ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины
"Технологическая минералогия"
Рекомендуется для направления подготовки
020700 «Геология» Минералогия
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины "Технологическая минералогия " является: понимание технологических процессов добычи и переработки полезных ископаемых, поведения минералов при технологических процессах.
Задачи дисциплины: 1) знакомство студентов с основными процессами обогащения и разделительными свойствами минералов; 2) показ цепочки технологических процессов от минерального сырья в недрах до конечного продукта (металл, концентрат, и т. д.) с разбором каждой стадии процесса.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина "Технологическая минералогия" находится в вариативной части в модуле "Минералогия".
Дисциплина неразрывно связана с блоком профильной подготовки "Минералогия", модулем "Минералогия" (дисциплины "Физика минералов", "Методы исследования минералов").
Студенты должны владеть в полном объеме знаниями, полученными в курсах "Минералогия", "Физика минералов" и "Методы исследования минералов".
Описываемая дисциплина должна помочь бакалавру в случае его прихода на производство, разобраться с технологическим процессами на горно-обогатительном предприятии.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– способность использовать профильно-специализированные знания в области геологии, геофизики, геохимии, гидрогеологии и инженерной геологии, геологии и геохимии горючих ископаемых, экологической геологии для решения научных и практических задач (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-21);
– способность использовать профильно-специализированные знания фундаментальных разделов физики, химии, экологии для освоения теоретических основ геологии, геофизики, геохимии, экологической геологии (в соответствии с профилем
подготовки) (ПК-22);
– способность использовать профильно-специализированные информационные технологии для решения геологических, геофизических, геохимических, гидрогеологических, инженерно-геологических, нефтегазовых и эколого-геологических задач (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-23).
– обладание знаниями о предмете и объектах изучения, методах исследования, современных концепциях, достижениях и ограничениях естественных наук: физики, химии, биологии, наук о земле и человеке, экологии; владение основами методологии научного познания различных уровней организации материи, пространства и времени; умение, используя междисциплинарные системные связи наук, самостоятельно выделять и решать основные мировоззренческие и методологические естественнонаучные и социальные проблемы с целью планирования устойчивого развития (ОНК-1);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать: технологические свойства минералов, используемые при процессах обогащения и химические и структурные особенности минералов, влияющие на ход обогатительных процессов
уметь: наметить метод обогащения руд на основе изучения минералогических характеристик руд.
владеть: информацией по различным аспектам технологической минералогии и современными методами минералогического анализа.
4. Структура и содержание дисциплины "Технологическая минералогия"
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 108 часов.
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов (трудоемкость в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |
лекции | семи-нары | практ. заня-тия, лаб. работы | самост. работа | |||
1 | Единственный | 8 | 20 | 4 | 84 | Тесты, зачет |
2 | ||||||
3 |
5. Рекомендуемые образовательные технологии
Технология педагогических мастерских - преподаватель создаёт атмосферу открытости, доброжелательности, сотворчества в общении, равен ученику в поиске знания, не торопится давать ответы на поставленные вопросы. Исключает официальное оценивание работы учащегося, но через социализацию, афиширование работ даёт возможность появления самооценки учащегося, её изменения, самокоррекции. Кроме того, все лекции представлены в виде презентаций.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Тестовая система при текущем контроле. После каждой темы студентам раздаются тесты с вариантами ответов. Правильных ответов может быть несколько или не быть вообще. Вопросы могут изменяться, корректироваться, дополняться.
Примеры вопросов в тестах:
Какой вид воздействия оказывает наибольшее влияние на электрические свойства минералов? Для частиц какого размера используется электросепарация? Конечной целью какого процесса является раскрытие зерен? Что происходит с минералом при магнетизирующем обжиге? Какие разделительные свойства используют для обогащения асбеста? Что происходит с минералом при температуре Нееля? Какой минерал является источником металла и горно-химическим сырьем является? Что происходит с рудой при механическом обогащении? По каким параметрам происходит выделение технологических типов руд? Каким параметром определяется качество концентрата?7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
, Бакшеев технологической минералоги. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 2004.
б) дополнительная литература:
Изоитко минералогия и оценка руд. СПб: Наука, 1997
Наркелюн -технологическая оценка минерального сырья. Чита: ЧитГУ, 2003.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины компьютер и мультимедийный проектор
9. Краткое содержание дисциплины (аннотация)
Излагаются проблемы и задачи технологической минералогии, систематика, использование и значение традиционных и новых промышленно-ценных минералов и видов минерального сырья. Приведены важнейшие источники полезных ископаемых, изложены принципы промышленной геолого-минералогической и технологической типизация руд. Содержатся сведения о способах добычи, технике и технологии полезных ископаемых. Освещены проблемы оценки эффективности процессов переработки минерального сырья. Охарактеризованы особенности вещественного состава и параметры качества минерального сырья. Рассмотрены технологические свойства руд и минералов, их поведение и изменчивость в процессах добычи и переработки, принципы и методы направленного изменением технологических и технических свойств руд и минералов.
Разработчики
_МГУ___________ ___доцент_______________ _____________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Рабочий телефон, мобильный телефон, e-mail
939-4676, *****@***msu. ru
Эксперты:
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Программа одобрена на заседании Ученого совета Геологического факультета МГУ (протокол № от )
