Игры для всей семьи

ДОМА

«НЕ УРОНИ»  Опреде­лите ребенку место «финиша», до ко­торого он должен донести, не уронив, мяч (до кухни, до двери и т. п.),  и предложите ему вернуться обратно к месту «старта».

«ЗАХВАТ»  Попросите кого-либо из членов семьи дать команду. Это может быть хлопок или  свисток. Выигрывает тот, кто первым  схватит мяч. (Взрослый может поддаваться, но иногда и выигрывать.)

«ИЗ ПЛЕНА»  Возь­мите короткую скакалку или веревку. Покажите ребенку, как надо выпол­нять это упражнение. Объясните: для того чтобы освободиться «из плена», он должен хорошо сгруппироваться, плотно прижав ноги к туловищу, и натянуть скакалку.

НА УЛИЦЕ

«МЕТЕЛОЧКА»  Если под рукой нет скакалки, ее может заменить любой длинный прутик. Не забывайте похвалить ребенка за каж­дый удачный прыжок.

«БЫСТРЕЙ ПЕРЕНЕСИ»  Насобирав вместе с ребенком 15—20 камешков (листиков, шишек и т. п.), предложите ему быстро пере­нести их по одному в определенное место. Засеките время. Наверняка ре­бенок еще не раз захочет «улучшить» свой результат. Если видите, что ма­лыш устал, попробуйте сами проде­лать то же. Наблюдая за вами, он отдохнет, кроме того, в игре появится элемент соревнования. Можно, при­гласить и кого-нибудь из сверстников.

«КАЧЕЛИ»  Приседать вот так, играя, очень весело. При этом не только укрепляются мышцы ног, но и улучшается координация движений ребенка.

Интервью для мам и пап

Как вырастить ребенка здоровым

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?



,

инструктор по физической культуре

высшей квалификационной категории

МБДОУ «Детский сад № 000»



Физкультура в квартире

Часто в загромождённой дорогостоящей мебелью квартире ребёнку с его неуёмной энергией нет места. Безусловно, не каждый родитель решится отодвинуть импортную стенку и поставить перекладину, а тем бо­лее разместить спортивный комплекс. Од­нако крепкое здоровье и хорошее настрое­ние детей - достойная награда за такую жертву.

Для того чтобы «стадион в квартире» пользовался популярностью, занятиям на­до придать сюжетно-образный характер. Включаясь в сюжет, предложенный родите­лями или навеянный сказкой, мультфиль­мом, дошкольники трёх-четырёх лет, ими­тируя повадки кошки, белочки, обезьянки, с удовольствием залезают на верхушку де­рева (прячутся от собачки), делают запас орехов и грибов, достают бананы с верхней ветки и т. п.

Если у вас нет возможности соорудить комплекс в квартире, подумайте, где можно разместить основной физкультурно-спортивный инвентарь: турник, лестницу, мяч для прокатывания, дартс, кольцеброс, гим­настическую палку, пластмассовые городки, кегли, а для ребёнка до трёх лет - игрушки-двигатели: забавные автомобили и живот­ных на колёсах.

ЗАРЯДКА - ЭТО ВЕСЕЛО


Ежед­невно видя перед собой энергичную и веселую маму, ребенок учится верить в себя и быть оптимистом, это уже немало!

Очень важен эмоциональный фон за­нятий. Учтите, что у малыша свои критерии в оценке любого дела: понра­вилось или не понравилось, было весело или скучно, получалось или нет. Для него важна и ваша оценка. Если мама сказала: «Молодец, у тебя все получится», - значит, так оно и есть!





    В непринужденной обстановке любое дело - в удовольствие. Поэто­му больше улыбайтесь и шутите. Хорошая музыка создает настроение и задает ритм движений. Важно, чтобы каждое движение кроха выполнял с удовольствием и без лишнего напряжения. Чаще хвалите вашего маленького спортсмена за успехи.

•        Старайтесь время от времени делать паузы, переключая внимание
крохи на другие занятия.


Начните с простых приседаний. Старайтесь делать их одновремен­но, взявшись за руки. А затем представьте себя танцорами: приседая, выс­тавляйте ногу вперед с упором на пятку. Это не так легко! Зато у вас улуч­шаются координация движений и осанка, укрепляются мышцы брюшного пресса. Сидя на мягкой подстилке, малыш сгибает ноги и обхватывает их ру­ками. Затем перекатывается на спину и возвращается в исходное положе­ние. Так ребенок учится группироваться и мягко приземляться. А мама подстрахует его, держа за затылок.

  3. Так здорово покачаться, держась за мамины руки. А тем временем кроха улучшает свою осанку, вырабатывает чувство равновесия, укрепляет мышцы спины и ног. Чтобы избежать травм при случайном падении, имеет смысл постелить на пол коврик.


Приятно, если удается запустить бумажный самолетик дальше, чем мама! Выполняя эти незамысловатые движения, кроха разрабатывает пле­чевой пояс и улучшает координацию движений. Мамина задача при этом - следить, чтобы малыш правильно делал замах, а не бросал самолет пе­ред собой. Мама и малыш сидят друг напротив друга, широко расставив ноги, и катают мяч. Освоив этот вариант, можно перейти к более сложному: у каждого - по мячу, и вы катаете их друг другу, стараясь, чтобы мячи не сталкивались. Следите' за тем, чтобы малыш держал ножки прямыми. Ведь поглощенный игрой, он и не догадывается, что выполняет упражне­ние на растяжку!


Чего нельзя делать в дошкольном воз­расте?

Нельзя заставлять ребёнка выполнять уп­ражнения, которые ему не нравятся, ведь од­них и тех же результатов можно достичь раз­ными средствами. Если ребёнка угнетают про­бежки по утрам, то их можно заменить ритми­ческой гимнастикой под музыку. Если мальчи­ка шести лет не устраивают занятия в хорео­графической студии, предложите ему спор­тивные игры, плавание. Занятия должны нахо­дить эмоциональный отклик в детской душе.

Есть упражнения, которые категорически противопоказаны дошкольнику (или нужно следовать жёстким правилам при их выпол­нении). Это касается некоторых акробатиче­ских упражнений, выполняемых в позиции взрослый - ребёнок. Например, поднимая ребёнка, никогда не держите его только за кисти, обязательно целиком за предплечья, так как кости и мышцы запястья ещё недо­статочно окрепли. Наиболее безопасно под­держивать за бёдра.

Не рекомендуются висы только на руках, по­скольку они дают чрезмерную нагрузку на суставы и весь плечевой пояс. Попробуйте заме­нить простой вис на смешанный, когда ребёнок упирается во что-то коленями или легко доста­ёт опоры носками ног. Не позволяйте раскачи­ваться в висе, если ребёнок не сможет само­стоятельно в любой момент встать на ноги.

При обучении лазанью не разрешайте де­тям залезать выше того уровня, на котором можете их достать (до 2,2 м). Ребёнку старше трёх лет, в совершенстве овладевшему лаза­ньем, можно позволить подняться выше.

В дошкольном возрасте противопоказаны упражнения с длительным удержанием трудной статической позы (сед на корточ­ках, руки в стороны). Упражнения должны быть динамичными, с включением в работу мышц-антагонистов.

Не рекомендуется заниматься на трена­жёрах и спортивных снарядах, выпускаемых специально для взрослых. Например, вра­щательное движение вправо-влево на попу­лярном диске «Здоровье» может привести к смещению позвоночных дисков.

Не разрешайте трёхлетнему ребёнку спры­гивать с высоты более 20 см, семилетнему - с высоты более 40 см. Приземление должно быть пружинящим на полусогнутые ноги и выполняться на мягкую основу. Несоблюде­ние этих правил приводит к перегрузке по­звоночника и мощному сотрясению внут­ренних органов.