Цель: Помочь воспитателям в организации подвижных и хороводных игр в летний период.
Детские игры и забавы отличаются большим разнообразием. Проводятся они, как правило, на улице, в лесу, на реке. Эти игры можно проводить без музыкального сопровождения мелодизированный текст, который в определённой степени как бы заменяет собой мелодичный напев.
В основе большинства игр - народные тексты.
Они особенно удобны для распевного, выразительного произношения. Наличие мелодического и ритмического начала позволяет выполнять движения по содержанию текста в нужном ритме и темпе. Одновременно у детей совершенствуются двигательные навыки: прыжки, пружинный и дробный топающий шаг, поскок, переменный шаг, шаг с высоким подъёмом ног и др.
Текст игры можно не заучивать с ребёнком специально. Он запоминается в процессе игрового действия. Главное условие - это выразительное, как бы на распев, ритмичное произнесение текста.
Игры для детей младшего дошкольного возраста.
«ОГУРЕЧИК»
Для игры выбирается «ловишка». Он уходит на небольшое расстояние. Играющие дети собираются стайкой.
Поют:
Огуречик, огуречик,
Не ходи на тот конечик,
Там мышка живёт,
Тебе хвостик отгрызёт.
На текст 1-й и 2-й строки дети лёгкими прыжками продвигаются в направлении «ловишки». Под текст 3-й строки дети продолжают движение мягким пружинным шагом, грозя пальчиком «ловишке». Последняя фраза является сигналом к бегу. «Ловишка» догоняет убегающих от него детей.
«ПРЯТКИ С ПЛАТКОМ»
Большим газовым платком накрывают ребёнка. Взрослый ищет ребёнка.
- Я по залу хожу, Вовы (Тани...)
я не нахожу,
Где же Вова? Где же Вова?
Где искать, куда пойти?
Помоги мне, кошечка, поскорей его найти!
Затем сдёргивает платок с ребёнка, удивляется, радуется, что нашёл.
«МИШКА УЧИТСЯ СЧИТАТЬ»
Ведущая:
Мишка по лесу гуляет,
В корзину шишки собирает.
Дети топают ногами.
- Шишка раз, шишка два -
Положу я их сюда.
Руками «собирают шишки».
А какая это шишка?
Протягивают ладошки вперёд.
- Я не знаю, - шепчет мишка.
Пожимают плечами.
Научим мишку мы считать:
Один, два, три, четыре, пять!
Дети загибают пальчики и считают их.
«КОТ И МЫШИ»
Дети, взявшись за руки, идут вокруг кота
-Мыши водят хоровод.
На лежанке дремлет кот.
Грозят друг другу пальчиком.
-Тише, мыши, не шумите!
Кота Ваську не будите.
Вытягивают вперёд руки ладонями вверх.
Как проснётся Васька - кот
Поочерёдно поднимают и опускают согнутые в локтях руки, пальцы сжаты в кулаки.
Разобьёт весь хоровод.
Убегают.
Игры для детей старшего дошкольного возраста.
Летние праздники на Руси сопровождались
весёлыми играми, забавами, в которых принимали
участие и дети, и взрослые. Детские летние народные
игры отличаются большим разнообразием.
Проводятся они, как правило, на улице, в лесу, на
реке, очень подвижны, требуют находчивости,
смекалки, дают массу навыков, умений. Игры с
пением нравятся всем детям. Они играют особую
роль, не только объединяя участников весельем,
настроением, но, позволяя робким, неуверенным,
стеснительным детям проявить смелость и
активность.
Предлагаемые игры являются лучшим способом привить вашим детям любовь к песне и танцу. Они просты для исполнения, легко запоминаются и вызывают желание вновь и вновь возвращаться в тесный круг друзей.
«КОЛПАЧОК»
Ход игры:
Выбирают водящего, который садится на корточки в центре круга. Остальные играющие ходят вокруг него, взявшись за руки, и поют:
- Колпачок, колпачок, тоненькие ножки,
Красные сапожки.
Мы тебя поили, мы тебя кормили,
На ноги поставили, танцевать заставили
После этих слов все бегут к центру, приподнимают водящего, ставят его на ноги и снова образуют круг. Хлопая в ладоши, поют:
- Танцевать заставили.
Водящий начинает кружиться с закрытыми глазами. Все поют:
- Танцуй, танцуй, сколько хочешь,
Выбирай, кого захочешь!
Водящий выбирает кого-нибудь, не открывая глаз, и меняется с ним местами.
«БАБА ЯГА»
Ход игры:
Выбирают водящего-Бабу Ягу. Дети идут по кругу вокруг Бабы Яги, поют:
- Бабка Ежка, костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала.
Сужая круг, подходят к Бабе Яге.
- Пошла в огород, Делают 2 тройных притопа.
- Испугала народ.
Отходят спиной, расширяя круг.
- Пошла в баньку,
Делают 2 тройных притопа.
- Испугала зайку.
Дети разбегаются, Баба Яга догоняет их.
«Я НА КАМУШКЕ СИЖУ»
Ход игры:
С помощью ленты или каната очерчивается круг - огород. На середину играющие складывают«капусту» - пояса, платки, шапки, банты. Все дети стоят за кругом, а один из детей, выбранный хозяином, садится рядом с «капуста».
Хозяин поёт, выполняя действия в соответствии со словами песни.
-Я на камушке сижу, мелки колышки тешу.
Мелки колышки тешу, огород сторожу.
Чтоб капустку не украли, в огород не прибегали
Волк и лисица, бобёр и куница,
Заинька усатый, медведь толстопятый.
Дети пытаются быстро забежать в огород, схватить «капусту» и убежать. Тот, кого хозяин коснётся рукой в огороде, в игре больше не участвует. Игрок, который больше всех унесёт из огорода «капусты», объявляется победителем.
«КАПУСТКА»
Ход игры:
Дети берутся за руки, длинную вереницу. Идут плавно, неторопливо поют:
Вейся, вейся, капустка моя,
Вейся, вейся белая,
Как мне, капустке, виться,
Как мне зимой не валиться!
Ведущий проводит хоровод через «ворота» - поднятые руки, которые держат последние в веренице. Когда все проходят, то самый последний поворачивается и «завивает капустку», т. е. перебрасывает через плечо руку, которой держится за товарища. Затем хоровод проходит через вторые ворота, третьи и т. д. до тех пор, пока не «завьются» все играющие.
«Мукомол»
Ход игры:
Выбирается водящий. Стоит в центре с коробкой погремушек или разных музыкальных инструментов. Водящий идёт в одну сторону, а дети в другую сторону. Выполняя движения по тексту.
Мукомол, мукомол
Ты нам зёрна молол!
А теперь из муки
Всё, что хочешь пеки!
Водящий раздаёт музыкальные инструменты тому, кому захочет. У кого инструмент, тот выходит в круг:
Мышке – пышки;
Зайке – сайки;
Для ежа отличные
Бублики столичные.
Всех обрадовал нас!
Поиграем мы сейчас!
Все ребята хлопают в ладоши, а музыканты играют на музыкальных инструментах.
«Гори – гори ясно»
Ход игры:
Дети образуют круг. В центре круга стоит водящий. У него в руках платочек. Он идёт по кругу в одну сторону, а дети в противоположную сторону, проговаривая слова:
Гори – гори ясно,
Чтобы не погасло.
Птички летят,
Колокольчики звенят!
Возле какой пары остановился водящий, те повернулись спинками друг к другу и готовы разбежаться после слов:
Раз, два, три, беги!
Водящий поднимает высоко платок. Дети, стоящие спинами друг к другу разбегаются в разные стороны, не сталкиваясь друг с другом. Их задача - схватить платок. Кто первый, тот и становится водящим
