Для иллюстративности и наглядности обсуждения представленных проектов подгруппы могут подготовить графическую часть, схемы или другой наглядный иллюстративный материал.
После обсуждения предложенных подгруппами проектов ценовой политики преподаватель производит их оценку с учётом содержательности, конкретности, реальности. Учитывается также активность участников подгрупп в обсуждении представляемых проектов.
На третий этап деловой игры (ситуации) отводится 40-50 минут.
В заключении деловой игры преподаватель обобщает её итоги, даёт оценку общих результатов работ игровых подгрупп.
КОНТРОЛЬ ОВЛАДЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЯМИ
Контроль овладения компетенциями студентами очной формы обучения осуществляется в соответствии с модульной структурой дисциплины и содержанием заданий по каждому модулю.
Модульная стуктура дисциплины
Дисциплина: «Ценообразование» | Контактные часы | Самостоятельная работа | Кредиты | |||
Всего | Из них | |||||
лекционные занятия | практические занятия | |||||
Модуль 1 | 14 | 8 | 6 | – | 38 | 3 |
Модуль 2 | 18 | 8 | 10 | – | 38 | |
Модуль 3 | – | – | – | – | – | |
Модуль 4 | – | – | – | – | – |
Перечень практических заданий для контроля степени овладения компетенциями
Название дисциплины | Ценообразование |
Направление Код учебного плана | 080100.62 Экономика Б3.Б.3 |
Лектор Преподаватель | Лидия Михайловна Курилова, доцент Лидия Михайловна Курилова, доцент |
Семестр/год | Осенний семестр / 3 курс |
Модуль/Неделя | Краткое описание темы/цели/работы |
Модуль 1 | Цена – инструмент рыночной экономики |
Неделя 1 (4 часа) | Тема лекции: Предмет и задачи дисциплины «Ценообразование. Цена – инструмент рыночной экономики. Аудиторная работа (АР): составление конспекта лекции. Самостоятельна работа (СР): изучение основных понятий, прохождение теста для самоподготовки. Тема лекции: Система цен и их виды в рыночной экономике РФ. АР: составление конспекта лекции. СР: изучение основных понятий, прохождение теста для самоподготовки. |
Неделя 2 (4 часа) | Тема лекции: Система цен и их виды в рыночной экономике РФ. АР: составление конспекта лекции. СР: изучение основных понятий, прохождение теста для самоподготовки. Тема лекции: Ценовая стратегия и ценовая политика предприятия в условиях рынка. АР: составление конспекта лекции. СР: изучение основных понятий, прохождение теста для самоподготовки. |
Неделя 3 (4 часа) | Тема семинарского занятия: Цена – инструмент рыночной экономики. АР:обсуждение вопросов:
СР: написание реферата. Тема семинарского занятия: Цена – инструмент рыночной экономики. АР:обсуждение вопросов: Система цен. Виды цен в рыночной экономике, особенности их применения. История ценообразования в РФ, основные этапы и их характеристика.СР: написание реферата. |
Неделя 4 (6 часов) | Тема семинарского занятия: Ценовая стратегия и ценовая политика предприятия в условиях рынка АР:обсуждение вопросов: Характер ценообразования на различных типах рынков. Подходы в ценообразовании, их характеристика. Ценообразование на предприятии, цели и задачи, этапы процесса ценообразования.СР: написание реферата. Тема семинарского занятия: Ценовая стратегия и ценовая политика предприятия в условиях рынка АР:обсуждение вопросов: Ценовая стратегия предприятия, ее основные виды. Оценка ценовой стратегии. Ценовая политика на предприятии, ее содержание.СР: написание реферата. |
Неделя 5 | Рейтинг |
Модуль 2 | Методологические основы формирования цен в условиях рыночной экономики |
Неделя 6 (4 часа) | Тема лекции: Методология формирования цен в условиях рыночной экономики России. АР: составление конспекта лекции. СР: изучение основных терминов, прохождение теста для самоподготовки. Тема лекции: Издержки производства и реализации продукции, порядок их формирования и включения в цену. АР: составление конспекта лекции. СР: изучение основных терминов, прохождение теста для самоподготовки. |
Неделя 7 (4 часов) | Тема лекции: Мировые цены и международное ценообразование. АР: составление конспекта лекции. СР: изучение основных терминов, прохождение теста для самоподготовки. Тема лекции: Государственное регулирование цен в РФ и за рубежом. АР: составление конспекта лекции. СР: изучение основных терминов, прохождение теста для самоподготовки. |
Неделя 8 (4 часа) | Тема практического занятия: Расчет коммерческой себестоимости единицы продукции. Расчет структуры статей себестоимости продукции. Расчет средних и предельных издержек. АР: решение задач. СР: выполнение индивидуального задания. Тема практического занятия: Расчет оптовой цены предприятия-изготовителя. Расчет оптово-отпускной цены предприятия-изготовителя. Расчет розничной цены изделия АР: решение задач. СР: выполнение индивидуального задания. |
Неделя 9 (4 часа) | Тема практического занятия: Расчет скидок и надбавок к цене. Расчет таможенной стоимости товара. АР: решение задач. СР: выполнение индивидуального задания. Тема практического занятия: Расчет индекса цен. Расчет влияния уровня цен на объем продаж. АР: решение задач. СР: выполнение индивидуального задания. |
Неделя 10 | Рейтинг Зачет |
План аттестации дисциплины
Название дисциплины | Ценообразование | |||
Лектор Преподаватель | Лидия Михайловна Курилова, доцент Лидия Михайловна Курилова, доцент | |||
Семестр/год | Осенний семестр / 3 курс | |||
Модуль | Форма аттестации Неделя | Минимальное количество баллов | Баллы | |
Аттестация 1 | 1 | Рейтинг Неделя 5 | 30 | 50 |
Аттестация 2 | 2 | Рейтинг Неделя 10 | 30 | 50 |
Итоговая аттестация | 2 | Экзамен Неделя 10 | 60 | 100 |
Структура и балльная оценка модулей
Содержание | Максимальный балл |
Первый модуль | |
| 5 10 |
| 15 |
| 20 |
ИТОГО: | 50 |
Второй модуль | |
| 5 10 |
| 15 |
| 20 |
ИТОГО: | 50 |
ВСЕГО: | 100 |
Творческие задания: | |
| 5 |
| 10 |
ИТОГО: | 15 |
Всего максимальное количество баллов: | 115 |
Отсутствие баллов по одному из критериев оценки знаний и контроля является основанием для не аттестации студента по модулю.
Для проведения итоговой аттестации могут быть использованы ниже приведенные тестовые задания или тестовые задания в системе Прометей.
Тестовые задания Цена товара – это:
а) затраты на производство единицы продукции;
б) стоимость товара;
в) денежное выражение стоимости единицы продукции.
Система цен – это:а) перечень цен;
б) группы цен;
в) единая, упорядоченная совокупность различных видов цен, обслуживающих и регулирующих экономические взаимоотношения участников.
Функции цены в рыночной экономике – это:а) измерительная;
б) учетно-контрольная;
в) распределительная;
г) стимулирующая;
д) как критерий рационального размещения производства;
е) социальная.
Виды цен, включаемые в систему цен, – это:а) оптовые цены;
б) закупочные цены;
в) контрактные цены;
г) розничные цены;
д) цены на строительную продукцию;
е) тарифы на услуги транспорта, услуги, оказываемые населению.
Факторы, которые оказывают влияние на установление цены, – это:а) потребители;
б) правительство;
в) участники каналов сбыта;
г) конкуренты;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
