Авторы:
педагог-психолог МАОУ СОШ №37
педагог-психолог МБОУ школы-интерната №1
Тема: «Икона, как источник вдохновения»
Реализуя педагогический проект по внешкольному взаимодействию МАОУ СОШ №37 и МБОУ школы-интерната №1 «Подросток подростку» в канун пасхальной недели на внеурочных занятиях мы получили от учащихся вопрос: «Что такое вербное воскресенье и почему оно так называется?» Отвечая на эти вопросы, мы получали всё новые и новые. Чтобы поддержать любознательность подростков и раскрыть данную тему более глубоко, мы решили создать цикл внеклассных мероприятий, который назвали «Пасхальные зарисовки».
При подготовке к этим занятиям, мы пришли к выводу, что подачи только теоретического материала будет недостаточно. Исходя из особенностей большинства детей, участвующих в проекте (а именно: не достаточная сформированность словесно-логического мышления при развитом образном мышлении и творческом потенциале) мы подобрали следующие материалы:
- видеофильм «История Иисуса Христа для детей»,
- иллюстрации Васнецова, Рафаэля и Тициана на библейские сюжеты,
- икона «Вхождение Иисуса Христа в Иерусалим».
В ходе занятий подростки обсуждали отрывок из видеофильма «История Иисуса Христа для детей», связанные с вербным воскресеньем и иллюстрации известных художников; занимались раскрашиванием чёрно-белых картинок на пасхальную тему под музыкальное сопровождение «Звон колоколов».
На последнем занятии, увидев икону «Вхождение Иисуса Христа в Иерусалим» у детей произошел положительный эмоциональный всплеск, вне зависимости от вероисповедания, после чего мы предложили им выразить свои эмоции, чувства и размышления на бумаге в форме рассказа, эссе, стихотворения или сказки. Форму выражения себя подростки выбирали сами.
Одно из творений наших учеников, особо поразивших нас, мы и представим в нашей статье. Это сказка, написанная 8-миклассницами разных школ Насоновой Анной и Никольской Александрой, привела нас к выводам о том, что икона может быть источником творческого вдохновения даже для современного, развращенного компьютеризированным обществом, подростка.
«Сказ о Вербном воскресении»
Событие, о котором мы вам хотим повествовать, происходило на Небесах Обетованных накануне Пасхи. Пригласил Бог к себе на аудиенцию деревья, по вопросу того, ветвями какого дерева будет устлан путь Сына Божьего при въезде в Иерусалим. Шелестели деревья, предлагали разные варианты.
- Моими веточками пусть путь будет усыпан, - предложила берёзка, - я же красивая и стройная.
- Да только зеленеешь ты поздновато, - перебила сосна. – То ли дело я, круглый год зелёными иголочками радую.
- Конечно, ты зелена круглый год, да только листочки-иголочки уж больно колючие, да тонкие, как же по ним будет шествовать Сын Божий? – вставил свою реплику дуб. – Лучше моими ветками путь устилать, потому как листья у меня не только мягкие, но и красивые, а ещё, я являюсь символом силы!
- Только ты листвой покроешься тоже ближе к лету, а нам сейчас необходимы ветки зелёные! – прошелестела, улыбаясь, пальма.
- Благодарю вас, дети мои, за энтузиазм, за благотворительность, за желание помочь Сыну моему, - остановил спор деревьев мудрый Господь. – Давайте окажем такую честь пальме, потому что и листья у неё широкие и уже зелёные.
- Конечно, мы с тобой согласны, Отец наш, да только ты создал настолько разнообразный мир, что в некоторых уголках Земли пальмы не растут. Что же делать тем людям, которые тоже хотят, хотя бы символически, издалека, поприветствовать вхождение в Иерусалим Сына твоего? – спросила любопытная верба.
- Действительно, ты права, пальмы в некоторых местах Земли не произрастают, зато, там рано зацветает верба. Готова ли ты, дитя моё, послужить людям? – спросил Отец Небесный.
- С большим удовольствием, Отче! - радостно воскликнула верба. – Спасибо за доверие!
- Ну, вот, решение и принято. Надеюсь, все согласны? – обратился Бог к деревьям.
- Согласны, согласны! – дружно зашелестели они.
- Тогда я пошёл искать тех, кому передам своё откровение о том, как приветствовать вхождение Иисуса Христа в Иерусалим, – произнёс Господь.
Спустился Он с Небес и долго ходил по Земле, подыскивая подходящую кандидатуру, да только люди казались ему то не очень добрыми, то не очень открытыми, то не очень честными, то слишком озабоченными земными делами, то не верящими в чудеса… Долго путешествовал Господь по Земле и рассматривал разные варианты, да только ничего найти не мог. И вдруг, когда он совсем было отчаялся в своих поисках, к нему навстречу выбежал трёхлетний карапуз. Он смотрел на мир открытыми, восхищенными глазами и тихо улыбался Господу. Ребёнок несколько секунд глядел прямо в глаза Богу, а потом стремительно подбежал к нему и прижался к его широкой груди. В этот момент Бог был счастлив, потому что наконец-то нашёл того, кому он поручит нести традицию устилания пути Сына Божьего пальмовыми ветвями. Господь посадил ребёнка на колени и стал рассказывать ему об Иисусе Христе, Сыне Божьем, о том какую великую миссию он выполняет для всех людей, и о том, как нужно будет праздновать Вход Иисуса Христа в Иерусалим накануне Великой Пасхи.
И поведал Бог ребёнку о Вербном воскресении:
- В этот день православные христиане будут праздновать Вход Господень в Иерусалим. Когда Спаситель въедет в Иерусалим, все станут ликовать и смеяться, усыпая Его путь цветами и пальмовыми ветвями. И по прошествии многих веков, в этот день люди будут продолжать эту традицию, но только в России станут освящать в церкви нежные веточки вербы приветствуя ими Спасителя. А потом понесут эти веточки домой — веря, что верба будет охранять их дома и их самих от болезней. И эту веточку, будет принято, ставить в переднем углу за иконой, хранить её в течение года. И передай людям, чтобы они в это день всячески развлекали детей, устраивали целые ярмарки с разнообразными детскими товарами – разноцветными шарами, ангелами из сахара и воска, свистульками из глины, куклами и пищалками. И сами веселились бы как дети, помня о том, кто донёс до них эту традицию.
Малыш слушал Бога, впитывая каждое слово. А по окончании рассказа, соскользнул с его колен, порывисто чмокнул Господа в щёку и помчался по своим детским делам. Господь же довольный стал возвращаться в свою обитель, а на небе с тех пор люди могут увидеть скопление звёзд, так называемый Млечный Путь, по которому Бог когда-то вернулся Домой.
Таким образом, можно с уверенностью сказать, что икона является источником творческого вдохновения и значит может являться мощным инструментом в работе по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения, что оказывается «прививкой» от информационных атак современных СМИ и компьютерных технологий.
Информациоонные источники:
1. http://www. /watch? v=BMkix9NsWUs видео «История Иисуса Христа для детей»
2.https://yandex. ru/images/ картинка иконы
3.http://www. liveinternet. ru/users/bo4kameda/post274720891/ Иисус Христос на картинах Тициана Вечеллио
4.https://yandex. ru/images/ Васнецов «Распятый Иисус»
5. http://balaschov-sascha. narod. ru/index5_Rafael. htm Библейские сюжеты нового завета Рафаэль
