ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Отдел магистратуры, аспирантуры и докторантуры
Кафедра психологии образования и профессионального развития
Направление подготовки 37.06.01 Психологические науки
Профиль Педагогическая психология
ПОРТФОЛИО ДОСТИЖЕНИЙ
АСПИРАНТА
\
Екатеринбург
2015
Родился 15 марта 1985 в городе Михайловске Свердловской области. В 2002 году закончил Михайловскую среднюю школу №1 и поступил в Российский государственный профессионально-педагогический университет в Институт психологии. В 2006 году с отличием закончил бакалавриат и поступил в магистратуру РГППУ по направлению «Организационная психология». В 2008 году с отличием закончил магистратуру. В 2005-2006 году прошел профессиональную переподготовку по программе «Организационное консультирование».
С 2002 по 2005 год работал в «Вектор» в отделе главного конструктора настройщиком радио-электроаппаратуры. За время работы освоил проектирование разработку и внедрение опытных образцов продукции.
С 2007 по 2012 год работал на Свердловской железной дороге – филиале в Дорожном центре профессионального отбора кадров. Прошел путь от психолога до заместителя начальника центра. Был награжден почетной грамотой руководства Св. ж.д. «За успешное выполнение производственных заданий и проявленную инициативу в работе». Являлся соразработчиком проектов: ассесмент-центр «Лучший молодой руководитель Свердловской железной дороги» 2008-2012 г. г., девелопмент-центр «Социально-психологическое сопровождение процесса адаптации молодых специалистов Свердловской железной дороги» 2009-2011 г. г., «Применение дистанционных форм работы для развития управленческих компетенций мастеров и командиров среднего звена»). Принимал активное участие в конкурсе «Лидер Урала 2010» с проектом «Адаптационный центр молодых работников СвЖД», а также в 4 слете молодежи , конкурсе молодежных проектов «Новое звено 2010». Занимался разработкой, организацией и проведением социально-психологических мероприятий: тренингов, лекций, семинаров.
С 2013 года – старший преподаватель кафедры психологии образования и профессионального развития РГППУ.
Мои достижения до поступления в аспирантуру:
В 2008 году закончил магистратуру Российского государственного профессионально-педагогического по направлению «Организационная психология». Имею дополнительное образование по курсам: «Организационное консультирование», «Психологический тренинг. Методики и технологии», «Психологическая диагностика руководящих кадров и специалистов железных дорог», «Методика профессионального психологического отбора дежурных по станции», «SPSS: Современный статистический анализ в психологии (многомерные методы)», «Оценка и аттестация персонала. HR-технологии оценки профессионально важных качеств и компетенций. Ассессмент-центр», «Технические аудиты СМБД», «Риски в СМБД» сертификат о прохождении тренингов «Учись учиться: Обучение и развитие на рабочем месте. Стрессоустойчивость».
Мои личные качества: Аналитические способности, инициативность,
4. Достижения в результате освоения образовательной программы аспирантуры:
Сдача кандидатских экзаменов | |
Дисциплина | Оценка |
Философия | отлично |
5. Достижения в научно-исследовательской деятельности.
Наименование темы выпускной квалификационной работы. Ее актуальность.
РАБОТА НАД ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТОЙ | |
Обоснование темы и утверждение ученым советом | |
Тема: | Исследование системы детерминант профессиональных ценностей |
Научный руководитель: | |
Дата: | 27.01.2014 |
Номер протокола: | 5/380 |
Основные этапы исследования. | |
Результаты опытно-экспериментальной работы и практическая значимость. | |
Список литературы | |
Всего источников: | |
| |
| |
| |
Предзащита Экспертиза и обсуждение ВКР | |
Дата: | |
Номер протокола: | |
Рецензенты: | |
Решение: | |
Предоставление ВКР в ГАК | |
Дата: |
Участие в конференциях различного уровня.
Участие в конференциях | ||||
тема конференции | место проведения | дата проведения | статус конференции | участие (очное/заочное, с докл./без, с публ./без) |
«Психологические проблемы смысла жизни и акме» | Психологический институт Российской академии образования, Москва | 2007 год | Международный симпозиум | Заочное, публик. |
«Современные проблемы организационной психологии» | Российский государственный профессионально-педагогический университет, Екатеринбург | 2007 год | Всероссийская научно-практическая конференция | Очное, публик. |
«Технологии успеха» | Институт практической психологии «Иматон» | 2011 год | Всероссийский саммит | Очное, доклад, без публ. |
«Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития» | Российский государственный профессионально-педагогический университет, Екатеринбург | 2013 год | Всероссийской научно-практической конференции | Очное, доклад, публикация |
«Проблемы подготовки специалистов силовых структур и психологов-добровольцев для работы в ЧС и других сложных ситуациях» | Уральский федеральный университет, Екатеринбург | 2014 гол | Международная конференция | Очное, доклад, без публ. |
Публикация статей, в том числе в изданиях из перечня, рекомендованного ВАК РФ и в международных изданиях.
Публикации | ||
тема | выходные данные | кол-во п. л. |
Исследование динамики профессиональных ценностей студентов | Областной конкурс научно-исследовательских работ по вопросам молодежной политики в Свердловской области; 2006 год, Уральский информационно образовательный центр молодежи | 0,5 |
Динамика профессиональных ценностей | Международный симпозиум «Психологические проблемы смысла жизни и акме»; 2007 год, Психологический институт Российской академии образования | 0,5 |
Исследование профессиональных ценностей | Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Современные проблемы организационной психологии»; 2007 год, Российский государственный профессионально-педагогический университет | 0,5 |
Исследование особенностей проявления внутренних конфликтов в процессе профессионального становления | 13 Областной конкурс научно-исследовательских работ «Научный Олимп»; 2010 год, Уральский государственный педагогический университет | 0,5 |
Разработка методики исследования профессиональных ценностей | Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции «Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития» (11-14 ноября 2013 г., Екатеринбург) | 0,5 |
Оценка готовности личности как фактора профессиональных компетенций студентов | Сборник по итогам конференции «Институты и механизмы инновационного развития» 2013 | 1 |
Структура профессиональных ценностей | Материалы 13 Всероссийской научно-практической конференции «личность в профессионально-образовательном пространстве» 2014 | 0,3 |
