КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
8 КЛАСС
ТЕМА: "ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ПРИЛОЖЕНИЯ"
Вставить попущенные буквы, раскрыть скобки, вставить пропущенные знаки препинания, выполнить грамматическое задание.
Серебря(н,н)ные кусты дикой маслины окруже(н,н)ные кипящим воздухом, др..жали над проп..стью. Крутая дорожка ведущая вниз давно пр(и,е)влекала внимание Пети ученика третьего класса г..мназии. Он привык бегать по ней босиком.
До первого поворота мальчик еще кое-как боролся с силой земного пр(е,и)тяжения. Он подворач..вал каблуки и хватался за сухие нитки корней повисших над дорожкой. Мальчик был окруж..н облаком пыли тонкой и коричневой как порошок какао. Шляпа полная ветра к..лотилась за спиной матро(с,сс)кий воротничок разв..вался. Вдруг он со всего маха вылетел на сухой и холодный песок берега еще не обогретый солнцем. Песок этот был уд..вительной бел..зны. Вязкий и глубокий сплош.. истыка(н,н)ный вчерашними следами он почти (не)заметно сходил в воду и крайняя его полоса ежеминутно покрывалась языками белоснежной пены. Чудеснейший в мире пляж раст..нувшийся под обрывами казался безлюдным в этот ранний час.
(По В. Катаеву)
(128 слов)
Грамматическое задание:
1. Сделайте синтаксический разбор предложений:
1 вариант - первое предложение первого абзаца;
2 вариант - второе предложение второго абзаца.
2. Выпишите подчинительное словосочетание со связью примыкание:
1 вариант - из второго предложения первого абзаца;
2 вариант - из первого предложения второго абзаца.
3. Определите способ образования слов:
1 вариант – серебря(н,нн)ые;
2 вариант - чудеснейший.
