и биологически активных экстрактов из растительного сырья и новых лекарственных средств. Методы разделения и анализа состава смесей. Понятие о инструментальных физико-химических методах определения состава и свойств ( ЯМР - спектрометрия, ИК-Фурье спектрометрия, масс-спектрометрия).

Часть 1. Современные методы хроматографического разделения и физико-химические методы анализа состава смеси. Основные понятия  и определения.

Тема 1. Основные сведения о методах  разделения и концентрирования компонентов смесей.

Лекция 1 (4 часа). Методы разделения и концентрирования в анализе смесей. Разделение и концентрирование в химическом анализе. Роль разделения и концентрирования в химическом анализе. Классификация современных методов разделения. Количественные характеристики процесса разделения. Экстракция. Разделение и концентрирование методом экстракции. Экстракция и реэкстракция. Экстракция по механизму физического распределения. Реакционная экстракция. Различные механизмы реакционной экстракции. Экстракция смесями экстрагентов. Твердофазная экстракция. Сверхкритическая экстракция Синергетический эффект. Приборы для экстракции: делительные воронки, экстракторы Крэйга и Сокслета, газовые экстракторы. Области применения метода.

Лекция 2 (4 часа) Общие принципы метода хроматографии. Тонкослойная и бумажная хроматография. (1)  Газовая хроматография. Жидкостная хроматография. Высокоэффективная жидкостная хроматография. Сверхкритическая флюидная хроматография. Эксклюзионная  (ситовая хроматография) хроматография. Области применения различных хроматографических методов.

Тема 2. Инструментальные физико-химические методы установления структуры и свойств  ( ЯМР, ИК - Фурье, масс-спектрометрия).

II.1. Лекция 1(8 часа) Физические основы спектроскопии ЯМР. Поведение ядер в статическом магнитном поле: квантование по направлению, Ларморова частота, ядерные зеемановские уровни, их населенности, макроскопическое намагничивание, условие резонанса. Классическое описание ЯМР эксперимента Основные принципы эксперимента ЯМР. СW - и импульсный  методы регистрации  ЯМР, характеристики импульсов. Фурье-преобразование. Накопление спектра. Импульсный спектрометр ЯМР. Параметры спектров ЯМР. Химический сдвиг, константа экранирования и их связь с со структурой и свойствами. Основные понятия двумерной спектроскопии.

II.2. Лекция 2 (4 часа). Основные понятия  масс-спектроскопии. История и тенденции развития. Методы ионизации: электронный удар, фотоионизация, электростатическое неоднородное поле, химическая ионизация, электроспрей –ионизация, матричная лазерная десорбционная ионизация (МАЛДИ). Комбинированные методы ионизации.  Ионный ток и сечение ионизации. Потенциалы появления ионов. Типы ионов в масс-спектрометрах. Принципиальная схема масс-спектрометра. Фокусирующее действие однородного поперечного магнитного поля. Электростатическая фокусировка. Двойная фокусировка. Разрешающая сила масс-спектрометра. Ионный источник.  Система напуска. Молекулярное течение газа. Время-пролетный масс-спектрометр. Квадрупольный масс-спектрометр. Спектрометр ион-циклотронного резонанса.

II.3.. Лекция 3(4 часов).  Применение масс-спектрометрии. Идентификация вещества. Роль разрешения, потенциалов появления, методов ионизации, метастабильных ионов. Таблицы массовых чисел. Соотношение изотопов. Корреляция между молекулярной структурой и масс-спектрами. Использование масс-спектрометрии для идентификации структуры природных и высокомолекулярных соединений.

Tема 3.

III.1. Лекция 1. (2 часа). Комбинированное использование ВЭЖХ и сопряженных с ней в режиме on-line ЯМР -  и масс-спектрометров. Блок  схемы сопряжения ВЭЖХ и масс - детектора  с ЯМР спектрометром. Аппаратные решения интерфейсов ВЭЖХ и ЯМР спектрометров различных производителей. Автоматизация процессов. On-line cистемы  LC/SPE/NMR/MS производства фирмы “Bruker”. Использование On-line cистемы  LC-NMR/MS для  изучения метаболизма и идентификации биологически активных компонент  томатов. Количественный ЯМР для изучения смесей.

4.4 Учебно-тематический план семинарских занятий

Предусмотрено 25 часов семинарских занятий. На занятиях проводится повторение отдельных тем лекционного курса – особенно тех, по которым нет учебных пособий. С целью проверки, как полученные знания применяются на практике, студентам предлагаются темы докладов, основанные на самостоятельном анализе научной литературы по наиболее актуальным разделам. Студентам заранее раздаются статьи на английском языке и предлагается их перевести и проанализировать.

Перечень  практических  ( аудиторных ) занятий

Аудиторные занятия.

Тема 1. Занятие 1-2. (6 часа) Основные принципы ВЭЖХ и ее использование.

Тема 2. Занятие 3-4 (4  часов ). Определение состава смеси и структуры  молекул по химическим сдвигам и спин-спиновым расщеплениям в двумерных спектрах ЯМР.

Тема 3. Занятие 5-6 (14- часов). Методы масс-спектрометрии. Идентификация веществ. Установление химического строения природных соединений на основе масс-спектров.

Тема 3. Занятие 5-6 (6 часов). Использование On-line cистемы  LC-NMR/MS для  изучения метаболизма и идентификации биологически активных компонент  томатов. Количественный ЯМР для изучения смесей.

4.5. Перечень выносимых на экзамен вопросов (экзаменационные билеты)

Билет № 1.

Физические основы явления ядерного магнитного резонанса. Снятие вырождения спиновых состояний в постоянном магнитном поле. Условие ядерного магнитного резонанса. Методы ионизации: электронный удар

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 2.

Заселенность уровней энергии в ЯМР эксперименте, насыщение, релаксационные процессы и ширина сигнала. Классическое описание ЯМР эксперимента Фотоионизация, электростатическое неоднородное поле

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 3.

Основные принципы эксперимента ЯМР. СW-спектрометр, полевой и частотный "свип". Импульсный метод ЯМР, характеристики импульсов. Химическая  ионизация, электроспрей ионизация.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 4.

Классическое описание импульсного ЯМР эксперимента. Уравнение угла поворота вектора намагниченности, его экспериментальное подтверждение. Комбинированные методы. Ионный ток и сечение ионизации. Потенциалы появления ионов.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 5.

1. Поперечная намагниченность и фазовая когерентность, релаксация.

2. Вертикальные и адиабатические электронные переходы. Диссоциативная ионизация. Типы ионов в масс-спектрометрах.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 6.

Времена спин-решеточной и спин-спиновой релаксации. Принципиальная схема масс-спектрометра: система ввода - ВЭЖХ, ионизато,  анализатор, детектор.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 7.

1. Фурье-преобразование. Накопление спектра. Импульсный спектрометр ЯМР.

2. Квадрупольный масс-спектрометр.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 8.

Химический сдвиг и спин-спиновое расщепление в спектрах ЯМР. Константа экранирования ядра. Относительный химический сдвиг, его определение и использование в химии. Магнитный анализатор. Фокусирующее действие однородного поперечного магнитного поля. Электростатическая фокусировка. Двойная фокусировка.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 9.

. Спин-спиновое взаимодействие ядер, его природа, число компонент мультиплетов, распределение интенсивности, правило сумм. Разрешающая сила масс-спектрометра. Ионный источник. Система напуска. Молекулярное течение газа.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 10

Спин-спиновое взаимодействие 1Н с другими ядрами. Интенсивности сигналов. Время - пролетный масс-спектрометр.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 11.

Влияние физических факторов на экранирование ядер: диамагнитный вклад (формула Лэмба), парамагнитное экранирование, влияние магнитной анизотропии (формула МакКоннелла), эффект кольцевого тока, влияния электрического поля и межмолекулярных взаимодействий, изотропные эффекты. Применение масс-спектрометрии. Идентификация вещества. Роль разрешения, потенциалов появления, методов ионизации, метастабильных ионов.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 12.

Химические сдвиги и структура молекул. Эмпирические закономерности, правило Шулери. Эквивалентность, симметрия и хиральность - их проявления в спектрах. Выявление гомотопных, энантиотопных и диастереотопных групп. Примеры диастереотопии. Таблицы массовых чисел. Соотношение изотопов. Корреляция между молекулярной структурой и масс-спектрами.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 13.

Спин-спиновое взаимодействие и строение молекул. Геминальные константы (Н-С-Н). Вицинальные взаимодействия протонов (кривая Карплуса). Влияние заместителей и гибридизации углерода (алканы, алкены, ароматические соединения). Дальние взаимодействия (в т. ч. и "через пространство"). Константы 13С - 1Н. Использование масс-спектрометрии для идентификации структуры природных и высокомолекулярных соединений.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 14.

Определение структуры молекулы по химическим сдвигам и спин-спиновым расщеплениям в спектрах ЯМР. Понятие о протеомике  и роли  масс спектрометрии для решения ее задач

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 15.

1. Дайте примеры использования On-line cистемы  LC-NMR/MS для  изучения метаболизма и идентификации биологически активных компонент  томатов.

2. Опишите, что такое МАЛДИ – ионизация.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 16.

1. Химический сдвиг и спин-спиновое расщепление в спектрах ЯМР. Константа экранирования ядра.

2. Время-пролетный  масс-спектрометр

----------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Образовательные технологии

В процессе обучения будут использованы традиционные образовательные технологии (лекции, семинары, практические работы) и активные инновационные образовательные технологии:

Семинар в диалоговом режиме применяется в основном при обсуждении выступлений студентов с докладами (рефератами) Групповой разбор результатов контрольных работ Встречи с сотрудниками и руководителями профильных лабораторий  и предприятий  - потенциальными работодателями выпускников.

Доля активных образовательных технологий составляет  30%.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Для оценки успеваемости студентов могут быть использованы семинарские занятия, включающие контрольные мероприятия, и компьютерные тесты. Компьютерные тесты, чтение дополнительной литературы,  в том числе и из Интернет-ресурсов, подготовка рефератов по нижеприведенной примерной тематике являются основой самостоятельной работы студентов.

6.1 Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе (по разделам, темам, контрольные вопросы и задания)

Введение.

Для лучшего понимания политического, социального и медицинского аспектов предмета  необходимо знакомиться с периодическими изданиями (газеты, журналы, научно-популярные издания). Определения соответствующих  понятий можно найти как в рекомендованной литературе, так и в энциклопедиях и в русскоязычном Интернете.

Контрольные вопросы:

1. Дайте определения понятиям «лекарство», «биологически активные субстанции»

2. Опишите связь предмета с другими разделами химии, биологией, фармакологией, медициной и медицинской химией.

1.1.  Исчерпывающие сведения и дополнительная литература по этому вопросу содержатся в книгах 1) , Железняк -химические основы жидкостной экстракции. Л.: Химия, 1966 ; 2) Золотов концентрирование. М.: Химия, 1971» (см. раздел «рекомендуемая литература»).

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение терминам  « Экстракция», «Твердофазная экстракция», «Сверхкритическая экстракция» и «Синергетический эффект».

2. Перечислите и опишите приборы для экстракции.

3. Назовите механизмы реакционной экстракции.

4. В чем преимущества и недостатки экстракции смесями экстрагентов?

1.2. Исчерпывающие сведения и дополнительная литература по этому вопросу содержатся в книгах 1) , , Музыкантов химия. - М.: Высш. шк., 1990. - 416с.; 2)  , , 3) Физико-химические методы анализа. Практическое руководство.- Л.: Химия, 1988. - 376с.; (см. также раздел «рекомендуемая литература»).

Контрольные вопросы:


Сформулируйте общие принципы метода хроматографии. Дайте определение тонкослойной  хроматографии. Дайте определение газовой  хроматографии. Что такое жидкостная хроматография? Определите что такое высокоэффективная жидкостная хроматография? Нарисуйте блок-схему ВЭЖХ - хроматографа и опишите его основные узлы. Перечислите, какие имеются типы детекторов для ВЭЖХ. В чем отличие УФ-детектора от флуорисцентного детектора? Какой класс соединений может детектироваться с помощью последнего? Что такое сверхкритическая флюидная хроматография? В каком состоянии в этом случае находится подвижная фаза? Что такое эксклюзионная  (ситовая хроматография) хроматография? Назовите ее области применения? Назовите области применения известных Вам различных хроматографических методов.

II.1. Исчерпывающие сведения и дополнительная литература по этому вопросу содержатся в книгах:

  1. Б. Блюмих, Основы ЯМР, Москва,  Техносфера, 2007.-160 с.

2. . . Спектроскопия ЯМР: Учеб. пособие. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981.279с.

3.  Х. Гюнтер. Введение в курс спектроскопии ЯМР. М.: Мир, 1984. 478 с.

Контрольные вопросы:

1) Дайте классическое описание ЯМР эксперимента.

2) Опишите основные принципы импульсного  эксперимента ЯМР.

3) Опишите какие  характеристики  имеют импульсы и ответьте на вопрос, какой параметр определяет длительность прямоугольного импульса?

4) Что такое Фурье-преобразование?

5) Зачем необходимо накопление спектра?

6) Какова связь между количеством накоплений спектра и соотношением Сигнал/Шум?

7) Из каких обязательных узлов состоит импульсный спектрометр ЯМР?

8) Перечислите основные параметры спектров ЯМР.

9) Что такое химический сдвиг?

10) Что такое константа экранирования?

11) Что такое константа спин-спинового взаимодействия ( КССВ)?

  12) Опишите связь химсдвига и КССВ с со структурой и свойствами молекулы.

13) Перечислите основные понятия двумерной спектроскопии.

14. Что такое вращение под магическим углом?

II.2. Исчерпывающие сведения и дополнительная литература по этому вопросу содержатся в книгах 1) . Масс-спектрометрия в органической химии. М.: БИНОМ. 2003. - 493 с., ил.;  2) , , Хромато-масс-спектрометрия, М., 1984; 3) , , Химические методы в масс-спектрометрии органических соединений, М., 1987; 4) Введение в хромато-масс-спектрометрию, пер. с англ., М., 1993.  и русскоязычный Интернет. (см. раздел «рекомендуемая литература (см. также раздел «рекомендуемая литература)

Контрольные вопросы:

Дайте  описание известным вам методам  ионизации? В каких случаях используется  электронный удар? В каких случаях используется  химическая ионизация, В каких случаях используется электроспрей  ионизация? Опишите  матричную  лазерную десорбционную  ионизацию (МАЛДИ) Что такое ионный ток и сечение ионизации?  4) Что такое Фурье-преобразование? Нарисуйте принципиальную  схему масс-спектрометра и опишите основные его узлы. Что такое разрешающая сила масс-спектрометра Из каких обязательных узлов состоит квадрупольный масс-спектрометр. Нарисуйте принципиальную  схему время-пролетного  масс-спектрометра и опишите основные его узлы. Что такое электростатическая фокусировка? Что такое двойная фокусировка? Нарисуйте принципиальную  схему  масс-спектрометра ион-циклотронного резонанса и опишите основные его узлы.

.

II.3. Исчерпывающие сведения и дополнительная литература по этому вопросу содержатся в книгах 1) . Масс-спектрометрия в органической химии. М.: БИНОМ. 2003. - 493 с., ил.;  2) , , Хромато-масс-спектрометрия, М., 1984; 3) , , Химические методы в масс-спектрометрии органических соединений, М., 1987; 4) Введение в хромато-масс-спектрометрию, пер. с англ., М., 1993.  и русскоязычный Интернет. (см. раздел «рекомендуемая литература (см. также раздел «рекомендуемая литература)  и Интернет ресурсы: http://www. dpw. wau. nl/pf/metabolomics/moco_mw05.pdf

Количественный ЯМР для изучения смесей - http://qnmr. org/, -  см. J. Nat. Prod. 2007, 70, 589-595, Guido F. Pauli,*,†,‡ Birgit U. Jaki,‡ and David C. Lankin† «A Routine Experimental Protocol for qHNMR Illustrated with Taxol»

Контрольные вопросы:

1. Опишите аппаратные решения интерфейсов ВЭЖХ и ЯМР спектрометров различных производителей. Автоматизация процессов.

2. Что такое On-line cистемы  LC/SPE/NMR/MS производства фирмы “Bruker”.

3. Дайте примеры использования On-line cистемы  LC-NMR/MS для  изучения метаболизма и идентификации биологически активных компонент  томатов.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

.

пп

раздела

курса

       

Рекомендуемая литература



1


I.1

1) , Железняк -химические основы жидкостной экстракции. Л.: Химия, 1966 ;

2) Золотов концентрирование. М.: Химия, 1971;

3) Золотов в неорганическом анализе. М.: МГУ, 1988. 81 с.;

4)  Теория и практика экстракционных методов. М.: Наука, 1985;

5) Николотова нейтральными органическими соединениями; Актиноиды. Справочник. М.: Энергоатомиздат, 1987;

6) Коренман в анализе органических веществ. 1977




2


I.2

, , Музыкантов химия. - М.: Высш. шк., 1990. - 416с.;  , , Булатов -химические методы анализа. Практическое руководство.- Л.: Химия, 1988. - 376с.; Ольшанова по хроматографическому анализу. М., Высш. школа, 1970. -312с;.1)  роматография в тонких слоях. М.: Мир, 1965.;. Волынец тонкослойная хроматография в неорганическом анализе. М.: Наука, 1993. 224 с. (Г 442 / В 70).; оличественная хроматография на бумаге и в тонких слоях. 1971. Айвазов в хроматографию. М.: Высшая школа, 1983. ; Айвазов руководство по хроматографии. 1968. ; Айвазов газовой хроматографии. 1977.; Основы жидкостной хроматографии. 1973.; ффинная хроматография. 1980; Капиллярная хроматография. 44. , , Витенберг к практическим работам по газовой хроматографии. Л.: Химия. 1978.;  Количественный анализ хроматографическими методами. М.: Мир, 1990. 319 с.



3


II.1

1. Б. Блюмих, Основы ЯМР, Москва,  Техносфера, 2007.-160 с.

2. . . Спектроскопия ЯМР: Учеб. пособие. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981.279с.

3. . Химическая поляризация электронов и ядер. М.: Наука, 1974.246с.

4. Х. Гюнтер. Введение в курс спектроскопии ЯМР. М.: Мир, 1984. 478 с.



4


II.2

1. . Масс-спектрометрия в органической химии. М.: БИНОМ. 2003. - 493 с., ил.;

2. , , Хромато-масс-спектрометрия, М., 1984;

3. , , Химические методы в масс-спектрометрии органических соединений, М., 1987;

4. Введение в хромато-масс-спектрометрию, пер. с англ., М., 1993.



5


II.3


1. . Масс-спектрометрия в органической химии. М.: БИНОМ. 2003. - 493 с., ил.;

2. , , Хромато-масс-спектрометрия, М., 1984;

3. , , Химические методы в масс-спектрометрии органических соединений, М., 1987;

4. Введение в хромато-масс-спектрометрию, пер. с англ., М., 1993.



6


III.1



1. http://qnmr. org/,

2. J. Nat. Prod. 2007, 70, 589-595, Guido F. Pauli,*,†,‡ Birgit U. Jaki,‡ and David C. Lankin† «A Routine Experimental Protocol for qHNMR Illustrated with Taxol»

3. http://www. dpw. wau. nl/pf/metabolomics/moco_mw05.pdf



в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. http://qnmr. org/,

2. J. Nat. Prod. 2007, 70, 589-595, Guido F. Pauli,*,†,‡ Birgit U. Jaki,‡ and David C. Lankin† «A Routine Experimental Protocol for qHNMR Illustrated with Taxol»

3. http://www. dpw. wau. nl/pf/metabolomics/moco_mw05.pdf

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

  -  лекционные аудитории;

  -  аудитории для семинарских занятий;

  -  лаборатории для проведения научно-исследовательской работы;

  -  проекционное оборудование и компьютер

  -  интерактивные доски