Анализ урока

№  Анализ урока

Посещен урок  в  классе  «  .»  201  г.

Преподаватель  категория  (  разр) пед стаж 

Цель посещения

(изучение системы работы учителя, изучение опыта работы, оказание методической помощи)

Тема урока:

Цель урока:

Тип урока: (комбинированный, усвоение новых знаний, урок закрепления знаний, урок-

  повторение, нестандартный урок)

Готовность учителя к уроку	Наличие плана урока
Наличие учебных и других пособий
Готовность учащихся к уроку	Наличие учебников и тетрадей
Порядок в классе
Посещаемость	Всего уч-ся в кл.  отсутствуют
Проверка д/з	Форма проверки д/з (выборочно, полностью)
Опрос учащихся	Форма опроса (индив., групп., фронт., комб.)
Побуждающие вопросы
Формулировка вопросов (Ясная  и четкая, исчерпывающая, недостаточно четкая, нечеткая.)
Всего опрошено учащихся.  Оценки	«2»  «3»  «4»  «5»
Объективность оценки (прав., завыш., заниж.)
Мотивация оценок учителем (мотивировал, не мотивировал)
Объяснение нового материала	Сообщение темы урока
Подготовка уч-ся к усвоению новой темы
Форма объяснения нового материала (беседа, лекция, рассказ, объяснение)
Выделение главных моментов темы
Знание учителем излагаемого материала
Научность, доступность излагаемого мат.
Интерес уч-ся к теме (умение учителя заинтересовать
Работа учителя с сильными и слабыми уч-ся
Активность уч-ся на уроке
Использование нагл. пос. и ТСО
Осуществление межпредметных связей
Закрепление нов материала	Форма закрепления нового материала
Результат закрепления нового материала (усвоен ли материал на уроке)
Д/з	Своевременная дача д/з
Объяснение д/з учителем

Выводы:

Рекомендации:

Урок посетил: